영유아 치료를위한 최상의 훈련

심리적, 관계 적 문제가있는 어린이 및 청소년은 심리 치료 서비스를 통해 가장 많은 혜택을 볼 수있는 인구 집단 중 하나입니다. 그러나 이들 도구를 제공하려면 심리적 고통의 형태와 적응 또는 학습의 문제와 관련하여 미성년자의 특징적인 문제를 처리 할 수있는 심리학자 그룹을 교육해야합니다..

이 기사에서 우리는 그들이 무엇인지 볼 것입니다. 영유아 치료에서 최고의 훈련을받은 특성, 그리고 이러한 것들이이 전문 분야의 이론과 실습을 배우는 방법에 반영되는 방식.

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영유아 치료에서 최고의 훈련을 선택하는 방법

우리 삶의 첫 해는 많은면에서 가장 심리적으로 관련이 있습니다. 그들은 환경 적 요인과 유전 적 요인이 혼합되어 우리의 성격을 형성 할뿐만 아니라, 우리가이 생애 단계에서 채택하는 행동 패턴과 태도가 일단 우리가 삶을 살아가는 방식을 구조화하는 경향이 있습니다 입력 된 성인.

반면에, 어린 시절과 어린 시절은 특별한 취약점이있는 순간입니다.. 이 연령대에서 우리는 발생하는 문제에 직면하는 물질적, 행동 적 및인지 적 도구가 없으며 부모와 보호자는 모든 종류의 불행에 대한 완전한 보호를 보장 할 수 없습니다..

학습 장애, 외상 경험 경험, 사회화 문제... 이것은 우리가 어른들이 비교적 잘 관리 할 수있는 상황이지만, 어린이와 청소년들은 어떻게 접근해야할지 모릅니다..

이것이 아동 청소년 치료가 미성년자로 구성된 인구 집단의 환경에 대한 정신 건강과 적응을 촉진시키는 데 매우 가치있는 도구라는 이유입니다.

지금 ... 아동 청소년 치료의 교육은 전문적이고 치료적인 맥락에서 적용되는 양질의 심리적 개입의 기본적인 요구 사항을 충족시키기 위해 어떤 특징을 가져야 하는가? 아래에서 보자..

1. 심리적 진화의 단계를 이해하는 데 도움

어린 시절과 청소년기의 각 단계는인지 능력과 정서적 능력의 발달 과정에서 발생합니다. 어린이와 청소년은 온갖 종류의 기술을 부어주는 단순한 수령인이 아닙니다. 개발의 모든 순간에는 특정 역량의 모니터링과 강화가 필요합니다., 더 이상도 적지도 않다..

그렇기 때문에 예를 들어 우리는 7 세 소년 소녀에게서 어떤 정신 활동이 기대 될 수 있는지, 그리고 자원을 낭비하지 않고 좌절감을 유발하지 않도록 어떤 종류의인지 훈련을 연기해야 ​​하는지를 고려해야합니다..

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2. 환경 요인 분석을위한 훈련

많은 경우 우리는 심리학이 각 사람의 개인적인 것이라고 생각하는 경향이 있습니다. 그것은 문맥적인 요소가 개입 할 수 없다면 그의 내부에서 일어납니다. 그러나,, 환경 문제, 그리고 많은.

예를 들어, 매우 수동적이며 복종하는 소녀는 단순히 "수줍음"의 레이블로 설명 할 필요가 없습니다. 아마도, 그의 행동은 학교 괴롭힘의 역사의 결과입니다..

3. 이론과 실습을 공부할 수 있습니다.

이러한 특성은 어린 시절과 청소년기의 심리 요법, 그리고 다른 유형의 심리적 중재를 배우는데있어 기본적입니다. 하루가 끝날 때, 연구 대상은 모두 실제 사례와 함께 실제 사례에 적용되어야합니다., 이 경우에는 설명서에 나오는 설명 및 분류 기준에 완벽하게 적용되지 않습니다.

4. 고객 및 환자와의 관계 측면을 가르친다.

어린 시절 - 청소년 심리 치료에는 고객과 환자간에 분명한 차이가 있습니다. 이것은 진료를 전달하고 치료 세션에서 나타난 것과 같은 결과를 얻는 방법을 이해하는 것이 필요합니다..

고객 및 환자와의 관계 모델은 매우 특징적입니다. 특히 우리가 미성년자의 경우 특별 조치가 채택되어야한다. 얻은 정보를 취약점에 노출시키지 않고 관리하는 우리의 방식.

5. 치료 단계 검토

이런 종류의 훈련 프로그램에서 얻은 모든 지식은 체계화되어야한다. 아동 - 청소년 심리 치료의 기본 단계에서. 이 방법으로 이러한 내용을 공부하는 것이 훨씬 쉬울뿐만 아니라 각 단계의 의미를 완전히 이해할 수 있습니다..

이런 종류의 치료법에 대한 느슨한 붓질을 배우는 것은 거의 쓸모가 없습니다. 글로벌하고 구조화 된 비전을 갖는 것이 필수적입니다..

훈련 프로그램의 예

스페인에서는 다행히도 유아기 청소년 치료의 전문화 과정을 매우 흥미롭게 찾을 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 멘사 루스 인스티튜트의 아동 및 청소년 심리학 실습, 바르셀로나.

3 시간 씩 8 세션 씩 개발하고 이론적, 실용적인 모든 요소를 ​​체계적으로 정리하는 것이 필수적입니다. 그것은 전문가의 손에서 이러한 경우에 개입하는 방식, 치료가 매일 수행되는 시설에서 모두를 알고 자하는 사람들에게 특히 적합합니다.

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