6 세에서 12 세까지의 어린이의 공격성 행동 방법

6 세에서 12 세까지의 어린이의 공격성 행동 방법 / 정서 및 행동 장애

어떤 어린이들은 다른 어린이를 차거나 밀어 붙이는 것과 같은 공격적인 행동을 보입니다. 그러나 이러한 유형의 태도는 초등 학교에서 시작할 때 사라집니다. 왜냐하면 그 당시에는 말로 표현할 수있는 언어 능력을 이미 개발했고 이미 사회화 수준을 획득했기 때문입니다. 물리적 침략이 잘못되었다는 것을 알고 있습니다. 귀하의 자녀가 그것을 배우지 않은 경우, 우리는 행동 할 수있는 원인을 파악해야합니다. Psychology-Online에 대한이 기사에서 우리는 6-12 세 아동의 침략에 대항하는 법.

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  1. 초등학생의 공격적인 행동
  2. 6 세에서 12 세 사이의 어린이들에 대한 공격성의 원인
  3. 공격적인 아이를 치료하는 방법

초등학생의 공격적인 행동

모든 어린이는 어느 시점에 다른 어린이를 밀어 넣었으며, 원하는 것을 얻지 못하면 어떤 물건을 찼습니다. 그러나 문제 나 침략 장애가있는 어린이는 다음과 같은 특징을 갖습니다.

  • 그는 종종 화가 난다. 격렬히
  • 그것은 극도로 과민 한 또는 충동적인 집중하는 데 문제가있다.
  • 쉽게 좌절했다.
  • 다른 어린이 또는 성인을 공격하고 신체적으로 싸우는 행위
  • 종종 방해하는
  • 그것은 학교에서의 열악한 성적 교실 또는 기타 조직 활동에 참여할 수 없습니다.
  • 사회적 상황에서 올바르게 행동하고 친구가되는 데 문제가있다.
  • 가족들과 지속적으로상의하거나 싸우십시오. 권한을 수락하지 않는다. 부모의
  • 불가피하게 권위에 도전하고 규칙에 복종하기를 거부 함.
  • 그들의 비행에 대한 책임을 자주 부인하고 다른 사람들을 비난 함.

공격적인 어린이는 학교, 가정, 사교 행사, 스포츠 대회에서 인생의 여러 영역에서 이러한 방식으로 행동 할 것입니다 ...

6 세에서 12 세 사이의 어린이들에 대한 공격성의 원인

그것은 학습 장애, 행동 또는 감정적이어서 그를 듣기, 집중 또는 읽기가 어려워 학교에서의 성적을 저해 할 수 있습니다. 또는 아이가 부모의 이혼과 같은 나쁜 상황을 겪고있을 수도 있습니다. 대부분의 경우 아이들은 다른 이들의 침략에 대한 증인, 공격적인 행동의 원인은 다음과 같습니다.

  • 가족의 어려움. 자녀의 집에서 일어나는 싸움, 문제 또는 변화로 인해 스트레스가 발생하여 적극적으로 반응합니다. 특히 이전에 가족 중 누군가가 이와 같이 행동하는 것을 본 경우 특히 그렇습니다..
  • 학습 장애. 자녀가 언어를 읽고, 쓰거나 이해하기가 어려워지는 문제가 있다면 그는 침략을 통해 좌절감을 다운로드 할 수 있습니다.
  • 신경 학적 문제 때로는 공격성이 일부 때문이기도합니다. 신경학 개입.
  • 행동 장애 어떤 아이들은 행동 장애 그들은 또한 공격적인 행동이나 반항적 인 장애를 나타낸다..
  • 감정적 인 외상. 가정 폭력이나 성폭력은 극심한 불안, 공포 및 우울증을 유발할 수 있습니다. 침략에서 그 불안을 풀 수있는 방법을 찾는 아이들이 있습니다..
  • 텔레비전 쇼 또는 폭력적인 영화에 노출. 많은 전문가들은 목격자 화면 폭력 아이들에게 일시적으로 공격적으로 대처할 수있다..

공격적인 아이를 치료하는 방법

6 세에서 12 세 사이의 아이들의 침략에 어떻게 대처해야하는지 알고 싶으면 먼저 공격적으로 굴지 마라.. 자녀가 한계에 다다랐을 때 물건을 때리거나 비명을 지르거나 던지면 문제가 해결되지 않습니다. 그것은 단순히 당신에게 적극적으로 행동하는 방법의 예를 보여 줄 것입니다. 성질을 조절할 수 있음을 보여줌으로써 자신이 자신의 성격을 제어 할 수 있다는 것을 배우도록 돕습니다..

자녀에게 다음과 같이 가르치려고 노력해야합니다. 그들의 감정을 인식하고 이해한다. 분노와 두려움과 실망을 보여주는 수용 가능한 방법을 향해 그를 인도합니다. 당신을 도울 수있는 몇 가지 팁은 다음과 같습니다 :

공격적인 행동에 즉각 대응하십시오.

아들이 형제를 두 번째로 때리는 것을 기다리지 말고 두 번째로 충분하다고 말하십시오. 아들이 뭔가 잘못한 것을 즉시 알아야합니다. 시도해 볼 수 있습니다. “타임 인”: 지금하고있는 일을 그만하고 아이가 앉아서 침묵을 지키도록하십시오. 자녀가 그것을 허용한다면 그것을 받아들이거나 애정 어린 마음으로 만져주십시오. 조용한 몇 분 후에 무슨 일이 일어 났는지 간단히 이야기하십시오. 그런 다음 활동을 재개하십시오. (이 기술은 방에 몇 분을 보내는 대신 사용할 수 있습니다 : 시간 제한).

진정 시키려고

아이가 진정되면, 어떤 일이 있었는지 이야기하는 것이 좋지만, 에피소드를 잊기 전에, 이상적으로는 2 시간 후에하는 것이 좋습니다. 그 공격적인 행동을 초래 한 상황을 진정시키고 온화하게 검토하십시오. 그에게 무엇이 그를 유발했는지 설명해달라고하십시오. 화를내는 것은 완벽하게 정상이지만, 그 방법으로 보여줄 수는 없다는 것을 강조하십시오 : 타격, 발로 차거나 물기. 감정을 구두로 표현하거나 상황이나 사람에서 벗어나기 위해 응답하는 더 좋은 방법을 제안하십시오. 그래서 당신은 무엇을해야 할 지 생각해보십시오..

일관된 징계

가능한 한 많은 공격적인 에피소드에 동일한 방식으로 응답해야합니다. 시간이 지남에 따라 이러한 유형의 행동에 대한 일관된 응답은 자녀가 인식 할 수있는 패턴을 수립 할 것입니다. 마지막으로, 귀하의 자녀가 그 패턴을 내면화하고 연기하기 전에 결과를 예상 할 것입니다, 이것은 자신의 행동을 규제하는 첫 번째 단계입니다.

자기 통제를 장려하십시오.

아이가 나쁜 사람이라는 사실에주의를 기울이는 대신, 아이가 자신을 잘 보일 수 있도록 노력하십시오. 자기 통제와 갈등 해결은 성공을 위해 필요한 기술이나 교육 또는 직장 환경에서 사랑받는 기술임을 강조합니다. 자녀가이 주제로 나아가는 데 어려움이있는 경우, 자녀가 성질을 제어 할 때마다 그에게 보상 할 수 있습니다. 그것은 당신과 함께 여분의 시간을 보내는 것처럼 간단 할 수 있습니다. 중요한 것은 강화가 그가 원하는 것입니다..

그를 책임있게해라.

귀하의 자녀가 누군가의 재산에 손해를 끼치는 경우, 귀하는 그 피해가 시정되어야한다는 것을 알아야합니다. 아동이 그것이 처벌이 아니라 다른 사람에 대한 부적절한 행동의 당연한 결과임을 이해하는 것이 중요합니다.

공격적으로 행동하지 않도록 교육하십시오.

공격적으로 반응하는 것은 다른 사람들에게 상처를 주거나 영향을 미치기 때문에 부적절하다고 말한다. 각 사람의 행동이 다른 사람에게 어떻게 영향을 미치고 공감을 얻는 지 보여주기 위해 혐의가있는 상황의 연습을하는 것이 좋습니다. 이 충고를 위해 우리는 다음 기사를 추천합니다. 어린이들에게 공감을 줄 수있는 활동과 게임을 발견 할 것입니다..

이 글은 순전히 유익한 정보이며 온라인 심리학에서는 진단을하거나 치료를 권할 교수가 없습니다. 귀하의 사례를 특별히 치료하기 위해 심리학자에게 귀하를 초대합니다..

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