아이의 눈물은 심장에 곧장 탄 총알 (유아 우울증)

그것은 거의 알려져 있지 않지만 어린 시절의 우울증이 존재합니다.. 슬퍼하는 아이들, 웃지 않는 사람, 끊임없이 화를내는 사람, 삶을 즐기지 않는 사람. 고뇌에 익사하는 아이들. 끔찍한 우울증의 괴물에 의해 무죄가 드러나는 아이들.

왜냐하면 깊은 슬픔에 빠진 아이들이 있기 때문입니다. 그들의 현실이 그들의 무죄에 브레이크를 가할 책임을 졌기 때문에 미소 지을 수없는 아이들. 우리가 어린 시절에 지니고있는 이미지는 아이들이 모두 웃고 행복하고 장난기 가득하기 때문에 현실처럼 보이지 않습니다..

모든 정신 문제에는 특정한 사회적 책임이 있습니다. 왜냐하면 우리는 심각하고 붕괴 된 아이를 볼 때 슬픔을 느끼지 말고 울지 말고 미소를 지어야한다고 말하려고합니다. 처음 심각하고 심각한 실수.

우울증을 앓고있는 어린이는 자신과 내면의 대화를 유지하기 때문에 드물게 명백하고 눈에 잘 띄지 않습니다. 제기 될 질문 중 일부는 다음과 같습니다. 어떻게하면 자신을 잘 할 수 있습니까? 사람들은 왜 내가 웃고, 놀고, 울지 않고 결코 화내지 않겠다고 주장합니까? 왜 나는 자극받은 느낌을 피할 수 없습니까? 왜 모두가 나를 이상하게 본거야? 나는 이상하고 그것이 내 노력의 가치가 없다는 것입니다..

어린이 우울증, 눈에 보이는 특성의 우울증

어린 시절의 우울증이 존재하며 우리의 작은 감정의 삶에서 무언가가 옳지 않다는 경고를 활성화하는 데 도움이되는 다른 징후가 있습니다.  증상 중 일부는 성인의 증상과 유사합니다. 예를 들면 슬픔은 빈번하거나 학업 성적의 저하를 초래합니다. (성인의 낮은 업무 수행 능력과 비교).

그러나, 독특한 측면은 어린 시절의 우울증에서 우리는 더 자주 만날 수 있다는 것입니다 복부 통증, 머리, 근육 등의 유형의 공격성 및 과민성 또는 신체적 불만..

우리는 또한 어둠이 자신의 동기와 다른 일을하고 싶은 욕망을 어떻게 복장하는지 관찰 할 수 있습니다. 또한 아이가 어떻게 보이는지를 볼 수 있습니다. 적절히 먹거나 자지 않거나 지구 적 에너지가 부족한 희생자.

어린 시절 우울증에 걸린 어린이는 집중하거나 생각하거나 결정할 수 없다.. 더 많은 것은 인 무엇, 나타날 수있다 죽음이나 생각, 계획과 자살 시도에 대한 생각.

5 개 이상의 증상이 관찰되는 경우 전문가가 아동기 우울증 진단을받을 수 있습니다.. 그러나 일부 무관심, 주저함 또는 슬픔의 상태는 완벽하게 정상적이라는 사실을 염두에 두어야합니다.

그것은 더 많은 것이다., 우리는 자녀의 슬픔이나 무관심을 조심스럽게 존중해야합니다. 왜냐하면 우리가 그를 기원하지 않고 행복하게 초대하려고 노력한다면 잘못된 교육 지침을 제시하기 때문입니다.. 이것은 우리가 슬픔, 좌절감 또는 분노가 정상적인 것이 아니며, 따라서 그들을 느끼는 것이 소용이 없다는 것을 전달한다는 것을 의미합니다..

어린이 또는 성인이 의미하는 바를 생각해 봅시다. 손실이 정상적이지 않다는 것에 대해 슬픈 일이 있습니까? 우리 모두는 어느 시점에서 짜증을 느끼지 않습니까? 그 감정적 인 상태가 특정 물건을 깨닫는 데 유용하지 않은가??

또한 우리는 우울증을 앓고있는 어린이에게서 특정한 운동을 관찰 할 수 있습니다., 그것은 교반 우울증이라고합니다. 아이는 조용히 앉을 수없고 앉는 자리를 태우는 것처럼 보인다. 그는 손을 움켜 쥐고, 끊임없이 걷고, 그의 손가락을 두 드린다.

그것은 절대 다 떨어지지 않는 배터리가있는 것 같습니다.. 이 상태를 과다 활동과 혼동해서는 안됩니다.. 따라서 전문가가 정확한 진단을 내리기 위해이 사실에 수반되는 다른 증상을 관찰 할 수 있어야합니다..

흔들린 우울증에 대응하는 우리는 우울증이 둔화되는 것을 봅니다.. 우리의 작은 사람은 생각하고, 말하고, 슬로우 모션으로 움직입니다. 당신은 그에게 말할 수 없으며 당신은 끊임없이 질문을 반복해야합니다. 그의 과목은 거의 다양하지 않으며 오랫동안 침묵하고 움직이지 않습니다..

또 다른 단서는 우리에게 자아 개념과 낮은 자아 존중감을 줄 수 있습니다.. 그 아이는 쓸데없고 제조상의 결함이 있다고 믿을 수 있습니다. 나는 그것이 그것이라고 말하기조차 할지도 모른다. "Eme" 오류를 확대하여 자질에 과도한 기여를하는 경우.

아이의 기분을 좋게하는 10 가지 아이디어

훌륭한 스페인 어린이 및 청년 심리학자 인 Francisco Xavier Méndez는 자신의 저서 "웃는 얼굴이 아닌 소년"에게 지속적인 슬픔의 영향을받는 어린이들의 미소와 기쁨을 북돋우기위한 아이디어의 십계를 제공합니다.

• 예제 리드 : 미소 짓고, 좋은 유머를 보여주고, 자유 시간과 휴가를 즐기고, 합리적인 방법으로 큰소리로 생각해보십시오..
• 아이가 즐겁게하고 기분이 좋아 지도록 도와주세요. 프로그램 즐겁고 재미있는 활동, 친구 집 초대, 소설과 매력적인 계획으로 놀라움, 업적을 강조 표시, 환경 설정 마음에 계속.
• 불필요한 고통을 덜어줍니다. 건강을 돌보고 (예방 접종, 위생, 수면 습관, 음식 등), 스트레스가 많은 상황을 대비하여 준비하십시오 (예 : 학교 시작 및 가족 구성원의 상실).
• 가족의 조화를 조장합니다. 그는 말과 행동에 애정을 나타내며, 가족과의 소통을 장려하고, 부모와의 논쟁을 피합니다..
• 애정과 일관성으로 그를 교육 시키십시오. 환경에 따라 행동하고 합리적인 행동 기준을 수립하며 준수가 요구되며 포괄적이고 유연하며 학교와 협력해야합니다..

• 그들의 자질, 취미 및 취미를 강화하십시오 : 체육관이나 클럽에 등록하면 독서, 음악, 영화, 연극, 수집, 공예 등에 대한 관심을 불러 일으킬 수 있습니다. 새로운 맛, 스포츠, 게임 등과 같은 경험을 풍부하게 해보세요.
• 좌절을 용인하기 위해 그것을 훈련 시키십시오 : 그들의 불합리한 요구에 동의하지 말고, 그들의 화를 무시하고, 자신의 차례를 존중하도록 가르치고, 연기 가능한 요청의 만족을 점차적으로 늦추고, 점진적으로 만족을 늦추고, 장난감과 물건을 공유하게하십시오.
• 유죄가 아닌 책임을 져야합니다. 그는 학업 성적이 아니라 학업 성취도를 중시합니다. 현실적인 목표를 설정하고 목표를 달성 한 것을 축하드립니다. ( "축하해 주셔서 감사합니다!".
• 그것은 합리적 사고 방식을 형성합니다 : 레이블과 절대적 언어를 피하십시오. (당신은 나빠요, 당신은 내 말을 절대 들어주지 않습니다); 해결책을 제시하는 대신, 그를 생각하게하십시오. (우리가 해결하기 위해 할 수있는 일은 ...? 그리고 또 뭐야?). 그와 이야기하고, 비이성적 인 신념과 생각 등을 거부하십시오..
• 자치권을 강화합니다. 손질, 옷 입히기, 요리 또는 돈 관리와 같은 기본 기술을 가르치십시오. 그에게 연습 할 수있는 기회를주고, 필요한 모든 일에서 그를 도우면서 문제를 해결하지 말고 점진적으로 의사 결정에 참여하도록하십시오..

그러나 우리가 지속적으로 논의 된 증상 중 하나라도 지켜봐야한다면 전문가와상의하여 각 어린이가 얼굴과 가슴에 착용해야하는 환상적인 웃음을 밝히기 위해 논의 된 여러면을 평가하고 작업해야합니다..

어린이의 정서적 건강은 마술에 의해 나타나는 것이 아니라 재배되어야합니다. 그래서 우리는 부러진 성인을 치료하는 것보다 강한 아이들을 기르는 것이 더 쉽다는 것을 잊을 수 없습니다.. 

강한 자녀를 양육하는 것만으로도 외롭고 불신하며 자신과 사회에 대한 사랑이 부족하기 때문에 부러진 성인을 치료하지 않아도됩니다. 더 읽기 "