우리 아이가 읽는 것을 돕는 방법

우리 아이가 읽는 것을 돕는 방법 / 교육 및 연구 기술

¿당신은 희소하게 즐거움을 위해 읽는 사람들의 상당수를 염려합니다.? ¿자녀가 독서를 좋아하고 평생 열정을 갖기를 바랍니다.? ¿당신은 음독과 시력 단어를 강조하지만 독해력이 아닌 학교 독서 프로그램에 대해 우려하고 있습니다.? ¿너는 알고 싶어한다. 자녀가 읽기를 돕는 방법?

이 질문에 끄덕이는 경우, 자녀에게 독서 방법을 가르치는 완벽한 후보자입니다. 이 심리학 - 온라인 기사에서 우리는 당신을 보여줍니다. 아들에게 읽을 것을 가르치는 법.

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  1. 아들은 읽는 법을 배우지 않습니다. 나는 무엇을해야합니까??
  2. 2 단계 : 어린이가 읽을 수 있도록 글자를 배웁니다.
  3. 3 단계 : 소리 믹스
  4. 4 단계 : 키워드 입력 시작
  5. 5 단계 : 단어 가족과 함께 작업하십시오.
  6. 6 단계 : 발음 기술
  7. 7 단계. 의미를 부여하십시오.

아들은 읽는 법을 배우지 않습니다. 나는 무엇을해야합니까??

불행하게도, 너무 많은 부모님은 독서가 학교에서 가르쳐 져야하며 많은 양의 재료, 워크 시트, 알파벳 카드, 특별 서적 및 기타 자료가 필요하다는 오해가 있습니다. 현실은 더 이상 존재하지 않습니다. 어느 누구도 자녀가 부모보다 읽을 수 있도록 가르 칠 준비가 잘되어 있지 않습니다. 네가 원한다면 자녀가 읽는 것을 돕는 방법을 알아라., 다음 단계를 따르는 것이 좋습니다.

1 단계 : 독서에 앞서 행동

독서를 전혀 닮지는 않지만 어린이가 훌륭한 독자가 될 수있는 근거를 마련하는 활동이 있습니다. 이러한 사전 읽기 행동은 아동 자신의 관찰과 모방을 통해 자연스럽게 나타날 수 있거나 성인이 그들을 독려 할 수 있습니다.

  • 다음을 검색하고 격려하십시오. 포스터, 라벨, 포장 등을보십시오. 아이들은 표지판에 “카페테리아” 그들이 편지를 읽기 전에.
  • 운율 인식
  • 인쇄에 대한 개념 : ¿아이는 책에 어디에 있는지 알고있다.? ¿페이지가 한 번에 하나씩 항상 같은 방향으로 회전한다는 느낌이 있습니까? 읽는 동안 단어를 가리키면 왼쪽에서 오른쪽으로 읽는 것을 볼 수 있습니다..

어린이가 이러한 행동과 능력을 다른 사람들과 함께 보여줄 때, 그는 읽을 것을 배울 준비가되어있을 수 있습니다. 그렇지 않은 경우 일상 생활에서 이러한 활동을 통해 올바른 방향으로 안내 할 수 있습니다..

계속하기 그것을 크게 읽는 것. 아이들이 독서가 소리내어 읽음으로써 즐거운 경험이라는 것을 알게되면, 스스로를위한 기술을 배우는 동기가 생깁니다..

2 단계 : 어린이가 읽을 수 있도록 글자를 배웁니다.

명백한, ¿그렇지? 그러나 글자를 배우는 것에 대한 다음과 같은 질문에 놀랄 수 있습니다.

편지들 그들은 알파벳 순서로 가르 칠 필요가 없다.. 그것에 대해 생각하십시오 : a, m, t 및 s 문자를 보여준 경우, 어린이는 몇 가지 간단한 단어를 즉시 읽기 시작할 수 있으며 이는 매우 흥미 롭습니다. 그 빠른 발전 아이들이 동기를 부여받으며 내재적 인 동기 부여가 성장의이 순간에 매우 중요하다는 것.

한 글자를 마스터하는 것은 두 가지 기술을 필요로합니다 : 글자를 시각적으로 확인하고 그 글자를 암기하십시오. 그렇다면 하나 이상의 사운드를 만드는 가사가 있습니다 ...하지만 나중에.

감각과 움직임을 사용하면 아이들이 편지를 외우다. 찰흙으로 편지를 만들고, 아이의 뒷쪽에 손가락으로 편지를 그려주고, 점프하고 편지의 소리를 내며 움직이는 소리와 함께 움직이십시오..

단일 노출로는 충분하지 않습니다.. 모든 문자와 소리를 배우기 위해서는 많은 암기가 있어야합니다. 재검토를 많이하고 서두르지 마라..

3 단계 : 소리 믹스

알기 자녀가 읽기를 돕는 방법, 소리를 혼합하려면이 단계를 따라하는 것이 중요합니다. 개별 문자에 대한 지식에서 단어 읽기에 이르기까지 소리를 혼합하는 것입니다. 이 기술을 사용해보십시오 :

  • 2 또는 3 문자 단어를 사용하여 문자를 가리키고 각 소리를 말하십시오..
  • 그런 다음 단어의 시작 부분에서 다시 시작하십시오. 소리와 관절을 늘릴 때 문자 아래로 손가락을 천천히 미십시오..
  • 아이가 그것을하려고 시도해보십시오.

조언 : 여기에서 간단하게 만드십시오. 각 글자가 "정상적인"소리를내는 단어로 자신을 제한하십시오. 두 글자가 함께 작동하여 새로운 소리를내는 단어를 멀리하십시오..

4 단계 : 키워드 입력 시작

시야에있는 단어는 일반적으로 짧은 단어 이것은 텍스트에 자주 등장하고 때로는 예측 가능한 정 법칙을 따르지 않습니다. 그럴 경우 마음으로 배우는 것이 낫습니다..

시각적 단어의 실습은 메모리 카드, 책에서의 단어 검색, 컴퓨터에서의 게임 사용을 포함 할 수 있습니다.

학습 전략에는 여러 가지 유형이 있지만, 시력을 연습하는 가장 좋은 방법 중 하나는 예측 가능한 텍스트 또는 패턴을 사용하는 것입니다. 이 책은 그림의 도움으로 추론 할 수있는 단어를 제외하고 각 문장이 같은 책입니다. 이것은 그들에게 많은 도움이된다..

5 단계 : 단어 가족과 함께 작업하십시오.

단어 가족과 함께 시간을 보내면 많은 이점을 얻을 수 있습니다. 자녀가 -an을 포함하는 단어를 읽을 수 있으면 그 두 문자를 포함하는 다른 단어를 읽을 수 있다고 어린이들에게 가르친다. 단어 패밀리와 함께 작업하기 너는 더 잘 배우고..

6 단계 : 발음 기술

글자의 개별적인 소리를 배우는 것은 단지 기초입니다. 소리 나는 패턴이 도입되면,이 순서는 따라갈 수 있습니다 :

  • 혼합물 : 두 단어가 함께 쓰이는 문자는 두 가지 소리가 들립니다. 예 : bl
  • Digraphs : 새로운 소리를내는 두 글자
  • 붙어있는 소리 : 이들은 혼합이지만 3 개의 글자이며 단어의 끝에옵니다..

더 많은 패턴과 음성 규칙이 있지만 처음에는이 패턴을 다룰 수 있습니다. 학습을 통해 언어가 획득되는 방법을 알고 싶다면 노움 촘스키 (Noam Chomsky)와 언어 이론에 관한 다음 기사를 추천합니다.

7 단계. 의미를 부여하십시오.

그것은 아이가 시작할 때 문장을 읽고 더 긴 텍스트들, 나는 그것으로부터 어떤 의미를 얻을 수 있어야한다. 그들은 이야기에서 일어나는 일이나 저자가 알고 싶어하는 것에 대한 아이디어를 가져야한다..

아이가 문장을 읽기 시작하자마자 의미의 창작이 만들어 져야합니다. 아이가 의미를 찾도록 도와주세요 :

  • 그들이 방금 읽은 것에 관한 질문하기.
  • 그들이 저자의 말을 이해하지 못하면 다시 읽도록 격려.
  • 텍스트에 대한 자신의 반응을 보여줍니다.

¿당신이 그렇지 않다면 읽는 법의 의미는 무엇입니까? 이야기를 즐기다, 새로운 것을 배우거나, 사물을 보는 다른 방법에 노출된다.?

이 글은 순전히 유익한 정보이며 온라인 심리학에서는 진단을하거나 치료를 권할 교수가 없습니다. 귀하의 사례를 특별히 치료하기 위해 심리학자에게 귀하를 초대합니다..

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