왜 아이들은 같은 영화를 반복해서보아야합니까?

왜 아이들은 같은 영화를 반복해서보아야합니까? / 심리학

냉동, Ratatouille, 내가 좋아하는 악당, 도리 찾기 ... 아이들은 피곤하지 않고 깜박 거리지 않고 계속해서 동일한 영화를 반복합니다.. 순수한 즐거움과 즐거움으로 최면술을 걸고 환희를 느끼며 TV에 출연하는 것은 언제나 좋은 시간입니다. 소진 된 부모들은 종종이 당혹감에 사로 잡힌 집착 뒤에 무엇이 있는지 궁금해합니다..

불과 몇 달 전, 세계의 절반이 궁금한 뉴스에 놀라움을 금치 못했습니다.. Netflix 사용자는 같은 영화를 1 년에 357 회 시청했습니다.. 대부분의 사람들은 두 가지를 알고 싶었습니다 : 그것이 어떤 생산인지, 그리고 어떤 특정한 사람이 누구인지. 마지막으로 잘 알려진 시청각 플랫폼이 사용자에게 연락하여 자신을 알게되었으며 자신의 이야기를 게시 할 수있게되었습니다..

아이는 그 영화를 100 배 이상 보았을지도 모릅니다. 그러나 몇 번이나 보았더라도주의 집중 수준은 처음과 동일합니다..

문제의 영화는 꿀벌 영화. 최근에 대학을 졸업 한 꿀벌이 꽃가루 같은 인간과 아름 다운 우정을 맺기 위해 하이브를 떠나는 재미있는 애니메이션 영화. 그 부분을 위해, 거의 매일이 생산물을 본 사용자는 1 년 이상 된 아기 인 잭슨 (Jaxson)이었습니다..

엄마가 설명했다., 소년은이 드림 웍스 영화의 이미지에 매료되었을 때 불과 몇 달 밖에되지 않았습니다.. 너무 많이 그때 이후로 나는 그것을 다시하지 않을 날이 없습니다. 그녀에 따르면, 그것이 지속되는 동안 꿀벌 영화, Jaxson은 그 어느 때보다도 편안하고 세심합니다. 그녀는 아들이 거의 이해하지 못한다는 사실을 알고 있지만, 그녀가 만들어내는 만족감에 비추어 그녀는 매일 기쁨과 오락의 순간을 주저하지 않습니다..

아이들은 두뇌가 필요하기 때문에 같은 영화를 반복해서 보게됩니다.

이 Netflix 사용자와 그녀의 아들에 대한 이야기는 아마도 주인공의 나이 때문에 우리를 놀라게 할 것입니다. 우리는 오늘날 어린이들이 시청각 세계와 매우 일찍 접촉하고 있음을 압니다. 움직이는 이미지, 색채, 음악 및 목소리는 어린이의 뇌에 매우 매력적인 자극입니다. 그러나,, 아이들이 같은 영화를 반복해서 볼 때 감각적 인 매력 이상이 있습니다.. 

우리의 어린 시절까지 잠시 되돌아 봅시다.. 우리는 또한 우리가 좋아하는 영화, 심지어 더 많은 것을 가지고있었습니다. 물론, 우리가 가장 좋아하는 이야기. 우리는 항상 읽고 싶었거나 우리가 매일 밤 어머니 나 아버지가 우리에게 설명 할 것을 기대했습니다. 우리는 조부모님이 우리가 방문 할 때마다 그 이야기 나 일화를 우리에게 알려 주셨습니다. 우리는 익숙하고 예측 가능하며 익숙한 이야기를 끌어들이는 것을 좋아했습니다 ...

배움의 수단으로서의 반복

유아 두뇌는 반복을 통해 정보를 학습하고 통합합니다.. 그러므로 아이들이 같은 영화를 반복해서 보거나, 같은 노래를 부르거나, 같은 책을 읽기를 원한다는 것이 이상하지 않습니다. 따라서 브라이튼 (Brighton)의 서 섹스 대학교 (University of Sussex)에서 2011 년에 출판 된 연구와 같은 연구는 젊은 사람들이 이러한 이야기를 하나의 패턴으로 통합한다는 것을 보여줍니다. 그것들은 더 나은 해독을위한 의미의 사슬입니다..

그들이 그것을 성취할수록 언어가 향상됩니다., 새로운 단어를 발견하고, 더 나은 주장을 이해하며, 더 많은 세부 사항을 무너 뜨리고 더 큰 개인적 만족을 얻습니다.. 

반복은 편안함과 안전을 제공합니다.

아이들은 습관, 지침, 일상을 필요로합니다.. 이 방법으로 그들은 세상을보다 잘 조직하여 발견 할 수있을뿐만 아니라 설정 단계에서 달성 한 것은 안도감입니다. 따라서 아이들이 같은 영화를 몇 번이고 반복해서 보았을 때 그들은 많은 즐거움과 행복을 경험한다는 것을 놀래켜서는 안됩니다..

매순간에 일어날 일을 아는 것은 그들이 기대를 입증하고, 강화하고, 완화시키는 것을 허용합니다. 몇 초 안에 처리 할 예기치 않은 사건은 없습니다. 모호한 정보는 없습니다. 그들에게 영화를 알려줌으로써 그 이야기 나 그 책을 읽거나 들었 기 때문에 그들이 즐겁고 무엇보다도 "통제 가능한"보안을 얻을 수 있습니다..

논리적 사고 개선

논리적 사고 란 두 개 이상의 물체간에 우리가 만드는 관계를 의미합니다. 그것은 비교를하고, 정보를 추론하고, 결합하고 일련의 결론을 얻는 것입니다. Piaget이 당시에 말했던 중요한인지 과정은 아이들의 지적 발달의 핵심입니다..

이런 식으로 어떤 역사가 담긴 영화와 같은 프레임을 가질 수있게되면, 그들이 같은 관계를 찾을 수있게됩니다., 자극, 미세 이야기, 제스처, 단어 사이의 원인 사이의 관계, 요소 간 연결 고리를 찾는 데 도움이 될 것입니다.

결론적으로 우리에게 어른으로서 이러한 반복적 인 경험이 우리를 다 써 버리고 우리를 격분 시키지만, 우리의 어린 아이들은 그것을 필요로합니다. 아이들이 같은 영화를 반복해서 볼 때, 그들은 성숙합니다. 그들은뿐만 아니라 즐기고, 또한 자랍니다. 그들은 예측을 할 때 유능하다고 생각하고, 익숙한 자극을 기뻐합니다.. 우리가 좋아하는 작품을 즐기고, 더 잘 알고 싶은 것 이외의 새로운 경험을 갈구 할 때가 올 것입니다..

이 이야기를 세계의 모든 어린이들에게 이야기하는 것이 필수적이어야합니다. "할 수있는 어린이"는 세상의 모든 어린이들에게 이야기해야하는 이야기입니다. 그 이유는 강력한 메시지를 전송하기 때문입니다. 더 읽기 "