해체 된 첨부 파일의 5 가지 결과

첨부 파일은 처음 개발되는 유대이며 안전과 복지를 추구합니다. 어머니 나 1 차 보호자가 어린이의 위험과 보호의 원천이되는 경우, 우리는 혼란스러워하는 첨부 파일.

보울비 (Bowlby, 1969)는 어린이가 누군가에게 애착을 가졌다 고 말하면서 그가 구체적인 인물로 근접성과 접촉을 기꺼이 추구한다는 것을 의미한다. 이는 특정 상황에서 발생합니다. 특히 무서워하거나 피곤하거나 아플 때 특히 그렇습니다. 한걸음 더 나아가면 진실은 우리는 모두 새로운 역할에 변화하거나 적응하고있는 부착 채권이 필요합니다..

"이전의 어린이의 역사는 세상에서 느끼는 그들의 방식과 그들이 기대하는 바를 규정하는 것입니다.".

-차로 블랑코-

Bowlby는 스트레스가 많은 사건에 직면했을 때 우리가 개발하는 회복력은 생애 첫 해에 일어난다는 것을 확인했습니다. 이 탄력성이 개인의 어머니 또는 보호자와 함께 발전하는 애착 패턴이나 유대감의 패턴에 영향을 받도록 보장합니다..

왜곡 된 애착을 가진 아이들이 침략자가 될 수있는 이유?

유형 D (조직이 해체 된) 첨부 파일은 원래 그 출처와 병적 환경 및 다양한 형태의 아동, 신체 또는 정서적 학대 가족 체계 내에서. 이러한 의미에서, 폭력적 행동과 신체적 학대의 희생자는 다른 사람들과 관련하여 어려움을 겪을 수 있습니다. 단순히 무지 또는 관계형 모델의 부족 때문입니다..

"아이의 정신 건강을 중재하는 즉각적이고 장기적인 효과는 만족감과 기쁨을 찾는 엄마와 아이 사이의 따뜻하고 친밀하고 지속적인 관계의 경험의 결과입니다.". 

-보울 비-

이 아이들에게 수반되는 분노가 그들의 성격에 어떤 식 으로든 통합 될 확률이 매우 높습니다. 이 부정적인 감정적 인 책임 자신의 행동을 어렵게 통제하고 자신의 감정을 조절한다., 따라서 그들이 폭력에 의존 할 위험이 증가합니다..

불평등하고 학대 된 처벌은 희생자들에 대한 파괴적인 메시지들, 그들이 참조하는 사람들로부터 온 매우 깊은 수준에서 내면화한다.. 결과적으로 그들은 아동 발달의 중요한 영역에서 큰 영향을 미치고 미래의 사회적, 정서적 및인지 적 발달을 해치고 어린 시절을 망가뜨립니다.

다음은 무질서한 첨부 파일의 가장 중요한 다섯 가지 결과입니다.

1. 자기 이미지의 왜곡과 낮은 자부심

해독 된 첨부 파일이있는 아동이 잘못된 자체 이미지를 생성 할 수 있습니다.. 그는 심지어 자신이 통제력이 부족한 부모라고 믿을 수도 있습니다. 부모가 통제력이 부족하여 자신을 나쁜 사람, 부적절한 사람 또는 위험한 사람으로 대변하도록 이끌 것입니다. 결과적으로 세계는 일반적으로 안전하지 못하고 혼란 스럽습니다. 이해와는 거리가 먼 규칙과 규칙이 있습니다. "성공"으로 행동 할 수 없습니다..

학대받는 어린이들은 종종 열등감이 있으며 수줍음과 공포 행동으로 나타납니다.. 차례 차례로 지나치게 활동적인 행동이 자연 도로에서 발견되지 않는 증원을 얻기위한 필사적 인 시도로 주변 사람들의 관심을 끌기 위해 발생할 수 있습니다.

2. 행동 문제의 더 높은 비율

불안한 애착의 유형, 특히 혼란스러운, 반사회적 행동과 행동 문제의 빈도가 높다.. 동료들과 간병인들과 가정에서 볼 수있는 관계 패턴을 재현하는 것이 드문 일이 아닙니다. 그들은 자신의 필요에 언제 어떻게 반응 할 것인지 명확하지 않기 때문에 부모와의 근접성에 대해 혼란과 불안감을 느끼게됩니다. 또한,, 신체적 접촉을 불신한다., 특히 어른들의.

이 아이들의 행동이 혼란에 빠지는 주된 이유는 문제에 대한 해결책을 찾지 못하거나 주 간병인에게 멀어 지거나 접근하지 않기 때문입니다. 사실 그들의 정서적 인 반응의 일반적인 패턴을 확립하지 못하기 때문에 이것을 "조직 해체 된 애착"이라고 부릅니다. 매니페스트와 내부 모두.

3. 고뇌 및 우울 장애의 발달

슬픔, 무관심 또는 분노는이 아이들 앞에서 가장 일반적인 감정입니다. 이 감정적 인 활용에 우리는 또한 가장 심각한 경우에 우울한 기분이나 자기 파괴적인 행동으로 이끄는 동기 부족을 추가해야합니다. 기타 증상 두려움, 불안 또는 외상 후 스트레스는 중요한 맥락에서 살아가는 자연스러운 결과이지만 통제하지는 않습니다.

반면에 미성년자는 자신의 1 차 보호자와의 스트레스에 대처할 수있는 능력이 부족한 것 같습니다. 이 "장애"에 대한 이유는 부정적인 감정을 조절할 수있는 일관된 전략의 부재.

4. 집중과 집중의 문제

수많은 연구 덕분에 ADHD 아동은 자기 통제 기술 (충동 조절, 진정 능력, 영향 조절, 인내, 억제 등)에 상당한 적자가 있음이 알려졌습니다. 진실은 우리를 염려하는 주제를 떠나지 않고 자녀와 그들의 주 간병인 사이의 초기 관계가 이러한 기술 습득의 기초를 결정한다는 것입니다. 따라서, D 형 부착 어린이는 문제에 더 취약합니다. 이 기술 습득에.

이 유형의 사람과의 친척 또는 학대의 상실에 관해 이야기 할 때, 그들의 추론이나 연설에는 큰 결실이 있습니다. 매우 충격적인 경험은 뇌 수준에서 단절을 일으킬 잠재 성; 즉 두 대뇌 반구가 분리 된 것처럼 보입니다. 한편으로는 좌측 반구 (가장인지 적)와 다른 한편으로는 우측 반구 (가장 감정적 인).

5. 그들은 신경계의 더 큰 변화를 보여준다.

때로는이 아이들은 동료 나 보호자와 상호 작용하지 않습니다.. 필요한 기술과 보강을 갖추지 못한 상황에서 그들은 특정 상황에서 다른 사람들에게 어떻게 반응해야할지 모릅니다.. 실제로, 그들은 명확한 방향이나 의도없이 미완성 또는 방향 감각없는 움직임을 수행하는 것으로 관찰되었습니다. 그들은 그들의 손이나 머리로 두드려 고정시키고, 심지어 간병인들 앞에서도 상황을 피하기위한 욕구를 보입니다..

그들의 행동은 수동성에서 긴장감에 이르기까지 매우 광범위하게 분포 할 수 있습니다.. 특히 어른이 다른 어린이들에게 다가 갔을 때, 특히 울면 큰 변화에 반응합니다. 간병인의 행동을 예측할 수 없기 때문에 논리적 인 일은 가능한 모든 지표를 포착하고 과격한 경고의 자세를 취하는 것입니다.

"타격이 아플뿐 아니라,

-파멜라 팔렌 시아 노-

최종 성찰

이야기, 주인공들은 주의, 학대 또는 성적 학대의 결여는 무엇이 파괴적인 스타일의 애착을 형성하는지. 어린 시절 인이 실험은 다른 사람들과 관련하여 안전하지 못하고 수줍어하고 철회 한 성인을 만듭니다. 이 사람들은 그들이 단지 더 많은 고통을 가져 오는 관계를 구축하고 유지하는 방법을 배웠음을 깨닫습니다. 동시에 스타일을 수정할 수없는 스타일.

그들이 눈에 띄는만큼 Gayá, Molero 및 Gil (2014) 그의 기사에서 몇 달 안에 어린이에게 초래 된 피해는 그것을 복구하는 데 수년이 걸릴 수 있습니다. 그래서 육성에는 많은 관심, 인내, 관심과 애정이 요구됩니다. 저자들은 또한 영향의 올바른 조절을 개발하기 위해서는 긍정적 인 애착 경험이 필요하다는 점을 강조한다. 저자들도 눈에 띄는 한 가지 측면은 자녀가 외상에 대처할 수 없다는 점에서 부모님이나 보호자의 가정에서의 안전한 환경과 정서적 지원을 즐기는 것이 중요 할 것입니다.

따라서 어린 시절에 다른 사람들의 마음 속에서 정신 상태를 상징적으로 표현할 수있는 기회를 찾지 못하면 그의 애착 패턴이 혼란스러워집니다. 그들이 정신적으로 능력을 발휘할지라도, "I"조직과 그들의 정신적 표현을 통합하지 못함.

어린이들이 어릴 때 주변에서 일어나는 일을 이해하지 못하거나 성장할 때 특정 순간을 기억하지 못할 것이라고 생각하는 것은 잘못된 것입니다. 사실은 그의 양육에서 일어나는 모든 일은 내일 가까운 미래에 영향을 미칠 잠재력을 가지고 있습니다.. 이러한 의미에서, 많은 경우에있어서 신체가 우리에게 요구하는 것이 아니지만, 압박으로부터 우리는 애정과 이해의 의무가 있습니다. 안전한 첨부 파일을 개발하기를 원하면 보안, 보호 및 지원을 제공해야합니다. 아이들은 미래이고, 그들을 돌 보자..

서지 문헌

Gaya Ballester, C., & Molero Mañes, R., & Gil Llario, M. (2014). 애착과 외상성 발달 장애 (TTD)의 혼란. 발달 및 교육 심리학의 국제 저널, 3 (1), 375-383.

https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/tdah-apego-importancia-de-relacion-madre-hijo.html

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