에릭 에릭슨 (Erik Erikson)에 따르면, 여덟 살의 남자들이

Erik Erikson은 성격 발달에 관한 이론을 발전시킨 미국의 정신 분석 학자였다., 광범위한 수용과 보급. 프로이트의 개념에 기초를두고 있지만 그는 정신 분석학의 아버지가 부여한 것보다 문화적 영향이 훨씬 더 중요하다는 점을 고려하여 자신과 거리를 두었다..

우리 모두는 삶의 위기 상황을 겪고 우리는 그것을 부정적으로 보는 경향이 있습니다. 그러나,, 에릭 에릭슨 (Erick Erikson)의 위기는 진화와 변화를 가져 오는 필수적인 과정입니다.. 이것들은 우리가 초월하고 성장하며 우리 자신을 인식 할 수있게 해주는 상황입니다. 에릭 에릭슨 (Erik Erikson)은 생명을 통한 이동은 8 개의 나이 또는 사이클로 구성되며 각각의 충돌은 특정 충돌로 표시된다는 점을 지적합니다.

"20 년 동안 그들은 모두 하나님이 주신 얼굴을 가지고 있습니다. 40 명이 인생을 바치고 60 세는 그들이받을 자격이있는 얼굴로 ".

-알버트 슈바이처-

그 인간이 진화하고 끊임없이 새로운 지식을 습득하고 있습니다. 우리의 존재를 통한 경험. 그렇지 않으면 개발의 일부 단계에서 막힘이 발생합니다. 어떤 사람들은 성숙하기를 거절하고 다른 사람들은 일찍 자라게됩니다. 이 모든 것은 각자 성장하는 맥락에 크게 좌우 될 것이다..

Erikson의 관점에서 본 남성의 나이

에릭 에릭슨 (Erik Erikson)에 따르면 인간 발달의 8 단계는 다음과 같다.

1. 기본 신뢰 vs. 기본적인 불신. 0 년에서 1 년까지

신생아는 특히 어머니와의 의존 관계를 형성합니다. 그 안에서 당신은 당신의 필요를 완전히 만족시킵니다.. 이러한 치료는 점차적으로 귀하의 신뢰의 학습과 발전을 보증 할 것입니다, 기본 요구 사항이 일관되게 처리되는 경우.

에릭 에릭슨

당신의 감각이 진화함에 따라 아기는 당신의 환경을 가족으로 인식 할 것입니다. 그는 벤처 기업과 당신의 첫 번째 커다란 성취는 어머니가 없을 때 불안감을 느끼지 않을 것입니다., 그것에 의해 버려진 것에 대한 두려움을 극복한다. 그렇지 않으면 그는 회의적이고 신뢰할 수 없습니다..

2. 자율성 부끄러움과 의심. 1 세에서 3 세까지

이 단계에서 아동은 한 곳에서 다른 곳으로 이동하기위한 자율권을 획득합니다. 붙여 넣기 또는 울기는 원하는 것을 얻기위한 언어입니다.. 아동의 맥락이 자신이 경험하는 욕구에 완전히 부응하지 못한다면 자신에 대한 의문이 나타날 것입니다 주도권을 쥐 겠다는 두려움.

유아의 부끄러움은 얼굴을 숨기고, 울부 짖거나 울음을 초래하거나, 감정적 인 오버플로의 다른 증상을 보일 필요가없는 것으로 표현됩니다.. 외부 통제는 자율성이 나타나도록 확고하고 안심해야합니다..

3. 구상 대 비난하다 3-6 세

이 단계에서 아이를 구별하는 것이 있다면 그것은 그의 주도권입니다. 특히 게임 도중, 그를 위해 가장 중요한 역할을 발견하고 대표하십시오.. 아동은 세계에서 자신의 역할을 확인하고 계획해야합니다.. 이 시대의 이니셔티브는 행동하는 사회적 역할을 계획하는 것으로 구성됩니다..

이 단계에서 경쟁과 질투가 나타날 수도 있습니다. 아이는 특별한 사람으로 대우 받기를 원하며 어머니로부터 다른 사람들에게 어떤 복종도 거부합니다.. 상대적으로 특권이있는 치료를받지 못하면 죄책감과 불안이 생깁니다..

4. 인내 대 열등감 6 세부터 청소년기까지

이 시간 동안 아이는 학교 생활을합니다.. 자녀가 편안함과 불만을 느끼는지 여부에 관계없이 어린이는 인정 받기 시작합니다. 그 새로운 환경에서 그가하는 일 때문에.. 새로운 지식과 기술을 습득하거나 다른 말로하면 생산적으로되기를 기꺼이합니다..

우리 문화는 복잡하고 개인의 주도권을 제한하는 높은 수준의 전문성을 획득했습니다. 이 단계의 위험은 충분한 인식이 없을 때, 부적당 함이 나타난다. 열등감을 유발할 수있다..

5. 정체성 vs. 역할 혼란. 청소년기

이 기간은 신뢰할 수있는 모든 것을 질문하는 것으로 특징 지워집니다.. 즉, 습득 한 지식, 기술 및 경험. 이 모든 것은 신체가 겪는 생물학적 변화와 이로 인해 생기는 성격의 위기 때문에 발생합니다..

청소년들은 다른 사람들이 가지고있는 이미지에 대해 염려하고 있으며 지금까지의 일과 가까운 미래에있을 일 사이의 끊임없는 싸움을 벌입니다. 그들은 그들의 정체성에 관한 혼란을 나타내며, 그들은 이상 주의적이며 영향력이 크다.. 그들이이 단계를 제대로 거친다면, 그들은 견고한 정체성을 구축 할 수있을 것입니다.. 그렇지 않으면, 그들은 그들이하지 않은 척하는 연속적으로 시도 할 것입니다..

6. 친밀감 대 절연 제

그것은 순간입니다. 청년은 약속을 지킬 수있다. 노동, 감상적, 정치적, 직업적, 보답으로 무언가 희생. 두려움에서 벗어나면이 젊은 성인은이 유형의 세계와의 연계를 구축하지 못하고 근본적인 위험은 고립 될 것입니다.

안정성을 확보하는 것은 결정과 도전의 단계입니다. 일, 우정, 가족 등에 대한 개념이 강화되는시기이기도합니다.. 기본적으로 성인기에 대한 결정적인 단계가 취해지고 있습니다..

7. 생성 성 vs. 정체

에릭슨 새로운 세대를 발견하고 인도하기위한 성숙한 나이의 욕망으로서의 generativity를 가리킨다.. 이것이 일어나지 않을 때, 미래에 어떤 유형의 영향도 끼치 지 않고 초월하지 않는 느낌에 연결된 개인 정체의 과정을 시작합니다.

사람들이 패배와 승리에 직면했을 때, 그들이 아이디어를 창출하거나 생성 할 수 있었고 시간과 보살핌을 받았다면 점차적으로 성숙했다고 말할 수 있습니다. 충만한 경험을 한 사람.

8. 자기의 정직 대 절망

마지막 생애는 고요하거나 불안한 무대가 될 수 있습니다.. 모든 것은 이전 연령이 어떻게 해결되었는지에 달려 있습니다. 고령자는 자신의 시간에 대한 현명한 평가를 공식화 할 수 있어야하며, 여기서 현실과 세계에 대한 인식이 널리 퍼져 있어야합니다.

이 시대에 반성과 경험을 결합 할 수 있다면 무결성이 있습니다.. 해결되지 않은 갈등이 생겨나거나 극복되지 못한 단계가있는 경우, 일반적으로 질병, 고통 및 죽음에 대한 깊은 두려움이 나타납니다..

가장 좋은 시대는 수세기를 멈추고 꿈을 이루는 때입니다. 꿈속이 당신의 손가락으로 숨겨지는 시대입니다. 너가 너의 충만을 발견했기 때문에 더 이상 너에게 아무에게도 보여줘야 할 나이. 더 읽기 "