유년기 결합의 반응 장애

어떤 경우에는 우리가 파열이 발생하면 링크 장애 초기 단계에서 아동 - 어머니의 정서적 인 관계에서 외상성. 그 원인은 포기, 학대, 분열, 접수 센터에 입원 한 후 입양 된 아동, 보육 기관에 있었던 아동 등 다양 할 수 있습니다. 과다 활동으로 발생하는 파괴적인 행동으로의 극단적 인 철수로 인한 증상, 적자 주의 그리고 다른 사람들 사이의 충동. 그러나 큰 어려움이 아이가 본딩 문제를 일으키는 데 항상 필요한 것은 아닙니다..

유년기 결합의 반응 장애

많은 부모, 일시적인 대용품, 2 년 전에 단계적으로 보육원에서 일하는 오랜 시간은 많은 어린이들이 필요로하는 관계의 시대와 질을 수립하는 것을 용이하게하지 못합니다. 정서적 인 본성에 변화를 보이는 대다수의 아동은 부모의 사랑과 그들이 공통적으로 가지고있는 채권을 지속적으로 테스트하는 경향이 있습니다. 가장 역설적 인 그들이 요구하고, 조작하고, 거짓말을하고, 심지어 그들이 사랑하는 사람들을 향해 공격적이고 폭력적인 행동을하는 미묘한 과정을 통해 그것을한다는 것입니다. 또한 때로는 스스로를 상대로 그것은 마치 그들이 왕따를 당하고 있어도 부모의 육체적 인 존재와 근접성을 끊임없이 재확인 할 필요가있는 것처럼 보인다..

다른 아이들은 현재 신체화를 선물합니다. 빈번한 (두통, 엄마의 관심을 끌기위한 질병). "아무도 나를 사랑하지 않습니다"또는 "나는 죽고 싶다"라는 구두 진술. 실제로, 연결 장애는 우울한 상태로 이끌 수 있습니다. 때로는 증상은 아이의 성장 과정 뒤늦게 발표 시점에 도달 보안은 아이의 생활에 크게 어떤의 (어머니의 질병, 부모의 분리, 손실을 나누기 사실로 인해 손실 된 경우 부모의 갑작스런 변경 등).

각 어린이는 다르기 때문에 자신의 역사와 감정을 신중하게 분석해야합니다. 요인들 위험의 존재. 그러나이 페이지에 우리는 모든 아이들이 어떤 식 으로든 그가 새로운 예측할 수없는 생활 환경에 의해 명중 때 채권은 시간이나 절단에 제대로 설정되지에서 발생하는 다른 매니페스트 문제와 함께 작동하도록 몇 가지 일반적인 도구를 제공하려고합니다 고통스러운 방법으로 살면서 자신의 행동을 조절합니다. 연령 * 5 년 전에 시작 피사체의 발전 수준에 대한 고도의 변경 상황의 대부분 부적절한의 초기 단계 또는 어린 시절 A. 사회 관계의 반응성 애착 장애의 진단 기준 및 1 또는 2로 표시 :

1. 영구적 인 장애는 대부분의 사회적 상호 작용을 시작하거나 과도하게 억제 반응, 하이퍼 경계, 또는 매우 양면 가치와 모순 (P로 나타난다. 예를 들어 장애. 아이는 보호자에 응답 할 수 있습니다, 개발의 수준에 적절한 방법으로 그들에게 응답하는 접근, 회피 및 위안의 저항과 혼합되어 있거나 차가운 경계를 나타낼 수 있음)
2. 적절한 선택적인 연결 (예 : 낯선 사람과의 과도한 친숙성 또는 인물을 연결하는 선택의 선택성 부족)을 나타낼 수없는 현저한 사교성으로 나타나는 확산 된 링크

의 장애 기준 A 그것은 발달 지연 (정신 지체와 같이)에 의해서만 설명되는 것이 아니며 일반화 된 발달 장애에 대한 기준을 충족시키지 못합니다.

병원성 양육은 다음 특징 중 적어도 하나에 의해 나타납니다.

1. 복지, 자극 및 애정과 관련된 아동의 기본 정서적 필요에 대한 영구적 인 해고
2. 자녀의 기본적인 신체적 필요에 대한 영구적 인 해고
3. 안정적인 채권 (예 : 양육 책임자의 빈번한 변경)의 형성을 방지하는 1 차 의료인의 반복 된 변경

그것은 기준 C에 설명 된 노화의 유형을 기준 아래에있는 A 변경된 행동에 대한 책임이 있다고 가정한다 (p. G., 기준의 변화는 기준 C에 나와있는 병원성 관리의 도입 이후에 시작). 기준 A1은 임상 프리젠 테이션 F94.2 부적절한 사회적 유형에 우세 경우 : F94.1 억제 유형 기준 A2는 관계의 장애 아동과 임상 증상 및 지침 개입 개입에 우세 경우 현재의 상황에 따라 달라집니다 그리고 분명히 그 자신의 역사에 대해서 말입니다. 어떤 경우에는, 치료사, 당신은 자신의 작품이 아이에 자신을 집중할 수 있도록, 문제 (등 부모, 분리, 극단적 인 빈곤이나 한계 환경의 손실)의 환경 상황과 테이너를 생성 수정할 수 없습니다 현재 참조 인.

다른 경우, 예를 들어, 정규화 된 가족 입양 문제 (입양 자녀, 어머니의 만성 질환, 강제 격리 등)로 어려움을 겪고있는 사람들은 가족 수준과 그 환경 (학교 등)에서 더 나은 예후와 함께 할 수 있습니다. 다른 위험 요소. 대부분의 경우 치료사의 주된 목표 중 하나는 문제를 부모 나 보호자에게 제공하는 것입니다. a) 개개인의 심리학 적 작업 일반적으로 어려서부터 본딩에 문제가있을 때, 근본적인 목적은 아동의 정서적 인면을 보강하는 것입니다. 우리가 참조 숫자와 예측 가능하고 안정적인 환경에서 더 감정적 인 지원을 제공함에 따라 자신감을 얻는 것은 자녀에 관한 것입니다.

개입의 일환으로, 심리학자 유치한 어린이의 감정과 감정의 특정 측면에서 작동 할 수 있습니다. 나이와 병력에 따라 오래된 상처를 치료하거나 새로운 상황에 대처할 때 자녀를 동반해야 할 수도 있습니다. 그들의 부적응 행동의 많은 것이 현재의 또는 과거의 스트레스가 많은 삶의 상황들 이전의 반응 발현을 멈추지 않습니다. 따라서 치료 수준에서 우리는 정서적 기원을 잊지 않고 교정해야합니다. 일반적으로 첫 번째 증상이 나타난 후에 정서적 유대감이 회복되거나 강화되면 더 나은 진화가 기대됩니다. b) 부모 또는 보호자를 가르치는 전략 첫 번째 목적은 부모 또는 보호자에게 문제의 기원을 설명하는 것이다.

이러한 이해에서 일반적인 전략으로서 어린이와의 일상적인 소통 공간을 장려하는 것이 필요합니다. 상호 작용에서 품질 대 수량의 우선 순위 지정. 그녀의 감정과 감정 (슬픔, 행복 등)에 대해 그녀가 해왔 던 것보다 더 설명해 주실 것을 권장하십시오 (놀이, 하이킹 등). 이와 관련하여 감정 일기를 사용할 수 있습니다. 감정적 일기는 어린이가 긍정적으로 살았던 일과 개선해야 할 일을 매일 기록합니다. 이것은 부모가 그들과 관련된 자신의 감정과 행동의 측면에 관해 그와 함께 추론 할 수있는 기반이되어야합니다. 보통 이것은 취침 시간 바로 전에 밤에 할 수 있습니다..

우리가 수정하고자하는 행동 (처벌)의 결과를 명확하게 표시하시오. 그러나 그 행동이 일어 났을 때 큰 소리로 말하거나 설명을 요구하지 마십시오. 이를 위해 우리는 모두 "감정적 일기"의 밤 공간을 사용할 수 있습니다. 부적절한 행동이 발생하면 문제를 해결하기 위해 (가능한 한 멀리)주의를 기울이고 시간을 단축하거나 다른 사람에게 알려줌으로써 더 잘할 수 있기 때문에 슬프다는 것을 알려줍니다. 이런 식으로 아이는 희생자가되어 부모의 "슬픔"에 책임이 있다고 느끼게됩니다. 이것은 손실이나 정서적으로 부모와의 거리가 두려워하는 어린이에게 매우 효과적 일 수 있지만, 정서적 문제가있는 어린이에 관해서 이야기 할 때주의해서 사용해야합니다. 우리는 아이의 나쁜 행동을 거부해야하며 결코 아이 자신을 거부해서는 안됩니다. 즉, 우리는 그가 나쁘게 행동했다고 말하지만, 그는 나쁜, 불순종하는 자녀 등이 아닙니다..

그들의 행동의 특정 측면에서 작업하려면 비주얼 그래픽을 사용하여 카드 경제를 사용하십시오. 상품에 대해 사전 동의하고 게임의 규칙을 정의하십시오. 함께 여가 시간을 늘리십시오. 우리가 그를 얼마나 사랑하고 그가 가족에게 얼마나 중요한지 기억하십시오. 당신이 그것을 수행 한 직후에 행동이나 올바른 작업을 칭찬하는 방법을 알리고 탁월함을 부여하십시오. 충동이나주의가 문제가되는 경우 행동을 취하기 전에 반응과 사고의 지연을 조장하는 게임을 통합 할 수 있습니다.

우리가 함께 할 수 있도록 매일 계획을 세우는 것이 낫습니다. 이러한 활동은 아동이 의무가 아닌 쾌활한 공간으로해야합니다. 부모는 어린 시절부터 아이의 문을 열어 자신의 감정과 감정을 내보낼 수 있어야합니다. 듣고, 동행하고, 자녀의 내면 세계와 연결하는 방법을 아는 것은 복잡한 일이없고 자부심이 좋은 젊은이를 만드는 가장 좋은 방법입니다. 이 모든 것은 특히 한 가지 이유로 다른 사람이 초기 채권이 절단 된 것을 본 어린이에게 중요합니다..

이 글은 순전히 유익한 정보이며 온라인 심리학에서는 진단을하거나 치료를 권할 교수가 없습니다. 귀하의 사례를 특별히 치료하기 위해 심리학자에게 귀하를 초대합니다..

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