유년기에있는 언어 남용은 그것의 표를 남겨둔다

유년기에있는 언어 폭력은 아이들의 자부심에 직접 영향을 미칩니다.. 그러나 우리는 그 모든 것을 수반하지는 않습니다. 이는 때로는 나쁜 단어를 사용하는 것과 혼동 할 수 있기 때문입니다. 그러나, 훨씬 더 나아 간다..

언어 학대는 그것을받는 사람,이 경우에는 어린이의 가치에 대한 직접적인 공격입니다. 또한,, 단어를 통해 학대하는 것은 또한 심리적 수준에서 학대를 의미합니다.. 실제로, 전국 어린이 외상 스트레스 네트워크 (NCTSN), 심리적 학대는 가장 빈번한 형태의 폭력이다..

우리가 부모 인 경우 우리는 자녀들에게 말하는 것을 돌보는 것이 중요합니다.. 그러므로 그들과의 커뮤니케이션을 확인하십시오. 특히 실수를 지적하는 방법은 근본입니다..

어린 시절의 언어 폭력은 왜 흔적을 남깁니 까??

아동기에 언어 적 학대가 중요한 이유가되는 이유는 어린 시절은 진화 단계의 매우 중요한 순간이다.. 신경계와 뇌는 환경으로부터의 자극에 매우 취약하기 때문에 바깥에서 일어나는 모든 일이 어린이를 어떤 방향 으로든 영향을줍니다..

또한, J. Pinel 신경 발달 과정은 임신에서 태아기로 진행되며, 출생 후 계속되며 성년이 될 때까지 천천히 진행되지 않습니다.. 그러므로 아이들이 신경 심리적 수준에서 손상되기 쉬운 단계에있는 것은 당연한 일이다..

다른 한편, 아동 학대의 신경 심리학의 검토 : 아동 학대의 희생자의 신경 생리학 및 신경 심리학 적 특성 언어 적 학대가 주의력과 기억력 문제, 언어 및 지적 발달 장애 및 학교 생활의 어려움을 초래할 수있는 방법에 대해 이야기합니다..

"기능적 및 구조적 유형의 뇌 변화는 아동 학대의 희생자에서 미래의 신경 심리학 적 기능을 설명하는 것 같다".

-아동 학대의 신경 심리학과 학교 심리학자들에게 미치는 함축성, A.S. Davis, L.E. Moss, M. Nogin, N. Webb-

지금은 잘, 어린 시절의 언어 폭력은 어떤면에서 우리가해야 할 것보다 더 많이 존재하는 것으로 여겨지 는가?? 때로는 그 이름으로 부르는 대신에, 우리가 가장 잘 아는 것처럼 "가르치거나"교육한다는 것을 지적함으로써 그것을 정당화 할 수 있도록 그것을 어떻게 다룹니까??

형벌은 범인이다.

많은 부모들은 자녀를 어떻게 잘못 교육하는지 항상 다른 방법으로 교육하는 방법을 모릅니다.. 다른 한편으로, 만약 그들이 뭔가를 잘하면, 그들은 그것이 그렇게되어야한다고 생각하기 때문에 그것을 지적하지 않습니다. 따라서 아이가 명백하게 "당신이해야 할 일이 무엇인가?"라고 단호하게 항의하는 경우,.

그러나 어린 시절과 같은 섬세한 단계에서, 부정적인 측면에만주의 집중은 심각한 결과를 초래합니다.. 사실, 대부분의 시간뿐만 아니라, 아이가 잘못 않지만, 그들의 부모를 화나게하는 데 대한 죄책감을하는 것이 좋습니다 것을 지적했다. 우리는이 메시지를 표현하기 위해 나쁜 선택을해야합니다..

아이를 다른 아이와 비교하거나 "당신이 어리 석다"고 던지면 무죄처럼 보일 수 있습니다., 심지어 누군가는 부모가 너무 화가 나서 자신의 성질을 잃어 버렸다는 것을 정당화 할 수 있습니다. 그러나이 모든 것이 모든 어린이의 마음에 지울 수없는 흔적을 남길 수 있습니다. 특히 반복해서 수행하는 경우..

우리는 친구가 항상 잘한다는 것을 강조하면서 예를 들어, 당신은, 우리가 바로 처음 그 일을하지 않는 "바보"를 호출 수학 문제를 해결하려고 할 때, 그 문제에 관해서는 어색함을 고려할 것이다.. 또한, 그는 자신이 친구보다 더 나쁜 학생이라고 믿을 것입니다..

즉시 그는 자신이 할 일이 없다고 믿을 것이고, 미래에 수학을 거부하도록 장려 할 것입니다. 이것은 또한 어떤 실패의 두려움을 느낀다. 어떤 지역에서도 실패한 최소 시도에서 "타당하지 않은"것으로 표시되기 때문에 수건을 던질 것입니다..

우리는이 자아 유형의 행동으로 자기 자신을 형성하기를 원하는 자아상 이미지를 무엇입니까?? 왜냐하면 어린 시절 그는 자신의 정체성을 구축하고 있다는 것을 잊지 않기 때문입니다. 내포 정체성 "쓸모없는", "내가 바보 야" "내가 바로 아무것도하지" "화가 부모님을 비난해야한다", "나는 최악의 가치가 엉망이야"와 ""는 것을 방지 확고한 자부심을 구축하다.

"지속적으로 아이가, 증오 추한, 바보, 또는 그것이 바람직하지 않은 부담임을 확인한다 말하고, 특히 언어 적 유해한 행위이다 [...] 그. 그것의 이름으로 불릴조차 수 있지 않을지도 모르지만, 간단하게 "너", 또는 "바보"또는 다르게 모욕 한 ".

-학대받는 어린이들, Kempe와 Kempe (1979)-

보시다시피, 아동기의 언어 폭력은 어린이들에게 중대한 영향을 미친다.. 우리는 또한 때때로 부모가 인식하지 않는 말을해야 일, 스트레스, 결혼 문제 또는 그들의 언어를 통해 자녀에 투사 여러 책임을 부담 결과의 높은 수준에서 자신의 좌절이. 자녀가 행복하기를 원할 때 명심해야 할 점.

그들의 자부심 부여, 제대로, 무엇보다 어린 아이들과 함께 공감하고, 감정을 관리하고 적극적으로 그들과 의사 소통을 배울 수있는 것은,이 필수적이다. 결국, n또는 우리는 그들을 안전하지 못하고 슬픈 어른으로 만들려고합니다. 그들은 어른이 될 수 없다고 생각하며 결국에는 실제로는 갖지 못하는 한계를 정할 것입니다..