상상 속의 친구 창의력과 정서적 발달

 "창의력은 재미있는 정보"

(알버트 아인슈타인)

네가 아주 어렸을 때를 기억하니? 네 환상을 기억하니? 네 세상에 살았던 모든 인물들? 그 모든 색깔들?? 시간이 흐르면서 우리는 백일몽의 세계에서 살면서 점점 더 많은 '현실'에 빠지게됩니다..

우리는 우리를 둘러싸고있는 것에 대한 논리적 인 설명을 찾습니다., 우리는 확립 된 것 이상으로 보지 않고 대체 현실을 만드는 것을 멈 춥니 다. 우리는 꿈을 그만 둔다.. 사라진 것은 불가능합니다. 왜냐하면 성인 세상은 더 이상 유용하지 않고 외부에 초점을 맞추는 것이 유일한 것입니다..

특히 2 세에서 6 세 사이의 어린이는 상상의 친구를 갖는 것에 대해 환상을 가질 수 있습니다.. 그리고 아닙니다. 문제는 없습니다. 사실, 그들의 감정과 창의력의 발달에 도움이됩니다., 세상을 더 민감하고 감정적 인 방식으로 평가하는 법 배우기.

그것은 그들이 기쁨, 두려움, 관심사, 심지어 가장 깊은 욕망을 표현하도록 돕습니다..

상상 속의 친구들은 당신의 마음에있는 목소리로 말하기위한 거울이 될 수 있으며, 당신은 아직 자신의 생각으로 인식 할 수 없습니다. 이것은 외형 화 된 대화를 형성하고 그들이 만든 다른 성격을 위해 아이디어를 공식화하고 개발할 수있게합니다.

아이들은 현실 세계를 알고 있지만,이 나이에 그들은 여전히 ​​그것을 동화하는 데 어려움을 겪고 그대로 받아들입니다.. 따라서, l오 오 상상의 친구들 그들의 가치관, 논리 및 환경에 대한 인식을 나타낼 수있다.. 일상 생활의 에세이와 같아서 해결할 상황이나 문제를 재현 할 수 있습니다. 그것의 논리의 무제한 투사입니다.

심지어 어머니와 아버지는이 상황을 이용할 수있다. 어떤 경우 자녀들을 위해 다음과 같이 봉사하십시오.

- 자기 존중을 유지하는 올바른 행동 : "화상 때문에 화분에 손을 대지 말라고 친구에게 말하십시오."또는 "허락없이 엄마의 물건을 가져 가지 말라고하십시오.".

- 편안함과 동행 상징적으로, 그래서 어린 아이는 스스로 일을 배운다..

- 자신과 다른 사람들의 긍정적이거나 부정적인면을 담아 라., 감성 지능의 이해와 발전 촉진.

- 게임을 통해 규범이나 모델 습관을 가르치십시오. "우리는 저녁 식사 후 친구에게 이빨을 닦는 방법을 보여줄 것입니다."

그러나 언제 문제가 될 수 있습니까??

대다수의 경우에 그것은 마술적인 사고의 지나가는 단계 일뿐입니다, 그러나 우리는 그들의 상상력을 판단하거나 억압하지 않고 진화 과정에서 관찰자가 될 수 있습니다. 우리는 그들에게 상상의 친구를 만들어서도 안되며 창조 과정을 수행해야만하는 것은 아이들 자신입니다..

일상 생활의 임무 나 약속을 지키지 못할 때 문제가 될 수 있습니다.. 사실 뒤에는 여러 가지 이유가있을 수 있지만.

아동이 철회되고 다른 어린이와 관련이없는 것으로 확인되면 또는 구입 한 경우 보다 공격적인 행동 당신의 상상의 친구 때문에 우리는 세심한주의를 기울여야합니다. 이러한 경우 전문가의 도움을 구하는 것이 문제를 해결하는 최선의 방법입니다..

나머지는 놀랄만 한 이유가 없습니다.. 그들이 온 것처럼 상상의 친구들은 시간을두고 떠난다.. 각 어린이는 세계와 무한한 상상력입니다.. 사실, 우리가 더 오래되었을 때 세상을 더 잘 이해하는 가장 좋은 도구 중 하나입니다..

이제 신기술 덕분에 우리는 아이들의 마음이 창조 한 멋진 친구, 또는 우리 아이들의 기억을 지킬 수 있습니다.. 우리는 아이들의 환상, 상상력 및 창조성을 현실로 바꿀 수 있습니다., 우리의 발걸음과 꿈을 인도 한 그 소설 파트너의 조각을 지키십시오..

-우리가 진짜가 아니라는 뜻인가요? 그것은 우리가 다른 현실에 속한다는 것을 의미합니다. 장로들이 이해하지 못하는 현실은 그들이 우리가 상상이라고 말한 이유입니다..

(M.Dicks)

님이 제공 한 이미지 @ 뮤유 피