과잉 행동 장애 아동, 외상 또는 어린 시절의 스트레스?

지나치게 활동적인 어린이 뒤에는 매우 섬세한 현실이 존재할 수 있습니다.. 따라서 우리에게 눈에 띄는 것처럼 눈에 띄는 것처럼, 우리는 어떤 요인이 어떤 행동을 유도하고 밑받침 하는지를 먼저 이해하지 않고 약물 행동에 참여하기도합니다. 스트레스를 겪는 어린이, 비정형 환경에 사는 사람들 및 애착이있는 사람들이 있습니다 ...

우리는 우선 우리가 매우 민감한 사안을 다루고 있다는 것을 지적함으로써 시작할 것입니다. 건강 전문가에게 민감하고 ADHD로 진단받은 어린이가있는 가족에게도 복잡합니다. 첫째, 과잉 행동 유무와 상관없이 주의력 결핍 장애가 현실적이지 않다고 생각하는 사람들의 입장에서이 위치에 대해 불평하는 많은 심리학자, 정신과 의사 및 신경 학자가 있습니다.

이 행동 증후군은 다양한 발현을 나타내며, Murphy and Gordon (1998), 보통 아동 인구의 2 ~ 5 %에 ​​영향을 미친다.. 그것은 7 세 이전에 나타나며 적절한 진단을받지 못하면 성인기에 불안 장애 및 우울증과 같은 다른 관련 문제가 나타날 가능성이 큽니다..

주의력 문제가있는 과잉 행동 충동적인 어린이의 존재는 19 세기 이래로 기록되어왔다..  영국 소아과 의사 George Frederic Still (1868-1941)은이 증상을 처음으로 묘사했습니다. 오늘날까지 임상 심리학자와 정신과 의사 모두 ADHD의 현실을 계속 방어합니다..

그럼에도 불구하고, 그들이 무엇보다도 위의 사항을 강조한다는 사실이 있습니다 : 정확한 진단을 할 필요성.

과잉 행동 장애가있는 어린이의 뒤에 ADHD (주의력 결핍 장애 (과다 활동이 있거나없는)

수업 시간에 도전적이고 폭력적이며 혼란스러운 행동을하는 초라한 어린이들이 있습니다.. 마찬가지로 교실의 조건이 교육 요구에 부합하지 않기 때문에 불안정하고 충분히인지 능력을 발휘할 수없는 어린이도 있습니다..

이 경우 ADHD라는 용어로 동일한 방식으로 분류 할 수없는 두 가지 매우 다른 현실이 있습니다. 그리고 이것이 바로 문제의 진정한 뿌리가 열리는 곳입니다.. 게으르거나, 변덕 스럽거나, 화를 내거나, 화를내는 경향이있는 모든 학생들이 같은 범주에 속할 수는 없습니다.. 그들은이 행동 증후군에 대한 특정 교과 과정 적응으로부터 크게 도움을받을 것입니다.

그러나 다른 어린이들은 다른 도움이 필요합니다. 왜냐하면 지나치게 활동적인 어린이 뒤에 때때로 외상이있다.. 이러한 경우 학교 적응이나 약물 치료는 예를 들어 학대 적이거나 혼란 스럽거나 구조화되지 않은 가정 환경과 같이 해결할 수 없습니다..

사건의 역사

니콜 브라운 (Nicole Brown)은 볼티모어에있는 존스 홉킨스 병원 (Johns Hopkins Hospital)에서 일하는 아동 정신과 의사입니다.. 그의 특별한 사례는 매우 구체적인 목적을 지닌 수많은 언론 매체에 게시되었습니다. 학교, 의사, 심리학자 및 정신과 의사에게보다 정확하고 민감하며 조정 된 진단을 수행 할 필요성을 과민하게하는 것.

Brown 박사는 소아 학회 연례회의에서 정신 병원에서의 수년간의 노력으로 수집 된 풍부한 정보를 발표했습니다. 그는 ADHD 진단을받은 아동의 상당 부분이 실제로 어린이가 아니며 과잉 활동적인 아동 여러 번 있었던 것은 과격한 경고, 스트레스와 해리, 즉 외상이었습니다..

행동 요법이나 각성제가 효과가없는 경우. 그들은 기원이 역기능의 가족이나 어떤 시점에서 고통받는 외상의 사건보다 많지도 적지도 않은보다 섬세한 상황이었다..

진단의 중요성

Marc Ferrer, Óscar Andió 및 Natalia Calvo는 성인 연령의 증상을 외상, 경계 성 인격 장애 및 ADHD와 차별화하는 흥미로운 연구를 수행했습니다. 그것은 알려져있다. 외상성 표시는 행동 과다 활동과 매우 유사합니다. 그리고 아이가 자라면서 어른이되면 그 효과는 훨씬 더 불리합니다.

• 따라서 이러한 유형의 현실의 존재를 탐지하는 것은 조기에 필요하다..
• 부주의하고 충동적이고 긴장된 행동은 ADHD에 100 %의 경우에 반응하지 않으며 이것은 교육자가 어린이와 함께 매일 일하는 사람뿐만 아니라 알아야하는 것입니다..
• 때로는 지나치게 활동적인 어린이 뒤에 역경, 가족 고통 및 아동기 스트레스가 있습니다..
• 이런 식으로 훌륭한 전문가, 아동 정신과 의사 및 임상 심리학자는어떤 평가도 가족을 포함하며 때로는 어떤 작은 아이들이 사는 복잡한 환경을 포함합니다.

마찬가지로 다른 측면에서도 지적해야 할 점은 다음과 같다. ADHD로 올바르게 진단 된 어린이를 둔 부모와 어머니는이 행동 증후군에 책임이 없음을 알고 있습니다..

그러나 학생들 앞에서 무엇을 가지고 있느냐는이 젊은이들이 요구하는 특별한 필요 사항에 (학교와 함께) 참석할 수있는 과정입니다. 종종 그렇게 밝고 가능성이 있습니다..

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