억제되지 않은 사회 관계 장애 증상, 원인 및 치료

억제되지 않은 사회 관계 장애 증상, 원인 및 치료 / 교육 및 발달 심리학

매우 사교적 인 아이들을 지각하는 것이 보통이며, 다른 사람들보다 먼저 긍정적 인 것으로 느끼기에는 낯선 감각을 느끼지 못합니다. 부모가 대개 자랑스러워하는 친절하고 애정 어린 친절한 사람들.

이러한 행동이 문제가 될 필요는 없지만 과도한 방식으로 표현 될 때 그들은 억제 할 수없는 사회 관계 장애의 반영 또는 표출이 될 수 있습니다., 우리는이 기사 전반에 걸쳐 토론 할 것입니다..

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억제 할 수없는 사회적 관계 장애 란 무엇인가??

전통적으로 무제한 사회 관계 장애 (TRSD)는 반응성 아동기 장애로 알려진 더 넓은 진단의 일부로 간주되었습니다. 그러나 DSM-V의 최신 업데이트에서는 이미 특정 및 독립적 인 진단 레이블로 설정되어 있습니다.

이러한 유형의 심리적 변화는 어린 시절에만 발생하며, 특정한 행동 양식을 제시함으로써 특징 지어집니다. 미지의 성인과의 접촉을 시작하는 것과 관련하여 어떤 종류의 두려움이나 재량을 제시하지 않습니다..

이 아이들은 말하기가 편안하고 육체적 인 접촉을 시작하거나 심지어 낯선 사람이나 낯선 사람과 떠나는 것을 완전히 잊을 수없는 행동을합니다..

이 특정 행동 패턴 인생의 처음 5 년 쯤에 나타난다., 그래서 그것은 아홉 달에서 다섯 살 사이에 진단 될 수 있습니다. 또한 이러한 행동은 환경이나 주변 환경의 변화에 ​​관계없이 시간이 지남에 따라 지속되는 경향이 있습니다.

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어린 시절의 발전

사회적 관계의 질환이 강화되는 시점으로 아이가 원하는 행동과 비 선택적 결합 공개 지속적인 행동을 탐닉하는 경향이 나타난다. 나는 의미한다., 미성년자는 어떤 사람과도 연결 고리를 유지할 수있다..

4 세의 나이에이 유형의 링크가 유지됩니다. 그러나,, 첨부 파일 추구 행동은주의를 끌기위한 끊임없는 요구로 대체됩니다. 무차별적인 애정과 애정의 표현으로.

유년기의 마지막 단계에 도달하면, 애정에 대한 요구의 행동이 유지되는 경향이 있지만, 특정의 사람들과 일련의 연계를 확립했을 가능성이 있습니다. 학교 친구 나 동료와의 금지되지 않은 행동이 일반적입니다..

또한 주변 사람들의 상황이나 반응에 따라, 아동은 또한 행동 변화와 감정적 변화를 일으킬 수있다..

이 장애는 부모 또는 보호자 자주 변경 매니페스트 중독, 부적절한 관리, 학대, 외상 적 사건 가난한 또는 불충분 한 사회적 관계의 발현에 관해서는 어린이에 더 많거나 적은 정기적으로 관찰되었다.

다른 조건에서도 나타날 수 있지만, 이러한 변경의 가장 큰 발생은 일반적으로 어린 시절을위한 교육 기관에서 일생의 첫 해를 보냈던 아이들.

어떤 증상이 나타 납니까??

억제되지 않은 사회적 관계 장애의 주된 증상은 본질적으로 행동 적이며 아동의 다른 사람들, 특히 성인과 관련하여 표현됩니다..

이 증상의 주요 증상은 다음과 같습니다.

  • 두려움이나 낯선 사람들에 대한 두려움이 없다..
  • 친숙하지 않거나 친숙한 성인과의 적극적이고 상호 작용하지 않는 상호 작용.
  • 구두 행동과 과도하게 친숙한 신체적 애정 표현, 사회적 규범과 아동의 나이를 고려.
  • 이상하거나 외국 환경에 머물러있을 때 부모 나 간병인에게 돌아갈 필요가없는 경향..
  • 이상한 성인과 함께 떠날 경향이나 성향.

원인은 무엇입니까??

자신의 어린 시절 심리적 장애의 많은 종종 유전 적 결함의 일종에 기인하고 있지만, 장애 부적절한 사회적 사회적 관계는 관심과 사회적 관계의 문제가 역사를 기반으로하는 상태입니다.

그러나 특정 이론이 미성년자의 기질과 관련된 특정 생물학적 조건 정서적 규제. 이 이론에 따르면, 같은 편도체, 해마, 시상 하부와 전두엽 피질과 같은 특정 뇌 영역의 기능 변화는 행동의 변화와 그 주위 무슨 이해하는 자녀의 능력으로 이어질 수.

이러한 이론들이 사실인지 아닌지에 관계없이, 사회 무관심과 보살핌의 질적 측면에서의 적자는 억제되지 않은 사회적 관계 장애의 발달의 주요 원인으로 확립되었다..

가정 폭력의 맥락, 기본적인 정서적 지원의 부족, 고아원이나 고아원과 같은 생소한 환경에서의 교육 주 간병인의 지속적인 변화 안정적인 애착과이 장애의 결과적 발달을 발전시킬 수없는 번식지이다..

TRSD의 진단 기준

억제 할 수없는 사회적 관계 장애를 가진 아이들이 충동 적 또는 주의력 결핍 문제로 보일 수 있으므로 진단은 주의력 결핍 과다 장애와 혼동 될 수 있습니다..

그러나,이 증후군의 정확한 탐지를 허용하는 일련의 진단 기준이 있습니다. DSM-V (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)의 경우 다음과 같은 진단 요구 사항을 제시해야합니다.

1. 이상한 성인과의 접근 및 적극적인 상호 작용의 행동

다음 기준 중 두 가지 이상이 제시됩니다.

  • 부분적 또는 완전한 불신의 부재 아이와 다른 성인과 상호 작용하는 것.
  • 사회적 또는 문화적 규범에 따라 과도하게 익숙한 구두 또는 신체 행동의 패턴.
  • 알려지지 않은 상황에 노출 된 후 간병인의 필요성 부족 또는 낯선 사람.
  • 이상한 성인과 함께 나갈 부분적 또는 완전한 처분.

이 기준의 행동은 충동에 국한 될 필요는 없지만 사회적으로 억제되지 않는 행동을 포함해야합니다.

2. 미성년자는 적자 치료의 상황이나 맥락에 관련되어있다.

예 :

  • 기본 정서적 요구의 적자.
  • 과실 상황.
  • 양육권 또는 1 차 의료인의 지속적인 변화.
  • 비정상적인 상황에서의 교육 간병인 한 명당 많은 수의 자녀를 둔 기관.

또한, 두 번째 기준의 보호 요소가 첫 번째 지점의 행동에 책임이 있음을 추론해야합니다.

3. 자녀의 나이는 9 개월에서 5 세 사이 여야합니다.

이 기준은이 정신 장애가 그 자신의 특징을 가지고 있다고 여겨지는 연령대를 제한하는 역할을합니다.

4. 행동은 12 개월 이상 남아 있어야합니다.

증상의 지속성을 결정하는 기준.

치료가 있습니까??

억제되지 않은 사회적 관계 장애의 치료 아동의 행동뿐만 아니라 부모의 행동을 수정하는 것을 목표로합니다..

부모 또는 간병인의 경우, 아동과의 관계의 특정 측면에 대한 조치가 취해 져야합니다. 보안 전송, 첨부 파일 및 민감도 또는 정서적 가용성의 지속성 유지 아이의 변화를 감지하기 시작하는 세 가지 기둥이다..

또한 보건 전문가는 아동의 심리적 치료를 수행하여이 아동의 안전 의식을 재구성하고 복원 할 수 있도록해야합니다..