어린이의 원인과 증상의 반대 항전 장애 (TOD)

어린이의 원인과 증상의 반대 항전 장애 (TOD) / 교육 및 발달 심리학

T반대파 반대파 (TOD)는 권위자들에 대한 불순종적이고 도전적이며 적대적인 행동의 역기능 적 패턴 어떤 아이들은.

경우에 따라 “황제 아이들” 또는 "황제 아이 증후군” 어린 시절의 이런 유형의 행동을 가리키는.

반대 항전 장애의 원인

그것은 어린 시절보다 어린 시절에 발병률이 높은 질환입니다. 여러 조사에서 반대 항전 장애는 5 세에서 10 세 사이의 어린이 중 20 %에게 영향을 미친다.. 그러나 교육 심리학자들과 교육자들은이 유형의 행동을 평가할 때 편견이 다르기 때문에이 수치가 다소 과장 될 수 있으며 정상적인 것으로 간주되는 어린이의 행동과 비교할 수 있다고 동의합니다.

반대파 항전 장애는 대개 약 8 세에서 시작하지만, 경우에 따라 4-5 세에 데뷔 할 수도 있습니다. 일반적으로 그것은 생물학적, 심리적 및 환경 적 요소의 조합에 의해 야기되는 기능 장애 행동입니다.

증상

  • 아이는 성인의 명령에 순종하지 않는다.
  • 다른 사람들에 대한 분노와 분노
  • 어른과 토론하는 경향
  • 자신의 실수와 실패로 다른 사람들을 비난하십시오.
  • 동료들과의 관계가 좋지 않음 : 친구를 거의 또는 전혀 가지지 않음
  • 그는 학교에서 문제가된다.
  • 좌절감이 거의 없음
  • 인내심
  • 그는 그가 어떤 잘못을 저지른다고 생각하면 보통 복수를합니다.
  • 그는 매우 민감하다.

아이에게 어려운 야당 장애가 있는지 확인하려면, 적어도 6 개월 동안 행동 패턴을 반복해야하며, 위에서 설명한 증상의 절반 이상에 적합해야합니다, 상습적 인 아동 비행의 한계를 명백히 위반하는 것.

행동의 집합은 비슷한 나이의 다른 어린이들과 동일한 수준의인지 발달과 상징적으로 구별되어야합니다. 이 행동은 학교 환경이나 대인 관계에 심각한 문제가 있어야합니다..

탐지 및 진단

TOD에 맞는 증상을 보이는 어린이는 정신과 의사 또는 심리학자에 의해 평가되어야합니다.

어린이 또는 청소년에 대해 이야기하든, 관상 동맥 질환의 증상 및 행동과 매우 유사한 정신 병리학이 있습니다, 따라서이를 고려해야합니다.

  • 불안 장애
  • 주의력 결핍 과다 행동 장애 (ADHD)
  • 양극성 장애
  • 사이코티 치아
  • 우울증
  • 학습과 관련된 장애
  • 약물 중독 (분명히, 청소년보다 청소년에서 더 흔하게 나타납니다)

치료 및 치료

이 유형의 사례에 대한 효과적인 치료법을 가장 잘 평가하고 추적 할 수있는 사람은 누구입니까? 자격을 갖춘 정신 건강 전문가, 개별 치료 전문가 및 발달 장애 및 가족. 또한 부모는 자녀의 행동을 관리하고 개선하기위한 일련의 지침과 요령을 배우셔야합니다..

TOD가 우울증이나 아동기 정신병과 같은 다른 기본 정신 병리학의 결과 인 경우 투여 할 수있는 약물도 있습니다. 어쨌든, 약리학 적 치료는 항상 마지막 옵션이어야한다., 심리적 치료와 가족 치료가이 장애를 바로 잡는 데 효과적인 수준의 효과를보고하기 때문에.

기대와 가능한 합병증

심리적 치료는 대부분의 경우에 좋은 효과를 나타낼 수 있지만 행동 패턴이 더욱 강화 된 특히 문제가있는 어린이가 있습니다. 야만적 장애가있는 어린이들 그들은 청소년기와 성인기에 이르기까지 성장할 수 있고, 행동 장애를 유발할 수 있습니다..

어떤 경우에는, TOD를 가진 아이가 성인기에 반사회적 인격 장애를 일으킬 수도 있습니다.

가능한 빨리 장애를 치료하여 예후가 좋을 때, 귀하의 자녀가 TOD에 적합한 행동 패턴을 채택 할 수 있는지의 여부를 의심한다면 의사, 심리학자 또는 정신과 의사에게 상담하십시오.

야당 야당 방지

부모로서, 우리는 가정 환경에서 자녀들을위한 규칙과 한계를 정할 때 일관성을 가져야합니다.. 또한, 아동의 농담에 해당하는 처벌이 적용되어야합니다. 우리는 결코 너무 가혹하거나 경품이나 형벌과 모순되어서는 안됩니다..

아이들은 주로 배우고, 모방으로. 이것은 부모가 자녀들의 주요 대상으로 특정 행동 양식 개발의 거울로 작용한다는 것을 의미합니다. 그러므로 조심해야합니다. 그리고 당연히, 우리는 감정적 인 남용이나 거부를 행사하는 것을 피해야합니다. 왜냐하면이 장애의 발병을 유발할 수 있기 때문입니다..

  • 또한 아이가 좋은 자존감을 누릴 수 있도록 격려하는 것이 중요합니다. 이러한 유형의 부적응 행동이 발생할 수 있음을 피하십시오. 이를 위해 다음 기사를 읽어 보시기 바랍니다 : "자녀의 자긍심을 향상시키는 10 가지 전략"

자녀를 올바르게 교육하는 데 도움이되는 몇 가지 기사

추가로 5 분의 독서 시간을 갖고 있다면, 다음과 같은 게시물을 살펴 보시기 바랍니다. TOD를 방지하고 자녀가 적응 행동 패턴을 배우도록하는 몇 가지 열쇠.

  • “자녀를 망치지 말아야 할 8 가지 기본 요령”
  • “어려운 자녀를 다루기 : 7 실용 팁”
  • “감정적 인 지능으로 자녀를 키우는 팁”

서지 참고 문헌 :

  • Aitchison, J. (1992). 관절로 포유류. 심리 언어학 개론. 마드리드 : 편집부 동맹.
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  • Pinker, S. (2001). 언어의 본능. 마드리드 : 편집부 동맹.
  • Villuendas, 남ª.D.와 Gordo Lopez, A. (coords.) (2003). 심리학 및 교육의 성역학 관계. 마드리드 : 교육부. 마드리드 공동체.