이 게슈탈트 심리학자의 커트 코프카 (Kurt Koffka) 전기

이 게슈탈트 심리학자의 커트 코프카 (Kurt Koffka) 전기 / 약력

독일의 심리학자 커트 코프 카 널리, 볼프강 쾰러와 막스 베르트 하이머와 함께 도움을 돌이켜 보면 우리가 이해 현대인지 심리학에 대한 기본적인 배경이 될 것 게슈탈트의 학교의 기반을 마련하는 것으로 알려져있다.

간단히 운동 그의 다른 두 동료에서하지만 성격과 불가분의 게슈탈트의 기원에 그녀의 그림에 특별한주의를 기울이고, 자신의 경력과 심리학의 역사에 공헌을 검토하고, 시간에 환원주의의 힘에 대항하여 충전이의 중요성.

약력 Kurt Koffka

코프 카 (Koffka)는 1886 년 베를린에서 태어났다. 그는 변호사와 법률 학자로서 긴 줄을 선다. 어린 나이부터 코프 카 (Koffka)는 전통과 헤어지고 법학 학위를 받기보다는 베를린 대학에서 철학을 공부합니다..

코프 카 (Koffka)는 그가이 분야에 속해 1908 년에 박사 학위를 취득했다고 생각합니다.. "실험적 리듬 연구"라는 제목의 그의 논문은 현상학 심리학의 중요한 대표자 인 칼 스텀프 (Carl Stumpf)의지도 아래 수행됩니다. 이 기간 동안 그는 에딘버러에 살며 영어를 완벽하게하고 다른 누구보다도 영어 사용 국가에서 자신의 이론을 소개 할 수있는 동료와 관련하여 유리한 지점을 얻습니다..

지배적 인 독일어 elementarism 질문 심리학의 여러 실험실에서 작업 한 후, Koffka 수많은 실험에서 테스트 할 수있는 인식에 대한 아이디어 수천 쾰러와 베르트 하이머 신인과 관련된 프랑크푸르트 홈페이지로 이동합니다. 이 작품들은 1912 년 Wertheimer가 Gestalt의 학교를 구성하는 운동을 낳은 운동에 대한 기사를 발표 할 때 첫 열매를 맺습니다..

몇 년 후, 첫번째 세계 대전 후, 그는 대학 교수로 미국으로 이동 클라크 대학에서 게슈탈트 운동 강의, 년 전에도 그림을 한 사실이있는 강의를 나타내는, 1925 년 쾰러와 함께, 참여 프로이트와 정.

Koffka는 1941 년 그의 마지막 날까지 대학 교수, 연구원 및 작가로 활발히 활동했습니다..

게슈탈트의 코프 카 기고

게슈탈트 운동을 낳은 독특한 협력을 고려하지 않고 코프 카의 공헌에 대해 이야기하는 것은 불가능합니다. 원래이 형태와 관련된 세 가지 이름은 불 용해성의 삼중주를 형성하며, 한 지점까지는 이론의 특정 측면을 각자의 것으로 돌리기가 어렵습니다..

그러나 3 인의 각자는 그룹에서 차별화 된 역할을 담당했으며, 다른 두 인물의 공통된 기반과 존중으로부터 항상 기여했습니다..

환원주의와 결부 된 게슈탈트 심리학의 맥락에서 심리학이 과학이라면 현상을 구성 요소로 축소 할 수 있어야한다고 가정했다, 코프 카 (Koffka)는 경험적인 연구의 큰 몸체로 여겨진다..

아마도 그의 가장 유명한 공헌은 그의 가장 잘 알려진 두 작품에서 게슈탈트 원칙을 체계적으로 적용하는 것일 것입니다. 마음의 성장 (1921) 및 제스 탈트 심리학의 원리 (1935).

유아 정신

Koffka는 The Growth of the Mind에서 윌리엄 제임스가 신생아를인지하는 혼란스러운 혼란보다는 오히려 어린 시절의 경험이 "모든 것"으로 조직되어 있다고 주장합니다. 아이들이 자라면서, 코프 카 (Koffka)는 아이들이 "전체"가 아닌 구조화되고 차별화 된 방식으로 자극을인지하는 법을 배웁니다..

코프 카 (Koffka)는이 책의 많은 부분을 시행 착오적 학습에 대한 논쟁으로 바친다. 그는 쾰러의 수사를 통해 진찰하다~. 즉, 진정한 학습은 상황을 이해하고 그것을 구성하는 요소를 통해 발생합니다., 순수한 기회로 문제에 대한 해결책을 찾지 못한다. 이 혁명적 개념은 근본적 학습에서 이해력 학습으로의 미국 교육학 접근의 변화에 ​​크게 기여했다..

지각과 기억

제스탈트 심리학의 원리, Koffka는 게슈탈트 운동이 원래 태어난 연구의 라인에서 계속됩니다 : 시각적 인식. 또한, 그것은 게슈탈트 그룹 구성원과 학생들이 수행 한 엄청난 양의 작업을 수집하고 학습 및 기억과 같은 주제를 탐구합니다.

Koffka는 인간 상수 객체의 속성을 지각 할 수있는 지각되는 불변의 기량을 중시 관점 조명 거리 또는 변화와 같은 조건이지만.

학습과 기억에 관해 말할 때, Koffka는 흔적에 대한 이론을 제안합니다. 경험이 많은 각자의 신체적 사건은 자극이 더 이상 존재하지 않더라도 신경계에 기억의 흔적을 남기는 뇌의 특정 활동을 일으킨다 고 가정합니다.

메모리 트레이스가 형성되면 이후의 모든 관련 경험에는 메모리 프로세스와 메모리 트레이스 간의 상호 작용이 수반됩니다. 고대의 흔적을 연상 구성주의의 기초가 될 것 레프 비고츠키과 함께 피아제의 이론, 새로운 프로세스에 영향이 진원도.

마찬가지로,이 이론을 따르면 또한 망각을 설명합니다. 그것은 흔적의 유용성에 대해 매우 중요한 역할을합니다. 이것은 오늘날 우리가 기억에 대한 설명과 유사 함으로 인해 놀라움을주는 아이디어입니다.

코프 카 (Koffka)는 개인으로서 그리고 게슈탈트의 설립자로서 현대 심리학의 근본 기둥임을 부인할 수 없습니다. 인지주의와 구성주의를 통해, 우리는 그의 유산을 반영한 것을 본다..