어떤 나이의 어린이가 첫 단어를 말해야할까요?

첫 번째 야유, 첫 번째 단어, 첫 번째 문장, 첫 번째 크롤링 또는 첫 번째 단계는 아버지가 잃고 싶어하는 획기적인 사건이며, 심지어 불멸화입니다. 부모를위한이 모든 발전의 한가운데서 중요한 관심사가 있습니다., 우리 아이가 어느 정도의 나이에 개발의 이정표를 완료 할 수 있어야합니까??

어린 시절은 부모와 자녀 모두를위한 불가사의 한 무대입니다.. 후자의 경우, 매일 많은 수의 발견을하는 모험입니다. 그러나 아마도 이러한 발견은 최선은 아니지만 더 어려운 도전에 직면 할 때마다 작은 발견을 놀라게 할 것입니다..

부모들에게 막내 아들의 성장은 기쁨을 가져다 주며, 동시에 사라져 버린 것에 대한 노스탤지어의 지점을 유지합니다. 이 성장 동안, 특히 첫 해 동안, 많은 부모들이 자녀가 발달 장애를 겪고 있다고 우려하고 있습니다..

아이들이 일반적으로 만 1 세 전에 도달하는 연혁

원한다면 우리는 그들과 함께 간다. 일곱 번째 달 말에 아이는 그의 이름으로 부를 때 그의 머리를 돌리는 것에 가깝다. 당신에게 웃음을 짓는 사람들에게 웃는 얼굴로 응답하십시오. 또한, 나는 우리가 그를 심문했을 때 소리를 내고 다른 사람들과 게임을 즐기는 것에 응답 할 수있는 입장에 서게 될 것입니다..

첫해를 돌이킬 때 그는 자신이 원하는 것을 지적하거나 손으로 작별 인사를하는 등 간단한 몸짓을 할 수 있어야합니다. "pa"또는 "go"와 같은 음절을 내고 음수를 받으면 반응합니다. 또한,이 나이에 그들은 사랑한다. 몸짓을 모방하고 그들의 발달이 정상적인 경우에 그것을 할 수 있어야합니다. 우리는 박수와 같은 단순한 제스처를 언급합니다..

María의 이야기를 통해 자폐증 주제가 다루어지는 위대한 다큐멘터리 "María y yo"에서. 그녀의 어머니는 첫해가 끝날 무렵 뭔가 잘못되었다는 것을 깨달았고, 항상 많은 아이들을 돌 보았고 마리아는 그녀를 사랑하지 않는다고 생각했습니다. 이 느낌은 자폐증 스펙트럼 장애 (ASD)를 앓고있는 어린이가 느끼는 매혹의 결핍의 산물이었습니다..

아이들이 일반적으로 2 살이되기 전에 도달하는 연혁

그들이 1 년 반 (가장 혼란 스러울 때 18 개월) 일 때 그들은 다른 사람들이주의를 집중할 때 공통의주의 집중을 공유하고 다른 사람들을 따라갈 수 있어야합니다.. 그들은 또한 전화로 이야기하는 것과 같이 노인들이하는 좀 더 복잡한 행동을 모방 할 수 있습니다. 또한 그들이 처음으로 말을하고 자발적으로 사용하는 시간이기도합니다. 무언가를 할 때뿐만 아니라 새로운 의사 소통의 세계가 그들에게 열려 있기 때문에 그들이 확실히 좋아할 것입니다..

따라서, 2 학년이 끝날 때, 아이는 3 ~ 7 단어 사이의 짧은 문장을 만든다.. 또한, 이미 충분한 개발에 도달했을 것이다. 간단한 지시를 따르라. (지금은 말하지 말고, 방을 틀어보고, 볼을 찾으십시오.) 우리가 이름을 짓거나 이름을 짓는다면 (행동과 언어 사이의 조화의 원리입니다) 객체를 지적하십시오. 사회 부문에서는 다른 어린이들에 대한 관심이 현저히 증가하고 공동 게임이 크게 개선되는 순간입니다..

3 학년과 4 학년 때 달성 된 이정표

시간이 지남에 따라, 맞습니까? 우리는 이미 우리의 작은 3 학년과 4 학년에 살고 있으며 이것은 아마도 너무 커서 그는 이미 성인 체중의 절반에 도달했습니다.. 그는 이미 아주 오래되었고 그러므로 우리는 그에게서 놀라운 진보를 볼 것입니다. 변화가 매우 진보적이기 때문에 당신은 그것을 알아 채지 못할 수도 있습니다. 완전한 문장을 짓기 위해 4 개 또는 5 개의 단어를 사용하지 않을 것입니다.. 그는 이미 언어로 복수형과 단수를 구별 할 수 있으며 대명사 사용에 대한 전문가이기도합니다.

3 년 후 혼자 옷을 입히고 옷을 갈아 입을만큼 성숙했다., 끈을 묶는 것 외에는. 또한 주문을 메모리에 저장하고 순차적으로 따라갈 수도 있습니다 (옷을 벗고 빨래 바구니에두고 장난감을 가져 가십시오). 그의 기억과 자기 운동 장치의 개발은 집에서 장난감을 집거나 탁자 위에 물건을 올려서 돕는 것을 시작할 수 있습니다..

전에 말했듯이, 2 학년 말에 사회적 깨달음과 동시에 상징적 각성이있다.. 즉, "마치 게임과 같은"게임을 할 수 있으며 다른 어린이와의 협업 게임을 즐기기 시작할 것입니다. 또한 울화가 시작되는 순간과 그들의 성격이 더욱 분명하게 나타나기 시작할 때입니다..

이것들은 어린 시절의 초기에 발생하는 발달 기념일의 일부입니다. 그러나, s걱정되는 것이 있으면 전문가와 직접 상담하는 것이 가장 좋습니다. 모든 어린이들이 동일한 성장률을 보인 것은 아니기 때문입니다. 이런 점에서 소아과 의사에게 질문 할 수있는 몇 가지 질문은 다음과 같습니다.

-연령에 따라 계속 발전하고 자녀의 발달을 자극하려면 어떻게해야합니까??

-자녀의 진도가 걱정된다면 어떻게해야합니까??

-추가 정보는 어디서 얻을 수 있습니까??

-나에게 더 많은 정보를 줄 수있는 전문가에게 나를 보내 줄 수 있니??

물론 소아과 의사가 필요한 모든 정보를 제공해 주어 소아과 의사의 발전을 따라갈 수 있습니다.. 어쨌든, 그 아이에게 이야기하기 전에 걱정하지 않아도됩니다. 왜냐하면 우리는 각 어린이가 세상이라고 말했고 비교는 거의 도움이되지 못한다고 말했기 때문에.