어린이의 병리학 적 슬픔

어린이의 병리학 적 슬픔 / 심리학

슬픔의 과정은 손실을 받아들이고 적응하는 과정입니다. (사랑하는 사람, 사물 또는 상황에서). 아이들은 변화와 손실에 특히 민감합니다..

그 이유로, 어린이의 병리학 적 슬픔은 진정한 부적응 증후군으로 나타난다. 이는 개발과 복지에 중요한 영향을 미칠 수 있습니다. 다음으로 우리는 어린이들의 병적 인 비탄이 무엇인지, 예후와 그에 대한 가장 효과적인 치료법을 분석 할 것입니다..

어린이의 병리학 적 슬픔이란 무엇이며 어떤 증상이 있습니까??

우리 인생 전반에 걸쳐, 우리 모두는 사랑하는 사람의 상실을 경험했습니다.. 그래서 우리는 그것이 고통스럽고 상당히 복잡한 상황이라는 것을 압니다. 그러나, 어린이, 이 반응은 주로 성숙 발달에 달려있다.. 5 세 또는 6 세가되면 아이들은 죽음이 무엇인지를 이해하기 시작합니다. 약 9 년에서 10 년 동안 그들은 그것을 완벽하게 이해합니다..

간단히 말해서, 더 오래된 아이들은 죽음은 돌이킬 수없는 과정이라는 것을 이해합니다.. 사망 한 사람은 결코 돌아 오지 않을 것이며 조만간 그들은 상대방이 부재 한 가운데 자신의 세계를 재조정해야 할 것입니다..

그러므로 위에서 주어진 바에 따르면, 어린이의 병리학 적 슬픔에는 다음과 같은 특징적인 증상이 있습니다.

  • 강렬한 슬픔.
  • 끊임없는 울음.
  • 이적 또는 공격성.
  • 죽음에 대한 생각.
  • 죽음의 거부, 그것을 받아 들일 수 없음 또는 분노.
  • 고인을위한 강렬한 우울과 슬픔.
  • 공허감.
  • 외로움의 느낌.
  • 고인에 대한 염려.
  • 무감각 증, 망상 또는 지속적인 감정적 충격.
  • 의사 소통의 어려움.
  • 고인의 기억에 대한 격렬한 감정적 반응.
  • 심신 장애.
  • 사망자 및 사망과 관련된 장소, 사람 또는 사물을 피하십시오..

그 결과, 이러한 증상은 어린이의 정상적인 기능을 방해합니다., 학업, 사회 및 가족 분야에 심각한 불편을 초래합니다. 반면에, 이러한 유형의 애도의 강도와 기간은 분명히 불균형 적입니다.

어린이 및 성인의 병리학 적 슬픔 유형

Horowitz (2003)는 4 어린이 및 성인의 병리학 적 슬픔 유형. 그들은 다음과 같습니다 :

  • 만성 슬픔 : 성인의 경우 1 년이 경과하고 (어린이 6 개월) 손실의 고통은 여전히 ​​무능력합니다. 그 사람은 새로운 삶에 적응하지 못한다..
  • 결투가 연기 됨 : 손실 후 사람은 단지 어떤 감정을 나타냅니다. 그러나 잠시 후, 그는 강한 감정적 인 혐의를 경험합니다..
  • 과장된 슬픔 : 그 사람은 자신이 분명히 해로운 자기 해로운 행동을하는 고통에 너무 압도되어 있다고 느낍니다. 또한, 다른 심리적 장애와 함께 합병증의 가능성이 증가합니다.
  • 마스크 드 듀얼 : 그 사람은 어려움을 일으키는 신체적, 정서적 문제를 나타낼 수 있습니다. 그러나 사람은 이러한 문제가 슬픔에서 파생된다는 사실을 알지 못합니다..

아이들의 정상적인 슬픔 대 병리학 적 슬픔

정상적인 슬픔의 과정은 다음과 같은 중요한 단계로 이해됩니다.

  • 손실에 반응하십시오.
  • 이 손실의 의미를 이해하십시오.
  • 사랑하는 사람없이 삶의 방향을 재조정하십시오.
  • 손실을 수락하십시오
  • 사랑하는 사람의 기억은 중요한 감정적 반응을 일으키지 않습니다.

자,이 모든 과정이 얼마나 오래 지속되어야합니까? 여기 중요한 논쟁이 있습니다. 사실, 과학자들과 정신 건강 전문가들은 일시적인 기준보다는 조정 기준을 확립하기로 동의했다. 이런 식으로 정상적인 결투가 불가능한 합병증이 될 수 있다고 합의했습니다..

그러나,, 아이들의 병리학 적 슬픔에서 우리는 복잡한 그림을 가지고있다. 6 개월 이상 지속됩니다. 또한 증상은 다음과 같으므로 특징이 있습니다 :

  • 더 강렬하고 오래 지속됩니다..
  • 그들은 궁극적으로 자녀의 삶을 간섭하거나 제한하는 부적응하고 피하는 행동을 일으킨다..
  • 감정, 자부심 및 미성년자의 정체성에 영향을 줄 수 있습니다..

어떤 논쟁이 있습니다. 어린이 병리학 적 슬픔

일부 전문가와 과학자들은 DSM-5에서이 진단 범주를 거부하며, 각 사람이 자신의 감정을 특정 방식으로 처리, 해석 및 표현한다고 주장합니다. 그러므로이 심리학자, 의사 및 정신과 의사에게 정신 병리학 적 장애로 병적 인 슬픔 그것은 손실에 민감한 사람에게 환자의 라벨을 걸기 만하면됩니다..

그러나이 아이디어에 부과 된 현재 상황은 그림, 코스 및 문제의 유행에 대한 더 많은 정보를 얻고 효과적인 치료법을 조사하기 위해 이러한 특정 증상을 분류하는 중요성을 인식합니다.

에 대한 몇 가지 권장 사항 어린이 병리학 적 슬픔

오늘, 어린이와 성인의 병리학 적 슬픔을 치료할 효과적인 심리적 치료법이 있습니다.. 따라서이 공간에서 우리는이 상태를 치료하기 위해 심리학자에게 연락하는 것이 좋습니다. 그러나 위의 내용을 침해하지 않고 우리는 어린이의 병리학 적 슬픔에 대한 몇 가지 권고 사항을 제시하고자합니다.

  • 자녀와 이야기하고 질문 및 우려 사항에 답하십시오..
  • 아이가 자신이 생각하고 표현한 것을 표현하도록 허용하십시오..
  • 아이들이 사망에 관한 적절한 정보를 갖고 있고, 사망 한 사람이 아니라는 등의 상황이 발생할 것입니다..
  • 또한 질문이나 두려움이나 불안감이 있거나 도움을 줄 수있는 방법이 있다면 우리에게 질문하는 것이 좋습니다..
  • 아이를 이해하고 인내하십시오..
  • 프로세스 전반에 걸쳐 자신감과 안전한 첨부 파일을 보여줍니다..

슬픔은 그것이 병적 여부와 관계없이 복잡한 과정입니다. 손실을 입어 감정을 확인하는 동반자는 새로운 현실의 가정 및 재 도입을위한 필수적인 기둥입니다..

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