학교 실패에 대한 코칭은 효과적인 도구입니다.

당신을 읽고있는 당신에게 학교 실패 위험에 처한 학생들의 노력 부족이 학교의 실패 원인이라고 생각합니까? 지금이 질문을 공중에 남겨 둡시다..

코치의 작업뿐 아니라 내부 에너지는 "센터"와 그 연결은, 어떤 상황을 앞으로 이동하고 극복하는 것이 중요 경우 상황에있는 사람들과, 훌륭한 감독과 함께 작동합니다. 그리고 그것은 :

• 어떤 가르침이 사람에게 코칭을한다면 책임을 인식하는 것입니다..

• 학교가 실패 할 위험에 처한 학생에게 무언가가 필요한 경우.

학생이 제공 할 수있는 모든 것을 포기하지 않을 때, 외부 무언가를 비난하는 경향이고, 당신은 그들이 묻는 경우 얻을 포기하고 항복 수 없다고 생각하는 가운데 여러 가지 이유로 할 수있다.

학교 실패에 대한지도

코칭 과정을 통해 학생은 학교에서의 실패 위험을 매우 빨리 겪을 수 있습니다.. 코치는 같은 상황에서도 다양한 방식으로 행동 할 수 있음을 알게 해줍니다. 희생자 태도 또는 주인공 태도를 선택하는 것이 당신의 손안에 있다는 것을 깨닫게 될 것입니다. 외적인 조건에도 불구하고, 그들은 자신의 삶의 주역이되는 것을 결코 빼앗을 수 없다..

많은 학부모들이 정보를 통해 격려하는 학생의 친목과 관심사를 찾는 것은 여가 시간이 차지할 수있는 점을 알 수있을뿐만 아니라, 그것은 당신이 당신의 인생에서 찾고있는 것, 그리고 당신이 능가하는 것의 지표 역할을합니다. 코칭을 통해 자신을 검색 할 수 있음을 발견하고 발견하는 과정에 동기 부여.

각 학생, 학교가 실패 할 위험이있는 학생도 모르는 사이에 자신을 독특하게 만드는 잠재력을 숨 깁니다. 자연은 그것을 부여하여 다른 사람들이 잘하지 못하는 것, 그 품질을 스스로 기여한다.. 코치의 임무는 학생이 그 품질을 찾도록 돕는 것입니다, 그것은 그 자신의 잠재력 외에는 아무것도 아니며, 그때부터 그는 그 자신을 지각하고 관리하는 법을 배울 것입니다.

각 학생의 잠재력

각 학생과 각자가 자신 안에서 그것을 발견하도록 돕는 것은 현안 사항 중 하나입니다., 뿐만 아니라 학교의, 그러나 사회의. 이 잠재력은 귀하의 업무, 귀하가 형성하거나 미래에 참여할 시스템, 그리고 가장 중요하게는 귀하의 행복에 도움이 될 것입니다.

반성을 계속합시다 : 우리가 실제로 공부하는 과목의 일부가 미래에 당신에게 도움이되지 않을 것이라고 생각한다면, 같은 학생이 어떻게 그것을 믿을 것이라고 기대할 수 있습니까? 많은 사람들이 교육 시스템은 학생의 미래를 생각만큼 기여하지 않는 이론적 지식을 포함하지 감성 지능으로 동시에 과목을 포함 조만간 변경하거나 것이라고 믿는다. 그러나이 모델 변경은 더 이상 학생의 책임이 아닙니다..

당신의 책임은 무엇입니까??

학생은 교육 시스템이 완벽하지 않다는 것을 깨닫습니다. 꿈을 실현하려면이 불완전한 시스템 내에서 승인해야하며이를 수행하도록 선택해야합니다. 결정을 내린다.. 그리고 교육 시스템은 포기한 학생들에게 초점을 맞추고 있습니다..

코치는 자신의 개인적인 방법이 상황에 대한 책임을지고 무엇을 할 수 있는지 알아내는 데 도움을줍니다. 순간 그것은 첫 번째 단계는 자신의 꿈의 경로를 따라 그 책임을 실현하기 때문에 일이, 당신이 전에 그에게 발생되지 않도록 발생, 책임이 있습니다. 학생은 자신의 손에있는 유일한 것이 자신의 태도이며, 이러한 태도의 변화는 상황을 변화시키는 데 충분하고 동시에 필요한 것임을 알고 있습니다. 이렇게하면보다 현실적인 시각을 얻을 수있을뿐만 아니라 동시에 상황을 벗어나기 위해 자신을 위임 할 수 있습니다..

이 연구의 비전을 변경하고 승인을 위해 더 즐거운 활동으로 변환하지만,이 연구의 의도 된 목적을 실현하기 위해, 그래서 그 관점에서, 당신이 찾을 수 있도록 아닌, 자신의 개인적인 방법으로 관리하는 방법에 그 일을 의무로 느끼지 않고 자신의 결정으로.

우리가 그들을 성인으로 대하면, 우리에게 고마움을 표시하고 성숙한 행동을 돌려 주어 책임을 질 수 있음을 보여줍니다..인생의 책임.