서류상 독서의 장점

디지털 장치는 종이에서 읽을 수있는 대안으로 부상했습니다. 휴대 전화, 태블릿 또는 전자 서적에서 사람들이 거리에서 읽는 것을 보는 것은 드문 일이 아닙니다. 그러나 여러 유형의 기능을 통합하는 것과 같은 유형의 장치가 제공하는 기능에도 불구하고, 인쇄 된 형식은 여전히 ​​대부분의 독자가 선호합니다.초.

왜 신문에서이 독서를 선호합니까? 원인 중 하나는 텍스트를 쉽게 이해할 수 있다는 점입니다. 종이에 텍스트를 읽는 것은 디지털 미디어에서 읽는 것보다 이해를 돕는 것 같습니다. 다른 말로하면 디지털 미디어는 텍스트 이해에있어 단점이 있습니다.. 그러나이 단점은 어디서 오는 것입니까??

종이의 죽음?

몇몇은 종이에 책의 죽음을 제안한 사람들입니다. 그러나 시간의 경과는이 주장을 부정했다. 그것의 사용이 감소 했더라도, 종이 책은 마음에 드는 것에 남아 있습니다. 인쇄 된 단어는 깊이 읽는 것이 좋습니다., 심지어 대부분의 시간을 디지털 미디어를 읽는 데 소비하는 경우에도 마찬가지입니다. 그리고 우리가 종이에서 그것을 할 때 우리가 읽는 것을 더 잘 이해합니다. 특히 우리는 읽을 시간이 거의 없습니다. 우리가 직면 할 것이 아니라 새로운 세대가 우리가 디지털 매체로 읽는 종이의 독서를 비교할 때 더 정확하게 이해하는 것으로 보인다..

종이로 읽는 사람들이 디지털 매체를 읽는 사람들과 비교해 평가할 때 전자가 더 나은 결과를 얻는다는 것이 입증되었습니다. 또한, 디지털 매체에서 읽은 사람들은 학습 수준을 과대 평가합니다.. 즉, 그들은 그들의 학습 수준이 실제보다 더 클 것이라고 상상합니다. 사소한 논문을 읽은 사람들의 추정치.

메타인지 과정의 적자

설명 디지털 매체에서 종이를 읽는 것과 종이를 읽는 것의 이점은 메타인지 과정에서의 적자 때문입니다. 특히, 달성 된 학습의 양과 질을 모니터링하는 책임을 맡고있는 메타인지 과정에서의 적자에서. 즉, 배우기 위해 필요한인지 자원에 관해 우리가 생각하는 것입니다. 그러므로 우리가 디지털 매체를 읽을 때, 우리는 우리가 필요로하는인지 자원을 결정할 때 현실과 더 멀리있는 평가를합니다.

이전 섹션에서 논의 된 동일한 결과가 독서 시간이 제한적일 때 발견되었습니다. 그래서, 그렇다면, 시간 제한이있을 때, 종이로 읽을 때 평가와 학습 모두가 더 컸다. 그것이 디지털 매체에서 행해졌을 때보 다. 이를 통해 우리는 그 원인이 실제로 메타인지 적 결손이라고 결론 내릴 수있었습니다..

서류상 독서의 장점

즉, 화면에서 텍스트를 읽는 것보다 종이로 텍스트를 읽는 것이 더 쉽습니다.. 그 원인은 메타인지 모니터링에서 어려움으로, 학습 수준에 대한 과대 평가를 유발하고 학습자가인지 적 노력의 불충분 한 할당으로 이어지는 원인이됩니다. 마지막으로, 디지털 미디어를 읽으면서 우리는 그것이 보이는 것보다 더 쉽다고 생각하게됩니다. 우리는 우리가 정말로 필요로하는 것보다 적은인지 자원을 소중하게 여깁니다..

반면에, 디지털 매체는보다 표면적 인 정보 처리를 선호한다.. 이것은 부정적인 읽기 및 학습에 영향을 미칩니다. 아마도 디지털 미디어를 사용하여 빠르고 즉각적인 상호 작용을하면 읽었을 때 반복 할 수 있습니다. 그러나 그 일은 거기서 멈추지 않습니다. 손으로 메모를하는 것이 컴퓨터로 찍는 것보다 더 효율적입니다. 필기 노트는 일반적으로 더 정교하며 테스트를 수행하는 사람들은 시험에서 더 나은 결과를 얻습니다..

이러한 결과는 교육에 중요한 영향을 미칩니다. 교실에서 디지털 기술을 도입하면 학습을 감소 시키거나 방해 할 수 있습니다.. 어쩌면 기술을 직접 선택하기 전에, 그 이점 때문에, 우리는 변화를 더 잘 평가할 수있는 부정적인 영향을 알아야합니다..

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