우리 뇌에서 독서의 마법 효과

소설, 소설 텍스트 및 수필을 읽는 것은 상황, 시나리오 및 캐릭터를 상상할 수있는 지원 역할을합니다.. 페이지를 살펴볼 때 정신적 이미지를 만듭니다. 드레스, 풍경, 공간 및 거리를 표시합니다. 그리고 그것은 우리의 뇌에서 독서의 마법적인 효과가 시작되는 곳입니다..

활동으로서의 독서는 우리가 해결할 수없는 문제에 대한 비난, 비난 또는 생각주기를 억제하고 내부 대화를 끊고 휴식을 취할 수있는 절호의 기회입니다. 이 모든 것이 우리의 감각을 활성화시키는 뇌 영역을 활성화시킬 수 있습니다..

오른쪽 반구의 언어

신경 학자 Guillermo García Ribas는 읽기가 용이하다는 두 가지 측면이 있다고 주장합니다. 언어와 상징적 사고의 해독.

Alex Huth는 두뇌의 의미 체계를 매핑 한 팀의 일부입니다. 놀랍게도 그는 지금까지 믿어 왔던 언어가 좌반구에만 국한되지 않는다는 것을 발견했습니다. 그것은이 지역에 속한 언어의 생산 인 것으로 보인다. 그러나,, 언어에 대한 많은 이해가 오른쪽 반구.

"상징 (단어)의 해석 영역과 운동과 같은 다른 영역과의 연관성이 있습니다. 지금까지 우리는".

-G. Ribas-

우리 두뇌의 독서 : 정신 GPS 활성화

신경 과학자 인 에이단 J. 호너 (Aidan J. Horner)는 정신 이미지의 표현이 대뇌 피질과 대뇌 피질의 신경계에 영향을 미친다고 주장한다. 그것은 또한 entorhinal 피질에서 그리드 셀 또는 그리드 뉴런 네트워크를 활성화합니다. 이러한 그리드 셀은 공간적 위치 파악을 담당합니다. 즉, 그들은 두뇌가 우주에서의 위치를 ​​이해하도록 만든다..

그것들은 환경에서 캐릭터의 묘사를 읽음으로써 생성 된 정신 이미지보다 먼저 활성화됩니다. 또한 우리가 한 장소에서 자신을 상상할 때 시각적 또는 청각 적 자극 전에 할 수있는 것과 같은 방식으로 행동합니다.

이 그리드 뉴런 그들은 강한 쎄타 웨이브 규제를 보여준다.. 그것들은 뇌 구조의 재구성과 관련된 긴 진폭의 전기적 충격이다. 그들은 또한 저주파이며 일부 사람들은 무의식적 인 내용에 쉽게 접근 할 수 있다고 생각합니다..

쎄타 파는 성인의 수면 1 및 2 단계의 특징입니다. 대신에, 아이들은 생애 첫 해 동안 쎄타 웨이브 상태에서 깨어있는 시간을 보냅니다. 성인 시위 도중이 일이 발생하면 명상이나 최면 훈련 후에 의식의 상태와 비슷한 것을 만들어 낸다..

즉, 우리 뇌에서 독서의 효과 중 하나는 무의식의 내용에 접근 할 수있는 의식 상태를 촉진하는 것입니다. 동시에, 뇌 구조 및 신경 네트워크 재구성.

볼 거울

Emory University의 Robert Harris가 공연했습니다. 자기 공명 검사 며칠 동안 사람들로 하여금 소설을 읽게했습니다. 스튜디오는 놀라운 결과를 발표했습니다..

소설의 등장 인물이 독자들에게 다른 두뇌 영역을 활성화시킨 움직임. 활성화 된 영역은 이동을 수행하는 경우 활성화 된 영역과 동일합니다.. 또한, 중요한 보강은 중앙 그루브의 연결 연결에서 발견되었습니다. 이 기관은 몸과 공감의 감각과 관련이 있습니다..

뇌에 표식을 남기다.

로버트 해리스의 실험은 부수적 인 결과를 주었다. 그들은 그것을 완료 한 후에 새로운 일의 독서를 남겨 두는 연결상 인쇄물을 발견했다. 독서가 끝난 후 같은 참가자들에게도 공명이 생겼다. 그 발견 된 비록 더 이상 읽히지는 않았지만, 독서 기간 동안 증가 된 연결성은 며칠 후에도 유지되었다..

그들은 이것을 "활동의 그림자. " 소설을 완성한 후 적어도 5 일 동안 지문을 유지합니다.. 우리가 많이 좋아했던 책이라면이 발자국은 더 오래 유지 될 수 있습니다..

우리의 두뇌에서 독서를 일으키는이 "활동의 그림자"는 책의 마술을 설명 할 수 있습니다. 허용되는 동일한 마법 스토리의 끝까지 도달 한 후에도 캐릭터와 스토리가 계속됩니다..