청소년 및 성폭력

“¿십대들은 성폭력이 무엇인지 알고 있습니다.?” 이 문제는 프로그램 호라 (25) 카데나 빼앗아. 십사 십오 세 개의 학대 청소년, 어머니, 심리학자 및 정부의 대리인을 참석에서 기자 천사 바르 셀로 몇 일 전에 제기했다. 그것은 우리의 청소년들이 신문을 읽거나 사회 프로그램을 듣지 않지만, 이미 내 반사가이 사악한 살인자의 인식을 제고하기 위해 의도 된 2013 년 스무 여성들의 삶을 비용이 한 사회의 암을 예방하기위한 긴급 통보했지만, 네 가족, 교사 및 기관 관리자 온라인 심리학에 관한이 기사에서 우리는 청소년 및 성폭력.

1. 오늘 성 폭력
2. 청소년의 성 폭력에 대한 비전
3. 성 폭력의 원인
4. 청소년기의 성폭력 예방

오늘 성 폭력

매우 걱정스러운 데이터가 있습니다. 살해 된 여성의 70 %가 40 세 미만입니다., 소년의 13 %가 12 살 열세 남성 폭력 사이 학대 한 보고서는 여자의 12 %를 받았지만 불행하게도, 청소년 피해자의 67 %는 학대 인식하지 못합니다. 교육 센터에서는 성폭력에 관한 지침이 41 %이지만 논리적으로는 59 %.

유엔은 1993 년 선언에서 성 폭력을 “가이나 상해 또는 행위, 강제 또는 자유의 임의의 박탈의 위협을 포함하여 여성에게 신체적, 성적, 심리적 고통, 이어질 수있는 여성의 섹스에 속하는를 기반으로 모든 폭력 행위 여부 공공 또는 사생활에서 발생하다”.

2004 년 스페인에서는 성폭력에 대한 포괄적 인 보호 조치의 유기 법이 제정되었습니다. 이러한 국제적 및 국가적 교훈에도 불구하고 상황은 여전히 ​​놀랍다. 우리의 십대들은 나중에 치명적인 질병의 번식지가됩니다..

청소년의 성 폭력에 대한 비전

증상 가장 일반적인 형태, 단계 또는 폭력의 사이클, 신화와 잘못된 믿음뿐만 아니라 예방 및 가족과 교육의 중요성 : 청소년의 이야기는 성 폭력에 대한 연구와 일치 . 그 미친 관계로 인한 중요한 증상 여러 같습니다 소녀, 거짓말을하지 않는 것이 연구 또는 슬픈, 무 동기, 불신 같이 가족과 친구들로부터 고립 미스 클래스에 집중하지 않습니다 “나는 명랑하고 승인하는 것에서 슬퍼하고 일시 중지하는 것으로 바뀌었다.”, 십대 중 한 명은 그녀의 어머니가 그녀의 변화를 주목하고 그녀의 고립과 그녀의 정신 소외감에 대해 걱정한다고 명시했다..

학대당한 청년은 말하기를 모른다. “~이 아니라” 너의 학대자에게, 그것은 줄어들고, 숨어있는 것을 발견하는 사람은 아무도 없으며,이 관계가 정상이라고 믿는 그의 의지를 폐지하고, 그는 자존심을 상실합니다. 질투는 사랑의 증상으로 정당화된다. 학대자의 통제는 소녀의 독립을 해명한다. “너 누구 랑 있었 니?”, “나는 당신의 이메일을보고 싶다.”, “당신이 옷 입는 방식 때문에 또는 당신의 화장 때문에 창녀처럼 보입니다.”... 희생자들은 두려움, 스트레스, 불안, 우울증, 의심, 불확실성을 느낍니다..

성 폭력 공공 영역과 사적 영역에서 명백히 드러난다. 십대를 정복하려고합니다. 획득 한 사회적 역할은 남자가 치거나, 때리고, 강간하거나, 무기를 사용하는 것이 정상적인 것으로 간주되는 반면, 여자는 신체적 학대를 당할 가치가 있다고 믿고, 잘못된 것은 그녀 다. 심리적 폭력은 언어 폭력, 실격, 굴욕, 위협, 협박 또는 무관심, 여성의 안전, 자신감, 자부심 및 존엄성을 훼손하는 진정한 고문의 형태로 심하지 않습니다. 성폭력은 사생활과 자유에 대한 잔인한 공격의 또 다른 형태입니다..

또한 폭력의 순환을 설명하는 심리학의 전문가들과 청소년 라디오를 동의합니다. 그것은 강렬하고 자주 긴장과 침략의 위상을 통과, 남성 지배와 ​​통제 미묘한, 때로는 주목의 증상으로 시작 느린 과정이다. 그러나 역설적이지만 3 단계가 있습니다. “허니문”. 십대 중 한 명이 말했다 : “¿나는 그를 왜 사랑 했는가? 나쁜 에피소드 후에, 신혼 여행은 돌려 보냈다.”. 소년은 종류 다시 사랑, 천 가지 방법으로 그의 부정 행위를 정당화하고, 회개, 용서를 약속 ... 그녀가 묻는다하지만, 한 번 “포착 된” 피해자, 폭력의 지옥주기가 다시 시작됩니다. 사랑과 학대가 양립 할 수 없다..

성 폭력의 원인

문화 유산은 다음과 같은 형태로 존재합니다. 사랑에 대한 잘못된 믿음과 신화, 그것은 부부의 건강한 관계를 해친다. 로맨틱 한 사랑 이야기, 특정 음악, 영화 또는 홍보의 모델은 여성이 무력감, 허약함, 수동성의 특성을 나타내는 반면 남성은 강력하고 결정한.

그것은 사랑의 지배적 인 패러다임 다음 사춘기 변경시 내면화 있도록, 한 소녀는 더 이상 사람이없는 평등의 원칙이 사라집니다. 언어와 표현은 이것을 배반한다. 나쁜 전통 교육 : “학대하는 사람은 미쳤거나 아플뿐입니다.”, “여자가 학대자와 계속되는 경우에 그것은 그녀의 잘못이다.”, “여자들이 '그렇다'고하지 않을 때”, “폭력은 사적이다.”, “남자들은 그것을 도울 수 없다.”, 등. 때때로 두 가지 도덕성이 유지됩니다. “많은 열쇠로 열리는 자물쇠는 가치가 없다. 대신 많은 자물쇠를 열 수있는 열쇠는 가치가있다.”.

청소년기의 성폭력 예방

성 폭력을 예방하기 위해 남녀 공학을 통한 태도 변화, 동등한 권리에 대한 교육과 성인에 대한 재교육. 공존은 사람들의 자유로운 선택과 비 소유권을 전제로합니다. 여성에 대한 공격에 개입하는 요소들 중에는 받아 들여지는 교육, 안드로 (orrocentric)이고 가부장적 인 성격이있다. Coeducar는 수동성, 제출 또는 폭력이 아닌 자유와 자기 실현의 방법을 가르치고 있습니다..

학교에서의 성 폭력은 자발성과 즉흥에서 멀리 심리학 전문가에 의존하고, 평등의 계획을 통해 그렇게 십자가보다 구체적으로 다양한 주제의 교육 과정에 포함되어야한다.

시민권과 인권 및 윤리적 - 시민 교육을위한 교육의 주제는 남녀 평등과 여성 폭력 예방 및 포괄적 보호를 포함합니다. 그래서 우리 청소년들은 성폭력이 무엇인지 확인하십시오. 그리고 그들은 그 희생자가되는 것을 멈출 것이다..

이 글은 순전히 유익한 정보이며 온라인 심리학에서는 진단을하거나 치료를 권할 교수가 없습니다. 귀하의 사례를 특별히 치료하기 위해 심리학자에게 귀하를 초대합니다..

비슷한 기사를 더 읽고 싶다면 청소년 및 성폭력, 커플에게 폭력의 범주를 입력하는 것이 좋습니다..