Mihály Csíkszentmihályi, 창의력, 연구 및 흐름 사이

Mihály Csíkszentmihályi, 창의력, 연구 및 흐름 사이 / 심리학

가장 즐기는 프로젝트에 총 조화되는 느낌에 관련된 90 년대 후반은, 헝가리어 심리학자에 의해 유래 된 이후 "흐름"또는 "경험의 흐름"의 개념은 증가 명성을 얻고있다 미하일 씨 시엠 트레미 할리, 긍정적 인 심리학에서 가장 인정받는 연구자 중 한 명이며, 캘리포니아 주 클레어몬트 대학교 (University of Claremont)의 교수입니다..

이 라인에서 Csíkszentmihályi는 정신 건강, 창의력, 재미와 행복에 관한 그의 연구를 더욱 돋보이게합니다. 우리가 이러한 각 요소 들간의 접촉점을 찾을 수는 있지만, 오늘날의 제안은 흐름과 창조성의 경험에 관한 그의 연구에서 가장 주목할만한 측면에서 멈추는 것입니다.

그의 프로 생활 초기부터 Mihály Csíkszentmihályi는 우리의 삶에서 주관적인 행복 경험을 어디에서 경험했는지 이해하면서 그의 연구의 초점을 키웠습니다. 시작은 예술가와 과학자로서 자신의 창의력으로 눈에 띄는 사람들의 사례가 무엇인지 궁금해 할 때, 프로젝트의 이점을 누리지 않을 때조차도 자신의 삶에 너무 많은 것을 헌신하는 것이 긍정적이라고 생각하게 만들었습니다. 수사관은 인터뷰에서 조사에 응하면 프로젝트에 집중할 때 단순히 물건이 "흘러 갔다"고 느꼈다고 지적했다.. "흐름"개념을 시작한 설명.

흐름 경험 동안 존재하는 기본 조건 :

* 집중도가 높기 때문에 시간을 잃을 수도 있습니다.. 마치 일상적인 작업을 수행 할 때 경험했던 것과 다른 현실을 경험할 수있는 놀이 공원, 극장 또는 다른 장소에 가지 않고도 어떤 방식 으로든 "다른 현실"을 입력하십시오. 인터뷰 대상자는 종이, 연필 등과 같은 기본적인 요소 만 있으면서도 마음 속의 기존 물건을 만들 수있었습니다. 그 순간 그들은 새로운 현실을 창조했습니다..

* 엑스터시, 이전 지점과 연결되어 일상에서 멀리 떨어진 강렬한 즐거움으로 이해되는.

*의 느낌 끝난 것이 무엇인지 잘 아십시오..

* 평온, 유해한 스트레스가없는 것으로 이해했다..

교과서에 대한 관심은 과학, 미술, 직장 및 교육과 같은 여러 분야에서 큰 비중을 차지하기 때문에 새로운 것이 아닙니다. 미하이 칙 센트 미하이는, 문화를 풍요롭게 결과로 변환한다고 주장, 긍정적으로 삶의 질에 영향을 더 생산적이고 흥미로운 존재를 구축 할 수있는 기회를 제공.

이 분야에서의 그의 연구는 그에게 주제의 개인적 특성 이외에 사회 및 문화적 측면을 다루는 시스템 모델을 제안하게했습니다. 따라서 "창조를위한 모델 시스템은"여기에 1998 년에 빛을 제공 주장이 세 가지 상수 상호 작용 측면에서 창의성 결과 : 문화 상징적 규칙,이 규칙에 새로운 항목 추가하는 제목 및 이 혁신을 타당하고 인정받는 전문가.

이 세 가지 측면 각각은 새로운 아이디어 나 발견이 일어나고 인식과 적용이 가능하게합니다. 그러므로 창의력을 연구 할 때 심리학은 단지 정신적 과정으로 이해해서는 안된다는 그의 강조.

그 시작 다시 50 년대로 거슬러 연구, 미하이 칙 센트 미하이는 학문적 사고 방식과 사회적 창의성뿐만 아니라 흐름의 개념과 우리의 욕망, 프로젝트에서의 역할과 삶의 질에 트위스트를 부여하고있다.