오래됨에 그것의 발달을 쓰기의 역사

글쓰기는 연습과 시스템입니다. 문자라고 불리는 표지판을 통해 아이디어, 개념 및 대상을 그래픽으로 표현한 것입니다. 후자는 그것을 사용하는 특정 사회에 따라 다른 특성을 가질 수 있으며, 또한 다른 서면 체계를 생성합니다. 그 중 하나는 예를 들어 알파벳이며, 그 역사는 매우 광범위합니다. 약 4 세기 전으로 거슬러 올라갑니다..

이 기사에서는 글쓰기의 역사에 대한 간단한 리뷰, 고전적인 메소포타미아에서 현재의 서구 사회로 이어지는 궤도에 접근.

• 관련 기사 : "역사의 5 세 (및 특성)"

고대에 쓰여진 역사

근동의 고대 지역 인 메소포타미아 (Mesopotamia)는 글의 시작이 발전한 곳으로 인식되어 나중에 우리의 현재 알파벳 체계가 생겨났다..

이 과정은 BC 밀레니엄 주변 지역의 특성 인 다 언어 및 다문화 환경에 의해 수행 될 수 있습니다. 역사적인 순간이 서로 다른 인종 그룹의 융합을 허용했기 때문에 그렇습니다. 글쓰기의 역사는 특히 중요했습니다. 셈족 언어와 수메르 언어의 결합, 사물을 대표하는 그림으로 전송 된.

• 어쩌면 당신은 흥미 롭습니다 : "선사 시대의 6 단계"

설형 문자

후자 인 수메르 사람들은 설형 문자를 만드는 것으로 기록됩니다. 그리고 이것은 그림 문자가 단순한 그래픽 표현이 아니기 때문에 체계적으로 메시지를 언어 적 가치로 전달했기 때문입니다.

또한, 그것은 "설형 문자 (cuneiform writing)"라고 불리기도합니다., 그림 무늬는 점토판과 웨지를 사용하여 만들었습니다. (절편을 만들거나 찢을 수있는 팁과 가장자리가있는 나무 조각 또는 금속 조각). 사실, "쐐기"라는 단어는 라틴어 cuneus에서 유래되었으며, 그 단어는 "설형 문자"가 어디서 왔는지를 나타냅니다..

수메르 사람의 언어가 살아남지는 않았지만, 설형 문자는 다른 인도 유럽인과 비 인도계 유럽인이 채택한 기술이었다. 예를 들어, 바빌로니아 인들에 의해 회복되었지만, 아카디아 어와 엘람 어와 같은 언어도 쓰게되었습니다. 페르시아는 사용이, hurritas (북부 메소포타미아 마을 미탄 니), 히타이트 족 (원래이란에 본사를 둔 인도 - 유럽 출신의 사람들) (아나톨리아 반도의 사람들, 중동의 힘 중 하나).

따라서 기술로 쓰고 점토판을 쐐기와 함께 주 도구로 사용하십시오., 아시아 소아시아, 시리아 및 주변 지역으로 확대되었습니다.. 설형 문자는 3 천년 동안 사용되었고 설형 문자 판의 마지막 기록은 75 AD에서 나온 것으로 추정된다 (Ferreiro, 1994).

이후에 그리고 인간 정착지가 생성 된 방식과 관련된 여러 역사적 사건들을 통해; 문화적 다양성과 언어 혼합은 수메르 인들에 의해 시작된 글쓰기 시스템을 가능하게했다. 헬레니즘 민족의 손에 이르렀다..

• 관련 기사 : "읽기 및 쓰기의 개발 : 이론 및 개입"

알파벳의 기원

그리스인들은 페니키아 인들과 가나안 족속들로부터 상속 받았으며, 또한 이름과 소리 ( "부조화의 원리"로 알려진 것)와 연관된 징후들과 기호들의 집합을 주문 받았다..

이 징조와 상징의 집합은 그들 자신의 목적을 위해 그리스 사람들에 의해 동화되고 적응되었습니다. 구체적으로 말하자면 "protocananeo"(청동기 시대)라는 필기 시스템이며,이 패러다임은 페니키아 문자가 개발되었습니다., 라틴어, 그리스어, 히브리어 알파벳의 개발을위한 토대를 마련했습니다..

작문, 독서 및 문맹 퇴치

우리가 알파벳으로 알고있는 글쓰기 체계는 고대 그리스의 주민들에 의해 정복 된 사람들의 다양한 문학적 지식의 결과이며, 풍부한 문화적, 언어 적 교류의 결과로 발생합니다.

위의 의미는 시간의 서기관들이 하나의 언어 이상을 사용하고 일하고, 사용하고, 마스터 한 알파벳을 강하게 혼합했다는 것을 의미합니다. 또 다른 결과는이 알파벳들이 사회적 시스템에 따라 관리되고 분배되었다는 것입니다. 쓰기의 세속화 과정 (종교적 종파를위한 예식이 중단되었을 때).

그렇기 때문에 필연적으로 필기체의 역사는 문맹 퇴치의 역사와 관련이 있으며, 후자는 필히 쓰여 져야 할 담론을 통제하고 사용하고 배포하는 과정이다 (Ferreiro, 1994) . 또한 글쓰기와 텍스트는 물질적 지원 없이는 존재하지 않지만, 글쓰기의 역사는 또한 독서의 역사이기도하며, 최근 다른 언어 학자와 역사가들에 의해 다루어 진 문제입니다.

식 자력은 다음과 같은 서구 문명의 역사적 순간에서 다른 특징을 가진 체계화와 확장의 과정을 거쳤다., 인쇄 문화와 긴밀한 관계, 개발을위한 실행 및 기본 가치로서의 지식 및 교육 전달.

서지 참고 문헌 :

• Ferreiro, E. (1994). 다양성 및 문맹 퇴치 과정 : 축하에서부터 인식에 이르기까지. 라틴 아메리카 독서 잡지. 15 (3) : 2-11.
• Laporte, J.P. (2012). Martins Lyons의 "서구 사회에서의 독서와 작문의 역사" 잡지 정보, 문화 및 사회. 27 : 123-135.