Elisabet Rodríguez Camón 우리는 학생들의 중요한 역량을 강화시켜야합니다

교육은 가장 중요하고 복잡한 사회적 프로세스 중 하나가 아닙니다. 그것을 통해 전체 문화를 변화시킬 수 있으며, 물론 자신이 거주하는 사람들의 생각과 행동 방식을 바꿀 수 있습니다..

그렇기 때문에 교육과 교육은 다른 분야에서 접근 할 수있는 분야이며, 그 중 많은 분야는 교육학에 대한 대화의 다리가 점점 더 많아지고 있습니다. 심리학은 물론 그 중 하나입니다..

아동 및 청소년 심리학자 Elisabet Rodríguez Camón과의 인터뷰

심리학과 교육이 진행되는 지점을 직접 파악하기 위해 Elisabet Rodríguez Camón과 인터뷰했습니다., 에서 공동 작업하는 것 외에도 심리학 및 사고 심리학 및 아동 청소년 심리학 및 성인 심리 치료에 경험이 있습니다..

현재까지 당신의 전문 직업은 무엇입니까? 현재 어떤 프로젝트를 진행하고 있습니까??

저는 Mútua de Terrassa Hospital의 섭식 장애 단위 (Unit of Eating Disorders)에서 학사 과정을 수행 한 후 심리학 분야에서 저의 전문적 활동을 시작했습니다. 그 기간은인지 행동 적 흐름에서 임상 적 경로를 통해 전문적으로 선택하는 데 도움이되었습니다. 그 이유로 3 년 동안 PIR 시험을 준비했습니다. 거주자의 지위를 얻지는 못했지만 임상 심리학 분야에 대한 이론적 지식을 상당히 강화했습니다. 나중에 교통 사고 희생자를 대상으로 한 다양한 심리적 예방 프로젝트 개발 및 개발에 1 년을 보냈고 불안 관련 증상이있는 환자의 첫 번째 개인 심리적 개입을 시작했습니다..

현재, 나는 아동 및 청소년 심리학자의 성인 및 심리학자로 활동 센터 디부 Atenció PSICOPEDAGOGICA Estudi (산티아고 Celoni의)의 심리학자로 작동하지만 심리 치료의 다른 센터에서 근무 3 년 이상 걸렸다. 또한, 지난 4 월부터, 나는 Sant Antoni de Vilamajor시 사회 복지 서비스 센터 Estudi와 서비스를 요구하는 사용자에게 심리 요법을 제공하는 프로젝트 계약을 맺고 있습니다. 이 모든 권리를 심리학 클리닉에서 석사 학위를위한 당신의 "심리학 및 정신"디지털 매거진과 논문 최종 마스터의 개발에 공동으로 배치된다 "주류화 기술 마음 챙김의 학교 커리큘럼 : 학생들의 심리적 영향 ".

당신이 Mindfulness의 실천에 대해 조사해 왔기 때문에 어떤 의미에서 당신의 기술이 교육 분야에서 유용 할 수 있다고 생각합니까??

진실은이 분야가 교육적 맥락에서 이러한 유형의 기법의 효과에 대한 연구 측면에서 아직 초기 단계에 있음을 알 수 있습니다. 지금까지 Mindfulness는 임상 심리 및 성인 인구에서의 적용과 밀접하게 관련되어 있습니다. 1980 년에서 2000 년 사이에 Mindfulness에 대한 1,000 건의 참고 문헌이 출판되었지만 2000 년에서 2012 년 사이에는 약 13,000 건이 출판되었습니다.

학교 인구와 관련하여, 국제 수준에서 수행 된 대부분의 연구는 과학에서 결과를 철저히 평가하는 데 매우 짧은 기간 인 지난 10 년 (스페인에서 더 최근)에 속합니다. 그럼에도 불구하고 대부분의 연구 결과는 학생들의 관심과 집중력,인지 능력, 일반적인 공감 능력, 일반 복지 수준의 향상이라는 측면에서 개입 된 수많은 혜택을 학생 개개인이 결론 짓는 것을 목표로하고 있습니다. 공격성이 낮아집니다. 어쨌든, 간행물은 개입 후 장기간 추적 조사에 의해 연구가 보완되어야하고 결과의 일반화를 입증 할 수있는 대표 인구 샘플의 수가 더 많아야한다는 필요성에 수렴한다. 획득했다. 요컨대 결과는 매우 유망하지만 더 많은 연구가 필요합니다.

교육 시스템이 시험을 중요하게 생각하는 경향은 비판됩니다. 각 시험마다 단 하나의 정답 만 있다고 가정하면 교정이 이루어지며, 그로 인해 강성에 대한 보상을 할 수 있습니다 생각하다 이 토론에서 어떤 직책을 유지합니까??

교육 시스템에 대해 통일 된 방식으로 이야기하는 것은 교직원에게 불공평 할 수 있습니다. 느리지 만 진보적 인 방식으로, 교육 그룹은 자체 평가, 동료 평가, 이질 평가 또는 동료 평가와 같은 기존의 평가 시스템과는 다른 평가 시스템에 전념합니다. 이제는 교육 행정가가 학습 분야로서의 평가 분야에서 혁신을 지원하지 않는 것으로 보입니다. LOMCE에서 소개 한 시험 및 외부 테스트가 이에 해당됩니다..

마찬가지로, 학교는 개인이 상호 작용하는 서로 다른 환경에서받은 영향 때문에 완전히 정확하지 않을 것이라고 생각 강성의 개발에 대한 책임이있는 유일한 교육 에이전트라는 구성에서 매우 관련 있다고 생각 추론 능력의 창의성, 예를 들어, 경직된 사고의 스타일에 본질적으로 호환되지 않는 개념과 주요 결정 요인, 즉, 경험, 공감, 관용 모호함과 다른 사람의 위치, 자부심에 개방인지 적, 정서적 모두 긍정적이고 높은 동기 부여와 자신감 등..

이러한 측면은 가족과 공동으로 개발되어야하므로,이 교육 에이전트와 이것이 자녀에게 전달하는 가치는 위에 언급 된 요소와 일치해야합니다..

현재의 교육 시스템의 개념화에서 발생하는 변화를 기존의 교육 시스템과 비교하면 어떻습니까? 이 분야에서 상당한 발전이 있었다고 생각하십니까??

의심 할 여지없이. 저는 다니엘 골맨의 훌륭한 베스트셀러 "감정적 인텔리전스"와 그 소설 분야를 수반 한 모든 연구가 발표 된 이래로 수십 년 동안 길의 관점에서 큰 패러다임 변화가있었습니다 오늘 교육을 이해하십시오. 그 이후로, 그것은보다 감각적 인 전통적 콘텐츠를 손상시키는인지 - 정서적 기술과 같은 또 다른 학습 유형을 취하기 시작했다..

아직 먼 길을 갈 길이 멀지 만 감정적 인 변수가 사회적 상호 작용 환경에서 학업 성과와 개인의 성과를 어떻게 조절 하는지를보기 시작했습니다. 이것의 한 예가 다시 한번 Mindfulness 기법과 감성 지능 콘텐츠를 교실에 편입시키는 계기가 될 것입니다.

어린이 학습 장애의 발생 빈도 증가는 무엇이라고 생각하십니까? 과다증이 있다고 생각합니까??

이 질문에 대한 내 견해는 다소 모호하다. 분명히, 나는 때문에 과학의 발전과 그 질병 분류 표 지난 세기의 시작과 중간에 주목했다, 당신이 무시하거나 잘못 된 오늘 psychopathologies은 알려진 사실 진단의 증가의 일부임을 확신합니다. 처음 자폐증 레오 캐너 떨어져 1943 년에 그를 그러나, 나는 또한 진단을 부여하지만하지 않는 경우가 최근한다는 점에서 다른 극단으로 가고 있다고 생각 될 때까지, 어린 시절 정신병의 일종으로 기술되었다 리콜 충분한 기준은 양적으로나 질적으로 만난다. 이 시점에서 저는 제약 업계에서 ADHD의 진단과 같이 더 큰 경제적 이익을 얻을 수있는 대량의 진단을 유지해야한다는 분명한 압력을 봅니다..

반면에, 앞서 말했듯이, 발견 된 사례의 상당 부분에서 학습 장애의 진단과 아동에서 관찰 된 진화의 본질은 감정적 요인에 의해 크게 영향을받습니다. 종종, 낮은 자존감이나 자아 개념 등 자신감과 성취 동기, 감정 조절의 어려움, 부족, 학습 장애의 개입의 주요 목표의 달성을 훼손, 일반적으로 상대 읽기와 쓰기 및 계산에 어려움을 겪습니다. 따라서 우리는 감정적 인 결함을 일으키는 요인을 분석하는 데 중점을 두어야하며 주로 영향을받는인지 능력을 향상시키기 위해 노력해야한다고 생각합니다..

오늘날 자녀들이 교육을 받았으며 20 년 전 교육 센터에서 그다지 두드러지지 않았던 일련의 가치들에 대해서 언급해야한다면 ...?

내 관점에서 볼 때, 학교와의 긴밀한 협력을 통해 얻은 경험에서 파생 된 우리는 교육적 맥락에서 가장 개인적 또는 가족적 환경에서 우위를 점하는 가치를 분명히 구분할 수 있습니다. 교육 센터에서 저는 미디어, 사회 네트워크, 우리를 둘러싼 자본주의 경제 시스템 등에서 도출 될 수있는 해로운 영향을 보상하려고 노력하는 위대한 가르침을 관찰합니다..

나는 매일 관계를 맺고있는 교수진이 오늘날의 학생이 도구 지식을 수동적으로 받아 들여서는 안되며 지식의 습득과 교육을받는 데 적극적으로 참여해야한다고 분명히 말할 수있다. 지역 사회에서 효과적으로 살기. 이것의 예는 비판적 추론을위한 역량 강화와 공감, 존경, 헌신, 책임, 좌절에 대한 관용 등과 같은 만족스러운 대인 관계를 수립 할 수있는 모든 기술입니다..

가족의 경우, 언급 한 적응 형 가치를 통합하는 것의 중요성이 조금씩 증가하기 시작했지만,이 점에 관해서는 아직 멀었다 고 생각합니다. 보통 나는 부모가 자녀들과 충분한 시간을 보내지 않는 경우 (대부분의 경우 계획적이지는 않더라도), 자녀들이 앞서 말한 기술을 내면화하는 것을 어렵게 만듭니다. 제 생각에, 개인주의, 소비주의, 경쟁력 또는 양적 결과와 같은 현재의 사회를 특징 짓는 가치의 영향은 가족이보다 "미시적"수준에서 반대 방향으로가는 학습을 주입하는 것을 극히 어렵게 만듭니다..

사회와 환경은 아이들이 감정을 조절하는 방식에 어떤 영향을 미칩니 까??

직장에서의 상담이 가장 자주 발생하게되는 문제 중 하나는 어린이 인구와 성인 인구 모두에서 관리 능력이 제한적이며 정서적 인 표현과 좌절감에 대한 관용의 부족입니다. 이것은 아동에 대한 참고 문헌이 부모이기 때문에 매우 관련이 있으며, 모방 할 모델, 즉 친척과 교육자를 관찰하지 않으면 아동이 적응력있는 심리적 능력을 발달시키는 것은 매우 복잡합니다. 나는 오늘날의 사회가 탄력성을 이해하지 못하는 개인을 만들어 내고 있으며, 회복력이 역경을 신속하고 효과적으로 극복 할 수있는 능력이라고 생각합니다..

즉,이 사회에서 "즉각적이고 양적 또는 생산적"이라는 메시지는 개인의 역할이 많을수록 직업의 역할, 아버지의 역할, 친구의 역할, 역할의 역할이 커진다는 메시지가 전달되는 것 같습니다. 아들 / 형제, 운동 선수의 역할 - 또는 사람이 수행하는 모든 취미 - 학생의 역할 등 더 중요한 기술을 받아들이려는 욕구는 무한 루프가됩니다. 그 이유는 그 사람이 더 멀어지고 멀어 지거나 새로운 목표를 달성하려는 욕구가 끊임없이 잠복 해 있기 때문입니다. 그리고 분명히, 너무 많은 동시 역할의 효율적인 가정은 성취하기가 불가능합니다. 그 순간 나는 좌절감이 나타납니다. 이것은 처음에 언급 한 탄력성과 정반대로 대립하는 현상입니다..

이러한 모든 이유로, 대부분의 경우에 수행하는 개입의 주된 목적 중 하나는 과거와 미래 모두를 파악하면서 순간의 감정과 감정의 표현, 식별에 대한 작업입니다. 또한 언어가 사고 (판단, 라벨 등을 기반으로 함)의 사고 방식을 결정하는 방법을 감지하고 두 요소 사이에 균형을 이루기 위해 학습하는 사실을 우선시합니다. 내 작업을 안내하는 철학은 "자동 조종 장치"로 작업하는 것을 멈추고 "생산"을 끊임없이 멈추는 것을 배우는 것이 좋습니다. 많은 연구가 "지루함"의 유익한 효과를 하루에 몇 분간 방어합니다.

간단히 말해서, 나는 주어진 상황에 대한 인식에 열쇠가 있다는 것을 가르치려고합니다. 왜냐하면 그것은 충동 적 또는 자동적 인 방법으로 자극에 반응하는 대신 의식적인 방식으로 어떤 종류의 반응이 주어 지도록 선택할 수 있기 때문입니다. 그리고 이것은 우리를 둘러싸고있는 환경에 적응하는 더 큰 능력을 촉진시킵니다..

가장 젊은 인구는 많은 성인들이 여전히 이해할 수없는 신기술의 사용에 점점 더 깊이 관여 해왔다. "디지털 및 기술"혁명이 우리에게 영향을 미치는 방식에 대한 두려움이 있다고 생각 하는가? 우리와 관련된 방법은 현실적인 것보다 근거가 없다.?

이 질문에 대해, 신기술의 사용이 매우 짧은 기간에 세계와 관련된 우리의 방식을 변화 시켰다는 것은 의심 할 여지가 없다. 최초의 스마트 폰은 약 15 년 전에 상용화되기 시작했습니다. 대부분의 측면에서 기술과 마찬가지로, 내 관점에서 볼 때, 핵심은 개념 그 자체가 아니라 사용으로 인한 것입니다. 이 기술은 의학적 진보와 심리적 치료에서 유의미한 긍정적 결과를 가져 왔습니다. 불안 장애에 적용되는 가상 현실은 명확한 예가 될 것입니다.

그럼에도 불구하고, 더 개인적인 환경에서 나는 신기술의 사용이 과도하고 규제 완화 된 소비에 대해 분명히 불균형 적이라고 생각한다. 예를 들어, 내가 상담에서 찾은 가장 일반적인 상황 중 하나는 태블릿, 콘솔 또는 휴대 전화의 사용이 공원에서의 경기 시간 또는 즐거운 과외 활동의 실현과 같은 다른 전통적인 요소를 대체했다는 것을 의미합니다 작은 사람에 대한 처벌의 대상으로 또한 사춘기의 무대에서 소셜 네트워크에 관한 모든 종류의 개인 정보를 공유한다는 사실이 끊임없이 그날의 순서임을 알 수 있습니다. 직접 대면하는 대화는 더 이상 유행이 아닌 독점적으로 화면을 통해 이루어지는 것처럼 보입니다..

이것으로부터 파생되어, 나는이 유형의 기술 장치의 통제되지 않은 사용이 증가하고 있다는 생각으로 공포감이 커질 수 있다고 생각한다. 그러나 솔루션은 사용 금지를 통과 한 것이 아니라 전송되는 콘텐츠의 유형과 사용에 소요 된 총 시간에 대해 책임 있고 균형 잡힌 사용을위한 교육을 통해 이루어 졌다고 생각합니다. 이 논쟁적인 이슈에 관해서는, 나는 블랙 미러 시리즈를 관심있는 독자에게 추천 할 수있다. 나는 개인적인 차원에서 그 내용이이 주제에 대한 새로운 시각을 갖게되었다고 말해야 만한다..

앞으로 어떤 프로젝트에 착수 하시겠습니까??

가까운 장래에, 저는 임상 실습에서 Mindfulness and Compassion의 적용 분야에 대한 더 많은 훈련을 받기 위해 전문 직업을 인도하고 싶습니다. 진리는 스승님의 마지막 연구를 위해이 주제를 선택했기 때문에이 분야에 대한 관심이 증가하고 있다는 것입니다. 또한, 나는 또한 학습 장애와 감성 지능의 분야를 심화시키는 데 관심이있을 것이다..

지속적인 교육은 특히 임상 심리와 연계 된 임상 심리학 및 교육 분야에서 전문 작업의 최적 성과를 달성하기위한 필수 요건이라고 생각합니다. 마지막으로 컨설팅을 통해 자신의 업무를 수행하는 것이 매우 편하다고 느끼기는하지만 장기적으로 더 많은 것을 평가하는 것은 아이디어 일 뿐이지 만 연구 분야에 매우 관심이 있습니다..