암에 걸린 어린이는 삶의 질을 향상시키는 데 도움을줍니다.

매년 15 세 미만의 암 환자 900 명이 새로 진단됩니다.. 다행히 의학 발전으로 인해 수명이 길어졌습니다. 그러나 병을 치유하는 것이 중요 할뿐만 아니라 삶의 질에 세심한주의를 기울여야합니다..

질병과 치료의 부작용이 주목되어야합니다.. 이런 이유로, 그들을 감소시키기 위하여 가장 효과적인 심리 기술을 모으는 것이 중요하다. 또한, 어린이들이 가질 수있는 불안과 우울증 문제를 줄이기위한 가장 적절한 중재를 아는 것이 좋습니다. 질병의 과정과 한 번 극복 한 삶의 질의 향상을 잊지 않고.

암이있는 어린이 : 질병이 어떻게 이들에게 영향을 미치는지

종양학 아동은 신체적, 정신적 증상을 앓고 있습니다. 신체 증상 중 구토, 체중 감소, 피로 등을 강조 할 수 있습니다.. 정서적으로 암에 걸린 어린이는 분노, 두려움, 외로움 또는 불안감과 같은 감정을 갖습니다..

진단이 이루어지는 나이에 따라 질병은 한 가지 또는 다른 방식으로 나타납니다.. 소아암이있는 소아에게는 통증과 부모로부터의 격리에 대한 두려움이 있습니다. 나이가 들수록 외로움에 대한 느낌이 드러납니다. 청소년기에는 신체적 변화와 관련하여 사망 및 스트레스에 대한 두려움이 있습니다..

공통점이 있다는 것은 사실이지만. 통증은 가장 빈번한 관심사 중 하나입니다.. 이러한 통증은 질병 자체에서 비롯되거나 의료 절차로 인해 나타날 수 있습니다. 예를 들어, 골수 흡인 및 생검은 절차 중에 매우 고통스럽고 빈번한 절차입니다..

암이있는 어린이는 방사선 요법, 화학 요법 또는 혈액과 같은 절차에 노출되어야합니다.이 치료는 질병 자체보다 더 고통 스럽습니다. 또한, 수면 장애, 피로, 불안 문제, 우울 증상 및 사회적 관계의 문제도 꽤 일반적입니다.

암이있는 어린이의 심리적 개입

진단을 아는 것은 가족에게 매우 강한 심리적 영향을줍니다.. 그 후 자녀에게 알릴 지 여부에 대한 질문이 제기됩니다. 이 경우 전문가가 어떤 조치를 취해야하며 어떤 방법으로 상담하면 가족과 자녀 모두를 도울 수 있습니다..

암의 진단은 이해, 섬세함 및 무엇보다도 많은 지원이 필요한 매우 섬세한 상황입니다..

질병의 영향, 치료의 특징과 그 진화, 불확실한 느낌은 종종 답변이 필요한 많은 질문을 유발합니다. 심리적 개입은 적어도 상황을 파악하는 데 도움이 될 수 있습니다..

아래에는 여러 경우에 효과가 입증 된 일련의 치료법이 나와 있습니다. 이해를 돕기 위해 이전에 주 치료법에 대해 논의한 주요 증상을 정리합니다.

• 메스꺼움 및 구토 감소: 안내 이미지, 최면 및 체계적인 탈감작.
• 통증 조절: 산만 함, 상상력의 사용, 휴식 / 호흡 훈련, 긍정적 인 강화, 음악 치료 및 최면.
• 피로 감소 : 우선 순위에 따라 활동을 분산시키고 계획합니다..
• 불안 치료: 휴식과 호흡 기술, 쾌적한 장면의 시각화, 적절한 행동 강화, 차등 보강과 긍정적 인 자기 언어.
• 우울증 치료법 : 정서적 교육, 즐거운 활동과인지 적 구조 조정.

암을 극복 한 후 새로운 삶에 적응

암이있는 어린이의 현재 생존율은 거의 80 %. 다양한 유형의 치료법의 진보 덕분에 100 % 목표를 달성 할 수있는 희망적인 데이터입니다. 그러나 실제로 암 생존자가된다는 것은 무엇을 의미합니까??

암은 장기간의 입원으로 특징 지어지는 질병입니다. 어린 아이들은 학교에 가지 않고 학교 친구들이나 학교 선생님을 간신히 볼 수 있으며 외부와의 접촉은 미미합니다. 이것은 사회적 순환계가 축소되고, 통합 될 때 어려움이 나타난다..

예를 들어, 학교에 돌아가는 것은 복잡한 과정입니다.. 어린이와 부모 모두 두려움을 나타냅니다. 한편으로, 아이들은 부모와 분리되기를 원하지 않으며 신체 이미지의 변화 (탈모, 절단 등)에 대해 특정 우려를 나타낼 수 있습니다. 반면에, 부모는 자녀가 건강에 해를 끼치는 질병의 전염 또는 나머지로 다시 거부 될 것이라는 두려움을 표현합니다.

이 경우에는 아동 및 온 가족에게 유용한 정보를 제공 할뿐만 아니라 교직원에게도 유용한 정보를 제공합니다. 누가 그 상황에 대한 책임을 질 것 인가. Reincorporate는 시간이 필요한 적응 과정을 필요로합니다..

중재와 같은 학교 직원과 함께 질병 및 치료에 관한 정보를 제공하고 예비 활동을 수행하여 어린이를 준비시킵니다. 학교에 다시 돌아 오거나 나머지 어린이들에게 프리젠 테이션을하여 그들이 도착할 어린이의 질병과 필요 사항을 이해하도록하십시오..

간략하게 말하자면, 심리적 인 도움과 다른 전문가와의 다양한 분야의 개입을 잊지 않고, 우리는 암이있는 어린이와 그 가족이이 가혹한 과정에서보다 나은 삶의 질을 얻을 수 있도록 보장 할 수 있습니다.