울지 마라는 아이의 울음에 대한 올바른 대답이 아닙니다.

울지 마라는 아이의 울음에 대한 올바른 대답이 아닙니다. / 심리학

보통 우리는 가을이나 화를 내면서 어린이의 고뇌를 풀고 싶을 때 다음과 같은 문구를 사용합니다. "울지 마라", "용감해야한다", "남자는 울지 않는다", "우는 것이 뭔가 해결할 것 같니?", 등..

우리는이 구절들이 무엇을 얻을지 생각하기 위해 멈춰 섰습니까?? 우리는 행동에 대해 NO라고 말하지 않을뿐만 아니라, 자녀와 그의 감정에 대해 NO라고 말합니다.. 우리는 그들에게 표현하지 말고 억압하도록 가르치고 이것은 의심의 여지없이 그들의 발전과 사회에 심각한 영향을 미친다..

대다수가받은 교육 메시지를 재현하기 때문에 교육하는 것도 놀라운 일이 아닙니다. 그러므로 이러한 의미에서 우리가 성인을 위해 다음 구절을 사용할 때도 마찬가지입니다. 우리가 뭔가 상처를 입으면 왜 울지 않을거야.? 울기는 사용해야하는 자연적인 메커니즘입니다..

우리 아이들이 그들의 감정을 이해하고 그것들을 실험 할 수 있기를 원한다면, 우리는 예를 들어 우리의 연설과 습관에서 특정 어구를 추방해야합니다. 이것은 의심의 여지없이 생각, 감정 및 행동을 차단하는 습관에 위배됩니다..

- 그들을 보내 줘, 루시아 - 할머니가 어딘가에서 말했다.

-누구인가?

-눈물! 때로는 너무 많은 사람들이 당신이 그들과 함께 익사 할 것이라고 느끼는 것처럼 보이지만, 그렇게되지는 않습니다..

-언젠가는 외출을 중단 할 것이라고 생각하니??

-물론이지! - 할머니에게 달콤한 웃음으로 대답했다 -. 눈물이 너무 오래 머물러 있지 않고, 일을하고, 계속 나아 간다..

-그리고 그들은 어떤 일을 성취합니까??

-그것들은 물이야, 루시아! 그들은 깨끗 해지고, 분명히 ... 비처럼. 비가 내린 후에 모두 다르게 보입니다..

- 비로부터 발췌 한 이유 María Fernanda Heredia-

우리가 사랑으로 아이들을 먹일 때 두려움은 굶어 죽습니다.

그들의 울음 소리의 원인을 밝히고 그들의 감정을 자극하여 규제 능력을 선호하도록 도와주십시오.. 이 마지막 요점은 중요합니다. 보통 우리가 울게하는 원인은 불편 함, 평온함의 붕괴입니다..

다행스럽게도 자연은 현명하며 슬픔을 가장 감정적 인 감정으로 유지하기 위해 널리 퍼진 교육 모델에 맞서 싸웠습니다. 우리의 마음과 우리의 두뇌는 슬픔에 동참하고 그것에 공감하며 그 상태에서 우리를 대면하는 사람들의 위안을 호소하는 특별한 소질이 있습니다.

잘못된 모델을 사용한 수년 간의 교육으로 인해 우리는 부정하지만 건강한 감정을 억 누르게되고, 사회적으로나 개인적으로 가장 차분한 버전을 검증하게됩니다.

우리는 슬픔에 많은 원인이 있다는 것을 자녀에게 가르쳐야하며, 우리를 괴롭 히고 흘려 보낼 수있는 것에 대한 자연스런 반응이라고 가르쳐야합니다.. 우리는 적절한 자율 규제 모델을 제시하고 그 불편 함을 반영하는 능력을 선호해야합니다..

우리가 "울지 마라"와 같은 문구로 자신을 억압하라고 말하면 우리는 두려움과 부인에 근거한 대립을 좋아합니다. 울고있는 메시지의 하지만 그것은 성가신 부정적인 감정이 미친 것이라는 의미는 아닙니다..

이해에 더하여, 우리는 그들이 고리를 풀어 나가는 것을 도울 의무가 있습니다.. 이 시점에서 우리는 울음의 기원이 다소 괴롭다는 것을 알아야하며 따라서 우리는 회사로서 이해할 수있는 기대와 교육의 규칙을 다뤄야 만합니다 : 울화를 허용하지 마십시오.

그래서이면에서, 특히 2 ~ 6 세의 단계에서 어린이들에게 화를내는 것이 자주 있고, 무엇보다 중요한 일임을 주목해야합니다. 이 문제를 해결하면 우리의 요구와 강점을 통해 진화의 순간을 고려해 볼 수 없다는 시각을 얻을 수 있습니다..

이 경우 우리는 화를 낼 수는 있지만, 우리의 말은 다음과 같은 메시지를 전달하는 것이 중요하고 중요합니다. "예, 감정에, 예, 나쁜 행동에". 아동의 종합적인 수준에 적응하고 내성을 조장함으로써 눈, 감정 및 감정을 검증 할 수 있습니다..

감정은 독점적 인 것이 아니라 복잡해집니다. 예를 들어, 우리는 점차적으로 슬프게도 화가 나 부끄러움과 양립 할 수 없다고 가르쳐야합니다.. 그들이 성숙하고 자신의 생각을 풀 때 이것은 조금씩 통합 될 것입니다..

결론적으로, 울음 소리가 오는 곳에서 오는 것, 자녀의 분석에 호의적 인 말, 불쾌감의 근원에 단어를 두는 것은 규제와 반사성을 촉진 할 것입니다 그의 생각이 완전히 혼란스러워 질 때 "그들은 응답하지 않는다" 그들에게 맞는 방식으로.

Karin Taylor의 삽화

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