ADHD의 유형 (특성, 원인 및 증상)

ADHD의 유형 (특성, 원인 및 증상) / 임상 심리학

우리 모두는 ADHD에 대해 들었습니다. 주의력 결핍 과잉 행동 장애는 최근에 유행에있는 것처럼 보이는 심리적 장애입니다. 점점 더 많은 어린이들이 "긴장되다"에서이 정신 병리로 진단 받기까지갑니다.

목소리를 높이고이 진단을 너무 많이 남용하고 있다고 경고 한 많은 전문가가 있지만이 기사의 목적은이 문제를 질문하는 것이 아니라 단순히 ADHD를 정의하고 그것을 탐지하기위한 기준을 자세히 설명하십시오.. 우리는 또한 강조 할 것이다. 전자xplicar 두 종류의 ADHD.

주의력 결핍 과잉 행동 장애 란 무엇입니까??

머리 글자 ADHD 평균 주의력 결핍 과잉 행동 장애. 심한 과다 활동, 충동 및 부주의 함이 특징입니다..

그것은 종종 반항적이고, 행동 적이거나 읽기 어려움과 같은 다른 장애와 관련이 있으며, 학교 환경의 어려움이나 가족 환경 또는 친구와의 갈등으로 인해 대개 동행되고 감지됩니다..

가족, 입양 및 쌍둥이에 대한 연구는 유전 적 요인의 중요성을 뒷받침하는 것으로 보입니다 이 장애에.

ADHD의 유형 및 특성

ADHD에는 두 가지 유형이 있습니다.

  • 주의력 결핍이 우세하다.
  • 과잉 행동 - 충동 성이 우세하다.

그런 다음 이들 아형 유형과 관련된 증상을 나타내지 만 ADHD를 진단하려면, 이러한 증상은 부적 절한 강도로 적어도 6 개월 이상 지속되어야합니다. DSM-5 진단 매뉴얼에 설명되어있는 다음 증상 중 적어도 6 가지가 발생해야한다는 것입니다..

1. ADHD 간과

  1. 학교 일, 직장 또는 다른 활동에서 부주의로 인해 세부 사항이나 실수에 대해 충분한주의를 기울이지 않는 경우가 종종 있습니다.
  2. 작업이나 장난기있는 활동에주의를 기울이는 데 종종 어려움을 나타냅니다.
  3. 그는 종종 직접 말하면 듣지 않는 것 같습니다.
  4. 종종 지시를 따르지 않고 직장에서의 학교 업무, 숙제 또는 의무를 끝내지 않습니다 (부정적인 행동이나 지시 사항을 이해할 수 없기 때문이 아님)
  5. 그는 종종 업무와 활동을 조직하는 데 어려움을 겪습니다.
  6. 지속적인 정신적 노력 (예 : 학교 또는 숙제)이 필요한 작업을 피하거나, 싫어하거나, 또는 참여를 꺼리는 경우가 많습니다.
  7. 그는 종종 장난감이나 학용품과 같은 작업이나 활동에 필요한 물건을 오도합니다
  8. 무의미한 자극으로 쉽게 산만 해지는 경우가 종종 있습니다.
  9. 그는 종종 일상 생활에서 소홀히합니다.

2. ADHD 과다 활동

  1. 그는 종종 손과 발을 과도하게 움직이거나, 자신의 자리에서 흔들 리거나, 불안하거나
  2. 그는 종종 자리에 앉기를 기대하는 수업이나 다른 상황에서 자리를 떠납니다.
  3. 그는 종종 그렇게하는 것이 부적절한 상황에서 지나치게 뛰어 다니거나 뛰어 넘습니다 (청소년이나 주부에서는 불안한 주관적 느낌에 자신을 국한시킬 수 있습니다)
  4. 그는 종종 여가 활동을하거나 여가 활동을하는 데 어려움을 겪습니다.
  5. 종종 "실행 중"이거나 대개 엔진이있는 것처럼 작동합니다.
  6. 그는 과잉 충동으로 종종 말합니다.
  7. 질문이 끝나기 전에 종종 답변을 얻습니다.
  8. 그는 종종 종양을 저장하는 데 어려움이 있습니다.
  9. 다른 사람들의 활동에 종종 방해되거나 침입 (예 : 대화 나 게임에 침입)

ADHD가있는 어린이 및 성인을위한 테라피 및 트리트먼트

마지막으로, 현재 아동, 청소년 또는 성인의 삶에 ADHD의 영향을 최소화하는 많은 효과적인 치료법이 있으며, 모든 약물 치료가 ADHD에 영향을주는 것은 아니라는 점을 지적하는 것이 편리합니다. 예를 들어,인지 및 행동 요법, 부모를위한 훈련 및 사회 기술, 정신 의학 교육, 좋은 대안.

주의력 결핍 과잉 행동 장애의 "유행에 따른"장점 중 하나는 치료법을 개선하기 위해 지속적으로 연구가 진행되고 전문가가 진단과 치료에서 매우 효율적으로 행동 할 수 있다는 것입니다..

마찬가지로, 아이들처럼 아이들이 긴장되어 있다는 사실을 잊지 않았다면 좋을 것입니다. 이것은 우리를 걱정해서는 안되는 정상적인 행동입니다.. 언급 된 진단 기준이 충족 될 경우에만 특별한주의를 기울일 필요가 있습니다. 우리를 안내하는 전문가에게 갈 필요가있을 때.

또한 약물 치료를 포함하지 않는 치료법이 ADHD 치료에 동등하거나 더 효과적이라는 것을 입증하는 것이 중요하므로 정신 건강 전문가의 지시를 따라야합니다. 이러한 유형의 아동 행동에 대한 포괄적 인 접근법은 향정신성 약물의 직접 개입 및 관리를 우선시하는 접근법보다 훨씬 유용 할 수 있습니다.