다양한 전문 분야에서 교육하는 교육의 유형

오늘날 교육에 기반한 작업과 관련이 있으며, 대학에서 공부할 필요가있는 교육학은 매우 겸손한 기원을 가지고 있습니다. 유료 회당, 고대 그리스어로 불리는이 노예는 아이들을 학교에 동반했다..

그러나 오늘 교수법은 훨씬 더 다양 화 된 학문이되었고, 그래서 우리는 교육학의 유형에 관해 이야기합니다.

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다음으로 우리는 무엇이 교육학의 유형이고 그들이 무엇을 필요로하는지 보게 될 것입니다..

광범위한 교육 분야의 교육학

현재의 교육 시스템은 너무 복잡하고 더 좋거나 나쁘지 만 모든 요구에 부응하고 교육의 모든면을 다룰 수있는 교육적 변형을 만드는 것이 필요했습니다..

시작하려면, 교육학은 어린이들에게만 초점을 맞추는 것이 아니라, 사람들 자신이 발견 한 삶의 단계에 관계없이. 물론 남학생과 여학생의 교육 실천은 특별한 중요성을 지니지 만 수백 년 전에 일어난 것과는 달리 어른들도 자신의 관심사에 대해 외부로부터 안내 받고 돕는 경향이있는 것으로 간주됩니다 배우다 교육은 교육학의 연구 대상이며, 무언가를 배울 수있는 사람이있는 곳에 존재하며, 다양한 맥락에 대한 해결책을 제공하기 위해 교육학의 유형을 공식화하고 있습니다.

반면에, 구성 론적 접근법은 교육학에서 많은 비중을 차지했다., 따라서 교사는 지식을 순차적으로 전달하는 에이전트로 더 이상 이해하지 못합니다. 요즘 교사의 임무는 사람들이 말한 것을 암기하는 대신 지식을 흡수하고 스스로 조사하고 실험하도록 안내를 제공하고 가이드를 제공하는 것으로 간주됩니다. 학생들은 서로에게 끊임없이 피드백을줍니다..

교육학의 유형

따라서 교육학은 교육을 연구하는 과학이되었으며, 따라서이 현상이 일어나는 모든 상황에 적응할 수있는 몇 가지 가능한 접근법이 필요합니다. 이것은 다른 종류의 교육학의 출현을 가져 왔으며, 이는 다음과 같다..

1. 기술적 교육학

이런 유형의 교육학 실제 세계에서 가르침이 어떻게 일어나는지를 잘 묘사하는 이론을 만드는 것에 초점을 맞추고있다., 교육이 어떻게 이루어져야하는지에 대한 기본 목표와 이론적 지침을 넘어.

2. 규범 적 교육학

규범 적 교육학 교육이 어떻게 이루어져야하는지에 대한 철학적, 이론적 토론이 확립되었다., 추구해야만하는 목표, 하나의 개념이 작동하는 방식 및 최적의 학습 상황을 정의해야하는 방식. 서술적인 교육학에서 일어나는 일에 대해 이야기한다면, 이런 유형의 교육학은 어떤 일이 일어나야하는지에 대해 이야기합니다. 다른 말로하면 목표와 전략 수립에 참고가되는 이론 모델을 제안합니다..

3. 어린이 교육학

인생의 첫 해 동안의 가르침은 매우 중요합니다., 그시기에 사람들은 환경에 더 민감합니다. 어린이들이 우리가 어른이 될 때 우리가 지니고있는 브랜드를 남겨놓을 때 우리가 경험하는 다양한 상황입니다. 그래서 막내에 초점을 둔 교육 분야의 전문화 된 교육학을 창출해야합니다..

4. 심리학 교육학

심리학은 교수 분야에서 많이 말할 수 있습니다. 생각과 행동의 패턴을 이해하고 예측하는 데 도움이되므로 교수법에 매우 유용합니다. 이러한 유형의 교육학에서는 지식, 전략 및 심리학 도구가 학습 및 교육 과정에서 도움을주기 위해 사용됩니다.

5. 사회 교육학

이런 종류의 교육학 사회적 위험에서 사람들의 학습 요구에 대응하기 위해 사회 서비스에서 사용됩니다.; 따라서 일반적으로 공공 행정과 밀접하게 관련되어 있습니다. 그 목적은 한편으로는 위험을 수반하거나 고립을 초래할 수있는 행동 패턴의 예방에 초점을 맞추고, 다른 한편으로는 불안정한 상황에 처한 사람들이 도움을받을 수 있도록 도움 서비스를 제공하는 데 초점을 맞추고 있습니다.

결론 : 다양한 교육

교육학은 학교의 교실 내부 및 / 또는 외부에서 학습해야하는 사람들이 사는 상황이 다양하기 때문에 다양합니다..

다양한 유형의 교육학의 존재 학생들과 견습생 그룹의 다양한 요구에 부응하고자 노력하는 방법입니다, 모든 경우에 프로세스를 이끌어가는 사람들의 네트워크와 도움이 있습니다..