심리학에서 긍정적이거나 부정적인 보강은 무엇입니까?

B. F. 스키너 (Skinner)는 행동주의 오리엔테이션의 주요 이론가 중 한 사람으로, 행동과 그로부터 파생 된 결과의 연관성에 기반한 학습의 유형으로서 보강을 정의했으며, 이는 다시 실행될 확률을 증가 또는 감소시킨다. 그들이 부정적인 경우 우리는 처벌에 대해 이야기하고 그들이 긍정적 인 강화 일 때.

보강에 의한 학습 내에서 우리는 구별합니다. 두 가지 유형의 결과 : 긍정적 인 보강과 부정적인 보강. 행동에 상금 획득이 포함될 때 긍정적 인 보강이 발생하지만 부정적인 보강은 혐오스러운 자극의 회피 또는 철회로 구성됩니다. 두 절차의 주요 특징을 살펴 보겠습니다..

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보강 및 조작 조건 조절

"긍정적 인 보강"및 "부정적인 보강" 기악 또는 조작자 컨디셔닝의 패러다임에 맞춰져있다.. 자극과 반응 사이의 연관성을 학습하는 고전적 또는 파블로 식 조건부와 달리, 도구 적으로 피험자는 행동의 수행을 특정 결과와 관련 짓는다.

operant 컨디셔닝은 행동 주의자 인 Edward Thorndike가 고양이가 "문제 상자"에서 벗어날 수있는 과정을 연구 한 결과 발생했으며, Burrhus F. Skinner는이 학습 과정의 특성을 체계적으로 설명하고 다양한 분야, 특히 교육에 적용.

Skinner는 세 가지 유형의 도구 학습: 행동의 실행 후 혐오스런 자극의 출현, 보상의 부재와 관련된 반응의 누락, 행동의 보상 인 보강으로 구성된 처벌. 이 과정에서 우리는 긍정적이고 부정적인 보강을 발견합니다..

operant conditioning의 틀에서 행동의 결과는 수령인에게 긍정적이거나 부정적 일 수있다. 그러나 이러한 차별화는 긍정적 인 강화를 부정적인 것으로부터 분리하는 것이 아니라 오히려 그 행동이 치명적인 결과를 낳을 때 우리는 강화에 대해 이야기합니다., 그들이 혐오 스러울 때 처벌한다..

우리가 강화 또는 처벌을 언급 할 때, "긍정적"과 "부정적"이라는 용어는 결과의 유쾌함을 말하는 것이 아니라 오히려 주어진 자극의 발생 또는 사라짐: 긍정적 인 강화에서 무엇인가가 이루어질 때 보상이 얻어지고 불쾌한 자극이 피하거나 제거 될 것이라는 부정적인 사실을 알게된다..

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긍정적 인 강화 란 무엇인가??

긍정적 인 강화에 의한 학습에서 행동의 성취는 즐거운 결과를 얻는 것과 관련이있다.. 이것은 객체 일 필요가 없습니다.; 음식, 물질, 미소, 구두 메시지 또는 쾌적한 감정의 출현은 많은 상황에서 긍정적 인 강화제로 이해 될 수 있습니다.

화장실을 사용할 때마다 어린 딸을 축하하는 아버지는 긍정적 인 보강을 통해 학습을 올바르게 강화합니다. 회사가 가장 생산적인 노동자들에게 경제적 인 보너스를주고 동전을 자동 판매기에 넣은 후에도 칩 한 덩어리를 얻었을 때도 마찬가지입니다.

"긍정적 인 강화"라는 개념은 상을 의미합니다. 그 행동을 따른다., 긍정적 인 보강은 학습 주체가 연관시키는 과정이다. 그러나 "보강"과 "보강"이라는 용어는 종종 영어로 구분되지 않기 때문에 종종 교환 가능하게 사용됩니다..

기술적 인 관점에서 우리는 긍정적 인 보강에서 구체적인 반응과 자극적 인 자극 사이에는 긍정적 인 우연성이 있다고 말할 수 있습니다. 이러한 우연성에 대한 인식은 피험자가 보상을 얻거나 (또는 ​​보강) 행동을 실행하도록 동기를 부여한다..

부정적인 보강을 정의하기

긍정에서 일어나는 것과는 달리, 부정적인 강화에서 도구 적 반응은 혐오스러운 자극의 소멸을 수반한다., 즉, 피사체가 탈출하거나이 피사체와 접촉하지 않도록하려는 동기가있는 피사체 나 상황.

행동 적 측면에서,이 과정에서 보강은 혐오 성 자극이 사라지거나 나타나지 않는 것입니다. 우리가 앞서 말했듯이, "부정적"이라는 단어는 보상이 자극을 얻는 것이 아니라 그 부재에 있음을 의미합니다.

이러한 유형의 학습은 두 가지 절차, 즉 탈출 교육과 회피 교육으로 나누어집니다.. 회피의 부정적인 강화 그 행동은 혐오스러운 자극의 출현을 막는다. 예를 들어, 광장 풍향의 사람이 부정적으로 강화되고 있다고 생각되는 불안을 피하기 위해 공공 교통 수단 사용을 피할 때.

반면에, 탈출은 피험자가 행동을 실행하기 전에 존재하는 혐오스러운 자극의 소멸로 구성된다. 네거티브 배기 보강의 몇 가지 예 그녀가 울기를 멈추라 고 묻는 것 또는 진통제를 먹는 것이 통증을 완화시키는 것 등, 버튼을 누르면 알람 시계가 멈추는 것입니다..