정서적 의존을 피하기 위해 전체 오렌지 교육을하고 있습니다.

우리는 의존성이 우리가 가까이서 살거나 우리가 관련되어있을 때 ... 그것이 실제 또는 잠재적 인 고통과 관련 될 때 문제가된다는 것을 인식하는 경향이 있습니다. 그러나, 정서적 의존을 피하기 위해 교육 할 수 있습니까? 우리는 교육에서 유독 한 관계를 예방할 수 있습니까??

인간은 의존적이다. 우리는 출생에 의존합니다. 그러나,, 정서적 의존은 그것을 사는 사람들에게 불편 함의 큰 원천이되는 심리적 상태입니다. 사회적 존재로서, 우리는 서로가 필요합니다. 우리는 접촉, 협력 및 교환을 추구합니다. 우리는 단결하고 건설합니다. 그러나 이것은 항상 이런 식으로 일어나는 것은 아닙니다. 때로는 우리가 누군가와 합류 할 때, 관계가 우리를 파괴한다는 것을 알고 있음에도 불구하고, 우리는 그것을 지킬 필요성을 느낍니다..

누가 당신이 오렌지색이 아니란 말인가??

미디어, 게임, 어리석은 질문, 민속 이야기, 전통, 생각지 못한 조언 ... 의심의 여지가 없습니다. 우리는 완전하고 완벽하다고 느끼기 위해 사랑하는 관계를 구축해야합니다. 어떻게 그렇지??

우리가 다소 의식적으로 의존 관계를 조장하는 사회에서 살고 있다는 것은 비밀이 아닙니다, 관계의 궁극적 인 의미를 손상시키는 것 : 공유하고 필요로 함으로 가입하는 것. 불행하게도 우리는 고통 당할 때 감정적 인 의존을 피하기를 원하거나 고통을 겪었거나 우리가 고통 받기를 원하는 사람들을 보게됩니다..

정서적 의존을 피하기위한 교육의 역할

어린 시절에 우리가 가진 모델과 경험은 세계와 관계를 피하기위한 참고 자료로 사용됩니다. 그와 주변 사람들에게 올바른 방식으로 애정을 얻는 법을 배운 적이없는 어린이는이 분야에서 어른으로서 조금 잃어버린 것처럼 느껴지고 현명하지 못한 방식으로 그것을 얻으려고 계속 노력할 것입니다. 마찬가지로, 감정을 조절하고 관리하고 이야기하는 방법을 알고있는 부모와 함께 자라 난 어린이들은이 기술에서 훨씬 숙련 된 것으로 끝날 가능성이 큽니다..

이 의미에서, 정서적 의존을 피하기 위해 교육하는 것은 건강뿐 아니라 가능한 것입니다.. 아이들이 독창적 인 성인이되는 것을 권장하는 것은 그것이 권장되지 않는다면 비현실적입니다. 아기가 태어 났을 때, 그 의존은 합계입니다. 그러나 획득 될 점진적 자치는 그들의 교육에 달려있다..

정서적 의존을 피하기 위해 교육하는 법?

정신 분석가 John Bowlby는 아기와 부모 사이에 생성 된 정서적 유대감을 설명하기 위해 애착 이론을 공식화했다. 이 저자는 어린 시절에 애착의 양식이 형성되기 시작했지만이 형성은 평생 동안 계속된다고 주장했다. 물론, 참조 숫자와 관련하여 작고 작게 설정되는 부착 유형은 어떤면에서 그들의 감정적 인 발전의 기초가 될 것입니다.

따라서, 조기 아동의 안전한 애착을 배양하는 것은 독성 관계를 피하는 열쇠가 될 것입니다 의존성에 의해 생성된다. 이 감정적 인 유대감은 아이들이 세상을 탐험하고 그 복잡함 만이 부모의 사랑, 신뢰 및 안전을 느끼는 것과 양립 할 수 있다는 것을 배울 곳이 될 것입니다..

일부 탄력있는 아이들을 교육하고 정서적 의존을 피하기위한 지침:

• 애정을 나타내십시오.. 사랑의 말로 표현하고 몸짓으로 아이들을 향한 사랑은 그들을 사랑하게 만듭니다. 이런 방식으로 만 그들은 필요할 때 자신을 보호 할 수있는 피난처가 있음을 알게 될 것입니다..
• 표현 감정. 우리가 느끼는 것과 왜 우리가 느끼는 것을 표현함으로써 아이들이 공감을 얻을 수있게합니다. 또한, 이런 식으로 그들은 감정이 인간이며 슬프거나 화가 났을 때 아무 일도 일어나지 않는다는 것을 이해합니다. 자신이 느끼는 것을 알아 내면 자신의 지식을 넓힐 수있을뿐만 아니라 행동을 조절할 수 있습니다. 수십 년 동안 생각했던 것과는 거리가 멀다., 아이들의 성공은 지적인 능력보다는 감정적 인 지능에 의해 더 조건이 부여됩니다..
• 사용 가능. 자녀와 놀거나 자녀의 필요에주의를 기울이지 않으면 자녀와 많은 시간을 보내는 것이 소용이 없습니다. 아이들은 부모가 거기에 있다는 것을 알아야하며 (그렇지 않은 경우 라 할지라도) 자신의 필요에 민감하다는 것을 알아야합니다..
• 자치와 의사 결정을 촉진. 자녀가 스스로 결정을 내리도록 격려하면 자신의 기준을 신뢰하게됩니다. 그들의 호기심을 자극하고 갈등을 해결하면 더 유능하고 안전하게 느껴집니다..
• 보안 및 확신 제공. 우리가 그들의 진보에 대해 보상하고 새로운 프로젝트에서 지원할 때, 그들은 그들 자신에 대한 긍정적 인 이미지를 발전시킵니다. 그것은 우리가 아이들이 유능하다고 느끼게하는 방식입니다. 또한 폭포에서 동행하고 다시 시도 할 때 자신감을 갖게되면 인내 나 인내와 같은 가치를 증진합니다.
• 너 자신을 돌봐라.. 다른 사람들을 돌보고 자신을 게을리하지 마라.. 이 균형을 찾아 내고 전송하는 것이 편리합니다. 처음에는 자신의 필요를 해결하는 것에 대해 걱정해야하는 사람들입니다.. 여가 활동이나 순간을 체계적으로 포기한 부모를 관찰하는 것은 드문 일이 아닙니다. 여가가 좋은 부모 또는 어머니가되는 것과 양립 할 수없는 것처럼 때때로 죄책감이 나타납니다. 이 사실을 알고 있어야합니다. 서로 다른 연구 결과에 따르면 자녀들에 대한 부모의 정서적 의존은 역설적 인 부정적인 영향을 초래한다는 것을 확인했습니다.

따라서 교육자가 어린이를위한 직접적인 사례라는 것을 이해한다면 훌륭한 모델을 갖는 것이 중요합니다. 우리가 정서적으로 의존하지 않는 아이들을 교육하고자한다면, 서로를 알고 사랑하고 가치있는 아이들을 교육시키는 것이 좋을 것입니다. 어쩌면 우리는 서로를 알아야하고, 서로 사랑하고, 더 자신을 더 가치있게 생각해야합니다. 기억하기 좋은 시간이 될지도 모릅니다. 우리가 할 수있는 것은, 우리가 아무것도의 절반이 아니라는 것입니다 ... 왜냐하면 우리는 완전한 존재들입니다.. 그러면 거기에서 우리는 필요와 사랑의 차이를 가르쳐 줄 수 있습니다 ... 따라서 전체적으로 우리는 더 자유롭게 될 것입니다..

"나는 혼자가되고 싶지 않다. 나는 아직도 내 편이 자유롭 겠다는 결심을하기를 원하는 사람을 찾을 수 없다 ".

-케찰 노아-

왜 우리는 감정적 의존에 빠지게됩니까? 모든 사람이 정서적 의존성이 부정적이라는 것이 분명하다면 왜 우리가 그 종류의 감옥에서 고통 받고 그것에 빠지게 되는가? 더 읽기 "