소아기 증상과 치료의 불안 장애

어린 시절에 나타나는 불안 장애를 알아라. 미성년자가 소비하는 섬세한 삶의 단계를 감안할 때 매우 중요합니다..

이 기사에서는 이러한 유형의 장애와 그 치료 방법에 대해 알아 봅니다..

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어린이의 불안 장애 유형

성인과 같은 어린이와 청소년은 불안의 증상이있을 수 있으며, 유사점에도 불구하고 결과는 실행시 더 해를 끼칠 수 있습니다 그들이 사회 - 정서 발달에 영향을 미칠 위험 심지어 더 심한 병리로 변하기도한다..

그렇기 때문에 어린 시절 불안의 조짐을 조기에 발견하는 것이 중요합니다. 학교 변경, 학원 출입, 형제 출생, 부모 분리, 친척의 상실 또는 다른 도시로의 이전과 같은 일부 상황은 불안감을 유발할 수 있습니다. 반면에, 일반화 된 불안 장애는 발병률이 높지만, 분리 불안 장애는 어린이에게 매우 일반적이며 특이합니다..

유년기에 나타나는 불안 장애 다음 범주로 분류 할 수 있습니다..

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1. 일반화 된 불안 장애 (GAD)

일반화 된 불안 장애는 아동과 성인 모두에서 임상 적으로 정의됩니다. 악화되고 제어하기 어렵다. 많은 경우, 대부분의 날을 최소한 6 개월 동안 선물한다..

Psychiatry DSM IV의 매뉴얼에 따르면, 불안은 불안 또는 성급함, 피로의 용이함, 빈 마음을 집중하거나 머무르는 어려움, 과민성, 근육 긴장 및 수면 장애 중 세 가지 이상과 관련이 있습니다..

불안은 부모와 자녀에게 영향을줍니다., 학교 성적이나 사회적 관계에 해를 끼칠 수 있으며, 학교 나 스포츠 공연, 사회적 승인, 개인 능력 등 다양한 상황을 염려 할 수 있습니다..

이 질환으로 고통받는 어린이 및 청소년은 순응 주의자, 완벽 주의자 및 자신에 대한 확신이없고 불안 두통과 근육이 동반 될 수 있습니다., 메스꺼움, 설사, 과민성 대장 증후군 및 기타 신체적 불편 감.

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2. 분리 불안 장애 (ASD)

어린 시절 애착 관계에서 분리되면 불안감을 느끼는 것이 일반적입니다. 일반적으로이 두려움은 6 개월 후에 나타나고 2 년 후 격렬 해지고 적응 적 욕구가 충족 될 때 이에 대응합니다 위험으로부터 보호하기위한 메커니즘 환경의 그러나 불안이 아동의 발달 발달에 기반하여 불균형을 띠거나 기능에 영향을 미치는 경우 우리는 분리 불안 장애에 직면 할 수 있습니다..

12 세 미만의 어린이에게 가장 흔한 불안 장애이며, 초기 증상으로 인해 고통 받고 있습니다. 남학생과 여학생의 약 4 % 와 청소년의 1.6 %. 이 병리의 존재는 나이에 따라 감소하지만 그것으로 고통받는 사람들의 우려도 변합니다. 따라서 분리 불안 장애가있는 청소년은 사고, 납치 또는 애착의 죽음과 같은 더 재앙적인 우려를 나타냅니다.

SAD의 임상 진단을 위해서는 아동이나 청소년에게 다음 세 가지 증상이 있어야합니다 : 분리 또는 예상으로 인한 과도한 불안, 애착의 상실 또는 복지에 대한 과도한 걱정, 떠나는 것에 대한 반대 집, 혼자 야당, 첨부 파일에서 자고에 반대, 별거에 대한 악몽과 별거 나 예상에 따른 신체적 불편 함 (두통이나 위통, 메스꺼움 또는 구토)에 대한 불만.

TAS의 외관 및 유지 관리와 관련된 프로세스?

학습 적자, 즉 분판의 부족, 아이가 부모가없는 것에 익숙해지지 않게한다.. 별거에 대한 두려움을 없애기 위해 점차적으로 애착자의 모습에서 멀어지는 경험 빈도와 기간을 늘려야합니다. 따라서 자연 환경에서 이러한 상황에 노출되지 않으면 두려움이 지속될 수 있습니다..

외상 또는 예기치 않은 이별 경험, 부모의 이혼, 학교 교육, 부양 인물의 입원 또는 가까운 사람의 사망 등은 불안으로 이어질 수도 있고 심지어 장애를 유발할 수도 있습니다.

마지막으로, 긍정적 인 보강은 장애의 모양과 유지에 가장 영향을 미치는 요인 중 하나입니다. 아버지가 보상한다면 과도한 중독과 의존 행동, 그 아이는 부모님의주의 또는 단순한 존재 여부와 상관없이받은 보상과 관련시킬 것입니다..

어린 시절의 불안 장애 치료

불안 장애는 장 단기간에 고통받는 사람들의 기능을 무능력하게 만들 수 있으므로 최대한 빨리 개입해야하며 단계라고 생각하거나 단지 일어날 것이라고 생각하지 않아야합니다.

아동기 불안증의 경우, APA (American Psychiatry Association)의 아동 및 청소년 임상 심리 학회에 따르면,, 가장 잘 확립 된 치료는인지 행동 치료, 그것은 첫 번째 치료 선택이어야합니다. 그것의 효과는 아이와 부모와의 개별적인 치료와 가정과 학교 환경에서의 집단 치료에서 입증되었습니다. 특히, 가장 많이 사용되는 세 가지 절차는 노출,인지 기술 및 휴식입니다.

한편, 점진적 노출, 생동감 또는 상상력, 인지 행동 치료의 주요 구성 요소이다..

자기 지시 훈련 또한 치료의 근본적인 부분이며, 아동의 내부 말씨를 고쳐서 불안으로 대처할 수있는 다른 말로 바꾸도록 구성되어 있습니다.

휴식과 관련하여 가장 많이 사용되는 방법은 점진적 이완이며, 신체 긴장의 감소 그것은 불안의 주관적 감정을 덜어 줄 것입니다. 또한 젊은 사람들이 지속 가능한 수준에서 불안을 유지하는 데 도움이되는 대처 전략입니다..

부모와 자녀를위한 중재 프로그램

또한 지난 수십 년 동안 부모와 자녀에 초점을 맞춘 여러 프로그램이 개발되었습니다. 아동기에 특정한 불안 장애를 예방하고 치료한다..

가이드 "Coping Cat"또는 The Brave Cat은 특히 유용합니다. 부모에게 과보호없이 교육하도록 가르치십시오. 아동의 자율성을 증진하는 것입니다. 이 프로그램은 두 가지 단계로 나뉘며, 한 편에는 부모님과 함께 일하며, 다른 한편으로는 심리 치료, 이완, 노출,인지 구조 조정, 문제 해결 및 문제 해결과 같은 아동 태클과 관련된 개별 세션이 열립니다. 자제.

우리는 또한 우리를 찾을 수 있습니다. FRIENDS 프로그램은 아이의 나이에 따라 네 가지 버전으로 나뉘어져 있습니다., 올림픽 슬로건 인 "Citius, Altius, Fortius"(보다 빠르고, 더 강하고)에 기반한 FORTIUS 프로그램은 8 세에서 12 세 사이의 어린이들에게 어려운 상황에 직면하고 부정적인 감정을 통제하도록 가르칩니다.

인지 행동 요법을 기반으로 한이 프로그램은 어린이와 청소년의 특성 및이 연령대의 행동 장애의 특성에 맞게 조정되어 어린이에게 큰 도움이됩니다.