감정의 신경 해부학

감정의 신경 해부학에 대한 설명으로 시작하려면, 폴 브로카 (Paul Broca)는 변연계 1878 년에 처음으로. 나중에, 1930 년경 제임스 파페 스는 변연계 (SL)의 이름으로 침례를 베풀 었으며 감정적 표현의 회로에 참여한다고 가정했다 (Kolb and Whishaw, 2003).

그래서, 변연계는 여러 구조와 신경망이 포함 된 기능 개념에 해당합니다., 감정적 측면에서 두드러진 역할을합니다. 감정적 징후에 관여하는 변연계는 동기 부여와도 관련이 있습니다. 구체적으로 행동 지향적 동기 부여, 학습 및 기억 (더 기억되고 더 많이 배우고, 더 높은 정서적 내용을 지니고 있음)과 관련이 있습니다 (Cardinali, 2005).

감정의 신경 해부학 : 뇌 구조 너머

반응과 정서적 발현에는 신경계가 관련되어있을뿐만 아니라 여러 가지 저자가 있습니다. 따라서, 면역 체계 또는 내분비 시스템과 같은 다른 시스템도 포함될 수 있습니다. Damasio (2008)는 다음과 같은 개념을 제안한다. 체세포 마커.

그것은 경험에 가치를 부여하는 것이인지 적 평가 일뿐만 아니라 어떤 신체적 상태. 이 상태는 특정 감정적 인 혐의로 생각을 표기하고 관련성을 갖도록하는 복잡한 신경 뇌하수체 피질 회로의 활성화에 의해 주어질 것입니다.

감정의 신경 구조 및 이들의 명령 체계

일부 심층 조사는 변연계보다 더 구체적인 시스템을 정의했습니다. 예를 들어, 정서 신경 과학에 관한 그의 연구에서, Jaak Panksepp (2001)은 슬픔, 두려움, 분노 등 기본 감정을 바탕으로 한 개념 체계를 가지고있다.. 그들은 다음과 같습니다 :

검색 시스템 (또는 보상)

그 시스템 즐거움을 추구하는 동기 부여, 세상에 대한 우리의 관심을 촉발시킨다. 이 시스템과 관련된 회로는 도파민. 일부 신경 과학자들에게 이것은 리비도와 맥동의 프로이트 적 개념과 닮았다 (Bleichmar, 2001, Solms and Turnbull, 2005).

이 시스템 mesolimbic / mesocortical system의 일부이다.. 이들은 병렬로 작동하고 서로 영향을 미치며 연장 된 편도선 (Cardinali, 2005).

자연스러운 즐거운 자극 (음식이나 성 같은)과 중독성 약물은 도파민의 방출을 자극합니다. 이것은 복부 tegmental 지역 (ATV)의 뉴런에서 발생하는 핵 축적 이것은 행복감과 행동 강화로 해석됩니다.. 이 시스템은 자극을받을 때 쾌적한 감각을 만들어내는 자극을 유지하려고합니다. (Leira, 2012).

분노의 체계 (분노 - 분노)

• 그것은 물체로 향하는 좌절에 기인한다..
• 그들의 육체적 발현은 투쟁의 모터 프로그램을 포함 : 치아를 clenching 소리 ...
• 또한, 이러한 변화는 편도체의 활동을 동반한다 구강 단자 시상 하부.

공포의 시스템 (두려움 - 불안)

• 그의 행동은 편도에 중점을 둡니다..
• "싸움"및 "비행"반응은 내측 및 전방 시상 하부에 각각 돌출하는 편도체의 외측 핵 및 중추 핵에 ​​관련된다.

공황 시스템 (분리 - 스트레스)

• 그것은 상실감과 슬픔의 느낌과 관련이 있습니다..
• 그것은 사회적 유대, 특히 유대와 애착의 과정에서 연결될 네트워크와 관련이있는 것으로 보인다..
• 내인성 오피오이드는이 시스템과 관련되어 있습니다. 사랑받는 대상물의 분리 또는 분실은 동일한 대상의 농도 감소를 의미하며 고통스러운 경험을 의미합니다.
• 생물학적 기초 : 전두 골대 회 및 복부 tegmental 지역으로 그것의 시상 및 시상 하부 투상.

전두엽 피질의 정서적 반응의 억제 및 조절

감정적 인 명령의 이러한 이전 시스템은 개발 경험이 필요합니다.. 따라서 자발적인 행동에서 협회의 영역을 통해 오는 외부 세계의 정보는 전두엽 피질로 이동합니다. 그런 다음 모터 시스템과 연결됩니다. 감정적 인 반응이 관련된 비자 발적 행동에서, 그 행동은 근본적으로 피질 하부 (예를 들어 우리가 말한 감정의 명령 체계)에서 중재된다..

감정의 신경 해부학에서, 감정적 인 반응의 조절은 전두엽 피질에 의해 수행됩니다. 그것은 당신의 내측 복부 지역에서 억제 기능과 함께 그리고 등 지 역에서 발생합니다. 따라서, 후자는 의식적 사고의 더 많은 통제 기능을 가지고있다. 그것은 계획과 결정의 수립뿐만 아니라 학습에서 주역입니다..

그래서, 아이들의 경험으로이 저해 시스템이 형성 될 것입니다. 이것은 또한 성인과 관련하여 어린이의 정서적 규제의 차이점을 설명합니다.