발모 돌기증

피부병, 탈모 또는 탈모와 같은 또 다른 장애가 있다는 것을 배제 할 수 있도록 증상뿐만 아니라 원인의 완전한 진단이 이루어집니다. trichotillomania의 조기 발견은 심각한 결과를 피하기 위해 중요합니다.. 그것은 일시적인 변화 일 수 있고 시간이 지남에 따라 길을 제시하거나 사람의 행동에 정착하고 수년간 유지하여 개인 발전을 방해 할 수 있습니다.

Trichotillomania의 원인은 확실하지 않지만 3 세부터 많은 어린이에게 영향을줍니다.. 방아쇠는 이동, 가족 환경의 급격한 변화 (이혼, 형제의 도착, 매우 가까이에서의 죽음 등)와 같은 정신 사회적 스트레스입니다. 그가 놀거나 공부하는 데 관심이 없다면, 아동 행동의 수정에주의를 기울일 필요가있다..

이 질환은 정착되어있어 반드시 같은 장소에 있지 않아서 시야와 후유증이 다를 수 있습니다.. 환자가 더 쉽게 볼 수있는 영역이 머리입니다. “시작하다” 눈썹 또는 속눈썹. trichotillomania를 시행하는 사람들에게 당혹스럽지 않으며, 예를 들어 청소년이나 여성의 경우에는 헤어 스타일을 바꾸어 피해를 숨 깁니다..

이 행위는 틱처럼, 손톱을 말더듬고 물고는 무의식적이며 행위에 대한 통제력 상실감을 유발합니다.. 더 심각한 경우에는 가닥을 잡아 당길뿐만 아니라 물기를 삼키거나 삼켜서 복통, 구토, 메스꺼움, 빈혈 등을 일으 킵니다..

연구에 따르면, 장기간 약물 치료는 좋은 결과를 내지 못한다. 세로토닌 억제제는 증상 감소와 함께 사용되었지만, 장애의 완전한 박멸은 아닙니다. 가장 좋은 치료법은 버릇 거꾸로하는 것입니다. trichotillomania는 다른 신경성 습관을 치료하는 절차와 마찬가지로 다음과 같은 기술로 변형됩니다.

-동기 부여 : 환자는 가족과 정신과 의사가 그 습관을 버리고 정신적 수준과 건강 상태에서의 피해를보고하도록 동기를 부여 받아야합니다.-인식 : 습관이 무의식적이고 자동적이기 때문에, 사람은이 불균형의 세부 사항에 민감해야하며, 속눈썹 증의 부작용을 알고 있어야합니다.-반응: 그것은이 나쁜 습관을 통제 할 수있게 해주 며 장애와 다르거 나 양립 불가능한 행동을 배우는 것으로 구성됩니다..-수정 : 정확한 순간에 습관을 중화 시키십시오. 가족이나 친구가 그 시간에 도움을 줄 수 있으므로 “실현하다” 너 머리에 뭐하는거야?.-예방 : 습관이 인식되면, 그 일을 멈추는 기술은 알려지고 교정 기술이 수행되며, 그 다음은 좋은 행동을 유지하도록하는 것입니다. “재발”.-관련 동작 : 그것은 장애와 관련된 행동을 인식하고 습관과 연결 시켜서 장애를 피할 수있게합니다..-행동으로 이어지는 상황 : 텔레비전 시청, 전화 통화, 공부 등, 발모 증과 관련된 활동을 알고 있어야합니다. 이것은 환자마다 다를 수 있습니다..-휴식 : 그 사람은 다른 이완과 호흡 기술을 수행해야하며, 긴장을 느낄 때 진정되고 결과적으로 머리카락을 잡아 당기기 시작해야합니다.-사회적지지 : 가족, 친구, 직장 동료, 교사, 전문가 등이이 단계의 삶에 대처하고 자신의 행동을 바꾸거나 그를 놀리도록 강요하지 않아야합니다.-연습 : 정신과 의사 또는 심리학자가 설명하는 기술은 습관이 될 때까지 연습해야합니다 (매일 반복 약 3 주 후).-등록 : 사람의 진보와 좌절을 기록한 노트를 보관해야합니다. 증상이 나타날 때 (특정 상황에서)와 각 상황이 어떻게 해결되었는지 기록하십시오.

trichotillomania는 사람이 자신의 머리로하고있는 일을 깨닫지 못하는 장애입니다. 왜냐하면 그는 분명히 다른 일을하거나 생각하고 있기 때문입니다..