직업 별 또는 직업 별 학습으로 공부할 수 있습니까?

취업 오리엔테이션을 선택하는 것이 그리 어렵지 않은 간단한 시간이있었습니다.. 가 아닌 무너 시장에 incorporabas, 그리고 다른 모든 실패하면, 항상 특정 공공 게시물에 액세스 할 수있는 가능성이 있었다, 당신의 아버지는 워크샵이 있다면, 당신은 기술을 습득하고 고등 교육에 접근 할 수있을만큼 운이 있다면 그냥 물려받은 또는 사적인 것, 아마 덜 매력적이긴하지만 동등하게 가치있는 것.

그러나 노동 시장에서 자기 두려워 치열한 경쟁의 역할을 이렇게 많은 장애물이 한 번에, 종종이 더 많은 준비 졸업생은 피레네 산맥을 넘어 행운을 추구합니다. 경력 경로를 선택하는 것은 점점 더 극적인 결정이다. 그리고 결정할 시간이되었을 때 ...우리가 좋아하는 것을 공부하도록 선택하는 것이 낫습니다. 아니면 우리에게 일하게 할 가능성이 더 큽니다. 잘 지불? 대답하는 것은 간단한 질문이 아니지만, 우리 인생의 좋은 부분은 간다..

• 어쩌면 당신은 관심이 있습니다 : "왜 심리학을 공부해야합니까? 당신이 가치있게 여기는 10 점"

직업 별 또는 직업 별 연구 선택?

요즘 적성 검사가 실시되며, 학업 성과는 다른 과목, 스포츠, 예술적 능력의 성공에 따라 평가됩니다 ... 일반적으로 일반적인 조언처럼 성공적으로 끝납니다 : 원하는 것을하십시오.

네, 우리가 좋아하는 무슨 작업을하는 것이 중요하다,뿐만 아니라 우리가 행복하고 (더 작은 공적 없음) 행복한 시간을 보내고 있지만, 작업에 대한 높은 동기는 성공의 더 큰 가능성을 예측하기 때문에 걸리기하기 때문에 그것에 대해 배우고, 실패를 극복하는 등. 즉, 우리는 우리가 좋아하는 것에 능숙합니다. 그러나 5 세 때 청진기를 요청한 어린 아이를 넘어 ... 우리 학생들은 그들이 좋아하는 것을 알고 있습니까??

내가 좋아하는 경우에, 말하자면, 심리학, 나는 건강 과학의 학교가 필요합니다, 4 년에서 관련 과목을 완료하는 것이 편리 할 것입니다 액세스 할 수 있기 때문에 문제는, 사소하지 않다 나는 심리학자가 될하려는 경우, 상담 교사에 따르면, "더 문을 엽니 다"때문에, 내가 더 잘 십오년 전에 찾거나 할 과학을 가질 정도로 운이 ... 그래서 3을 완료 등록을 작성하는 경우.

직업을 결정할 때의 불확실성

자,사람이 그렇게 미숙 한 직업을 선택하는 방법, 당신이 가질 수있는 정보와 함께 존재하는 모든 사람들의 일반적으로, 우리는 대개 아이들이 눈에 띄는 과목을 봅니다. 우리가 3 명 또는 4 명의 학사 학위 중 하나에 해당하는 획일적 인 방식으로 배포 될만큼 운이 좋다면 우리는 첫 번째 단서를 지적합니다.

여기서 우리는 특정한 논리 문제를 가지고 있습니다. 한편으로는 직업을 해당 학사 학위와 연관시키는 것은 단순한 비전입니다. 심리학, 과학 경력의 경우, 더 중요한 것은 무엇입니까? Mitosis 및 integrals, 또는 사람들과 접촉? 어떤 능력이 더 중요합니까, 정신 계산이나 공감? 미래의 언론인, 인문학 경력은 무엇을 가장 좋아해야합니까? 칸트와 어원, 또는 현재와 내러티브?

우리를 오해하지 마라. 모든 경쟁이 잘 받아 들여지고 지식은 항상 더해진다. (비록 기억의 심리학에 따르면 일어난다.) 그러나 우리는 오류에 빠질 수있다. 우리가 1 차 과목에 전문적인 소풍을 가도록하려는 경우.

아마도 가장 권장할만한 것은 학문적 인 것보다 더 많은 기술을 촉진시키는 환경을 조성하는 것이 었습니다.. 모든 것이 "잘 행동한다"는 것이 아니라 시험에 합격 한 것입니다. (나는 똑같이 중요하다고 주장한다). 어떤 합당 등의 미술 교육, 음악, 체육으로 교육 과정에서 저평가 그래서 그 주제 영원한 논쟁을 입력 할 수 없습니다 ... 같은 창의성, 사회적 기술, 유머, 이니셔티브, 노력으로 이러한 기술에 대한 동기에게 존중 ...

• 어쩌면 당신은 관심이 있습니다 : "무엇을 공부해야 하는가? 대학 진로를 결정할 것인가?"

열쇠는 동기의 원천을 발견하는 것입니다.

전문적인 출구는 일반적으로 매우 특정한 기술과 능력을 가지고 있기 때문에 놀랄만큼 중요한 요소가 될 수도있는 요소에 대한 학생의 동기 부여를 중단하는 것은 실수 일 수 있습니다. 학생이 할 수있는 것이 중요합니다. 당신에게 동기를 부여하는 능력을 탐지하십시오., 과제 수행의 높은 동기 부여가 성공과 복리의 예측 자이기 때문에.

따라서 당신이 학생을 개발할 수있는 다양한 기술의 배포를 용이하게하는 환경을 구축하는 교육자의 책임이며, 이러한 새로운 시대를 배우는 학교와 다른 환경 공식적인 동안, 학부모, 강사와 심리학자는이 적응 작품을 보완하는 영광입니다. 수동적 인 교육 환경을 바탕으로 학생들이 때문에 많은 잠재적 손실됩니다의 관심 영역을 개발하고 적합 할 가능성이.

어렸을 때 우리 삶의 방향을 효과적으로 선택하는 방법을 알 필요는 없지만 실험, 호기심 및 개인적인 관심의 자율적 인 영역을 개발하는 것이 중요한 핵심 단계입니다. 나중에 그들은 재능이 될 것입니다..