Catacoptic metacognition 및 구성 요소

메타인지라는 용어는 복잡합니다.. 지식, 즉 기억력, 주의력 및 이해력과 같은인지 과정의 의식적 수준 조절을 포함하여 사고 방식을 알고 조절하는 능력에 대한 지식으로 요약 될 수 있습니다..

메타인지의 연구는 인식 론자와인지 심리학자로 시작되었다. J. Flavell 영어 인류 학자와 심리학자와 그레고리 베이 슨. 후자는 동물의 메타인지에 초점을 맞춘 연구.

메타인지는 인간의 마음을 특징 짓는 유연성을 제공합니다. 그래서, 메타인지를 2 차 지식으로 이해해야합니다., 그가 자신을 대상으로 삼 자마자 그러므로 접두사 "메타". 이를 통해 우리는 경영 프로세스를 평가하고 이에 따라 행동을 개선 할 수 있습니다.

예를 들어 메타인지는 텍스트를 읽는 사실 일 수 있으며 우리가 그것을 이해하면 그것을 감독 할 수 있습니다. 우리는 깨닫지 못하고 다시 읽습니다. 또는 예를 들어 문제를 해결할 때 우리가 적용하고있는 정신적 전략이 효과가없고 다른 것으로.

메타인지의 두 얼굴

메타인지를 깊이있게 이해하는 핵심적인 측면은 그것이 다각적 인 개념임을 분명히하는 것입니다. 크게 관련되어 있지만 두 가지 관점에서이 문제에 관해 이야기 할 수 있습니다. 하나는 동일한 내용의 내용이고 다른 하나는 해당 프로세스를 고려합니다..

이 방법으로, 우리는 메타인지 (metacognitive knowledge) 및 메타인지 제어. 다음으로 우리는 이러한 각각의 시각과 그것이 의미하는 바를 설명 할 것입니다. 깊어 가자..

메타인지 적 지식

이 용어는 다음을 의미합니다. 사람들이인지 과정과 다른 사람들의인지 과정에 대해 일반적으로 알고있는 것. 따라서 메타인지의 이러한면은 내용이나 지식 자체의 측면을 의미합니다. 선언적 지식은 예를 들어 우리가 지적 능력, 학습 또는 기억 능력에 관해 생각할 때 연습하는 것입니다.

이러한 유형의 지식은 다음과 같습니다 특징들:

• 그것은 비교적 안정된, 지식과 그것이 어떻게 작동하는지에 대한 직관적 인 모델로서.
• 경멸과 전염성, 반성하고 그것에 대해 이야기하기 위해 액세스 할 수있게되면.
• 허약하다, 잘못된 추론이 주어질 수 있고 잘못된 생각을 가질 수 있기 때문에.
• ~ 중 늦은 발달, 개발의 마지막 단계에 나타나기 때문에 추상화에 큰 용량이 필요하기 때문에.

또한,, 메타인지 적 지식은 3 가지 주요 구성 요소로 구성됩니다.

• 개인 변수그것은 사상가와 견습생으로 불리는 지식에 관한 것입니다. 즉, 다양한 업무를 수행하는 우리의 능력과 경험에 관한 것입니다. 예를 들어, 우리는 언어보다 수학에 더 뛰어나거나 친구보다 이름을 기억하는 것이 더 낫다고 생각하십시오..
• 태스크 변수: 이것들은 우리가 목표에 관해 가지고있는 지식뿐만 아니라 그 어려움에 영향을 미치는 모든 특성들을 포함한다. 예를 들어, 공부하는 데 소설을 읽는 것보다 훨씬 많은 노력이 필요하다는 것을 알고 있습니다..
• 전략적 변수: 작업 수행에 도움이되는 방법에 대한 지식입니다. 적용 가능한 전략의 선언적, 절차 적 및 조건부 측면을 이해하는 것이 필요합니다..

메타인지 제어

Metacognitive 컨트롤은 주어진 순간에 작용하는 프로세스에 따라 능동적 인 감독과 그에 따른 규제와 조직을 의미합니다.. 즉, 가능한 실패에 대해 경고하고 그에 따라 적절하게 대응할 수있는 능력을 말합니다. metacognitive 프로세스가 객관적인 작업 전, 도중, 후에 존재할 수있는 자격이 중요합니다..

메타인지 제어는 다음과 같습니다 특징들:

• 안정한 것으로 간주되지 않습니다., 인지 활동과 연관되어 있으므로 상황과 특정 과제에 달려 있기 때문에.
• 상대적으로 연령과 무관합니다.,  일단 메타인지 과정이 개발되면 나이가 영향력있는 변수가 아닌 것으로 보인다..
• 대체로 큰 과정이다., 절차 적 및 무의식, 결과적으로 그 측면의 많은 부분은 접근 할 수없고 통신 할 수 없다..

메타인지 제어의 주요 구성 요소 그들은 다음과 같습니다 :

• 계획. 그것은 작업을 시작하기 전에 전략 계획의 준비를 말합니다. 추구 할 최종 목표를 고려하여 사용될 자원과 전략을 조직화하는 것이 무엇을 의미 하는가?.
• 감독. 목표 달성을위한 진보적 인 접근 방법을 달성하기 위해 과제를 수행하는 동안의 행동을 검토하고 조정하는 것으로 구성됩니다. 여기에는 두 가지 대화식 프로세스가 포함됩니다. "상향식"추론, 오류 감지, 및 "업 다운"추론, 정확한 오류.
• 평가. 이전 목표와 관련하여 과제 완료 후 최종 결과를 평가하는 것입니다. 미래의 과제에서 수정과 전략 변화를 고려하기 위해.

결론

메타인지는 정보 처리의 핵심 요소입니다. 사실, 대다수의 과제에서 우리는 메타인지 측면이 존재하고 큰 비중을 차지하는 것으로 나타났습니다; 메타인지 적 지식과 메타인지 제어 모두. 우리는인지와 메타인지의 차이가 매우 얇은 선이라는 것을 이해해야합니다. 이것은 우리가 방수 카테고리보다는 차원적인 측면에서 사고하도록 유도합니다..

메타인지에 대한 조사는 인간의 사고와 추론을 이해하는 데 도움이됩니다.. 클리닉이나 교육과 같은 다른 많은 분야에서 매우 중요합니다. 인간의 마음의 기능을 이해하는 것이 우리가 그와 관련된 모든 과정을 개선하는 데 도움이되기 때문에.

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