내 아들이 다른 아이들을 때리며, 그것을 해결하기 위해 무엇을 할 수 있습니까?

미성년자의 괴롭힘과 공격성이 사회적인 문제인 경우, 대부분의 부모는 자녀가 다른 어린이를 때릴 때 이러한 상황에 직면하지 않기 때문입니다. 이 비대칭 성은 피해자가 모든 압력을 받도록 만드는 반면 침략자의 가족 환경에서는 허용이 지배합니다.

다행히도 이런 종류의 상황을 해결하기위한 첫 걸음을 내딛는 성인들이 있으며,자녀가 학교에서 또는 다른 학교에서 다른 어린이보다 뛰는 경우 어떻게해야합니까??".

이 기사에서 우리는 따라야 할 몇 가지 요령과 지침을 검토하여 아동의 교육에 영향을 미치도록 이러한 행동이 중단되도록합니다. 따라서 아동이 괴롭힘에 동조하거나 동생을 때리 든간에 우리는 큰 피해를 입지 않을 것입니다.

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어린이가 다른 어린이들을 정기적으로 때리면 어떻게해야합니까?

모든 변경에는 시간과 노력이 필요합니다. 즉, 우리 아들이나 딸이 다른 사람들을 밤새 공격하려고하지 않는 것이 바람직 할지라도, 이는 일반적으로 그렇지 않습니다. 우리의 노력은 가능한 한 빨리 변경을 수행하는 데 초점을 맞추어야합니다. 다른 사람들에게 가장 불편을 초래하는 이 과정에서.

따라서 교육적 행동은 다양해야하며 문제를 제기하는 아동의 삶의 많은 영역에 적용되어야합니다.

1. 심리학자에게 가져 가라.

어린이의 많은 행동 문제는 심리학자의 개입없이 해결 될 수 있지만 다른 어린이를 정기적으로 때리는 사실은 우리의 관심사와 일치하는 방식으로 행동 할만큼 심각합니다. 개인화 된 심리 치료를 제공하는 전문가에게 의논하십시오..

그러므로 우리가 다음에 보게 될 단계는 심리적 개입을 보완하는 이니셔티브이어야하며 의심의 여지가있는 경우 구체적인 사례에 대한 지식이 그가 해결책을 제시 할 수 있다면 그 사람의 징후에 순종하는 것이 중요합니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 적응하라..

2. 변화의 과정에서 그를지지하게 만든다.

다른 사람들을 학대하는 것은 도덕적으로 나쁘다는 것이 분명합니다. 그렇다고 아들이나 딸에 대한 우리의 행동이 복수로 인도되어야한다는 것을 의미하지는 않습니다. 신체적 또는 정신적 상해를 유발할 수있는 격려를 위해. 어린이의 공격성과 관련하여 우리가하는 모든 일은 이러한 경향을 멈추는 방향으로 지향되어야하며 그 밖의 것은 없습니다..

따라서 부모님의 지원을 느껴야합니다. 습관을 바꾸고 충동을 관리하는 방식으로 자신을 보상 할 수있는 방법이 있음을 알아야합니다. 당신이 타격을 가할 때 당신이 다른 사람들을 괴롭히는 고통에 대해 책임감을 느낄 필요가 있지만 그것이 귀하의 교육에 대한 우리의 개입의 무게가 죄책감에 초점을 맞추어야한다는 것을 의미하지는 않습니다. 당신은 성숙한 사람으로서 더 나은 사람이된다는 긍정적이고 건설적인 사명에 집중해야합니다..

3. 예시적인 행위를 보여줍니다.

친구들과 적극적으로 행동하는 경향이있는 모든 어린이가 부모에게서 모범을 보았 기 때문에 그렇게하는 것은 아닙니다. 그러나 어떤 경우 든, 다른쪽에 특히주의를 기울이는 것이 편리합니다. 우리 자신의 좌절감을 잘 관리하십시오. 우리를 화나게하는 상황을 동화시킴으로써.

다른 어린이보다 뛰는 그 어린이 앞에서하는 것이 아니라, 일반적으로 우리의 모든 행동에서 그것을하는 것이 더 자연스럽고 자연스러운 경향입니다.

또한 이러한 방식으로 우리는 아들이나 딸이 우리의 분노가 그가 다른 사람들과 무슨 일을하는지, 모든 사람이 무상의 대결을 창출하는 행동에 개입했기 때문에 그 공격과 공격을 정당화하지 못하게 할 것입니다..

4. 자신의 감정에 관심을 가져라.

특히 다른 사람들을 때리고 자녀를 불편하게하는 기회를주기 위해 자녀와 정기적으로 의사 소통하는 것이 중요합니다. 많은 경우 공격성은 희생자와 아무 관련이없는 좌절감의 산물이며, 심지어는, 이들은 집에서 태어날 수있다.. 또한 그들이 느끼는 방식을 묻는 이러한 습관은 그들이지지받는 느낌을 갖게하고 침략과 적대감을 예외로 보게합니다..

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5. 치료의 목표를 확실히 달성하는지 확인하십시오.

심리학자와의 상담에서 이루어지는 일은 자녀가 하루 하루에 결과를 가져야하며, 세션이 끝나는 시간을 지속 할뿐만 아니라, 따라야 할 치료 목표를 놓치지 않고 준수 여부를 모니터.

6. 공격적인 행동을 시작할 때 행동하라.

육체적 또는 언어 적 공격의 행동을 스스로 제공 할 때마다 다른 해결책이 없다면 육체적으로 변화 시키거나 피하는 노력을 상기시켜야합니다. 이 "재발"은 비록 우리가 보지 못했지만 고통을 지향하지 않고 평화 롭고 비폭력적인 태도에 대한 헌신을 강화한다는 사실에 영향을 미치지 않으면 안됩니다.