뮤지컬 인텔리전스 란 무엇이며이를 향상시키는 방법은 무엇입니까?

뮤지컬 인텔리전스 (Musical Intelligence)는 인간의 창의적이고 예술적 본질을 나타내는 민감한 영역입니다.. 우리가 모두 홍보해야하는 자신 만의 보편적 언어를 동시에 지니고있는 지역으로 모든 어린이가 처분해야 할 영역입니다. 차례대로, 몇 가지 기술은 그러한 민감성과 리듬, 시간, 음색 및 음색의 미묘한 숙달을 필요로합니다 ...

지금까지 아무도 최초의 음악적 표현이 발생한 특정한 순간 인 역사에 자리 잡을 수 없었습니다. 인류학은 사실 음악이 항상 우리의 진화 역사의 한 부분을 이루고, 우리 두뇌의 아주 특별한 구석에 인쇄되어 있다는 것을 옹호 해 왔습니다. 사실, 4 만년 전에 독일의 일부 발굴에서 발견 된 구멍과 같은 구멍이 이미있었습니다..

"음악 교육은 리듬과 조화가 영혼의 가장 깊숙한 곳으로 들어가기 때문에 다른 어느 것보다 더 강력한 도구입니다".

-플라톤-

마찬가지로, 그리고 호기심으로, 이미 네안델탈인의 상징적 인 능력에 대해 이야기하기 위해 모험을 시작한 작품이 있습니다. 동물의 지골을 관통하기 위해 왔는데, 음악을 창조하기 위해 플루트로 사용하는 것이죠. 그것은 어떤면에서 소리, 음악, 노래의 힘이 - 예식 적, 마법 적 또는 장난기있는 목적이든 - 항상 우리 종족과 사촌들에게 속한 것입니다. 본질적으로 독점적 인 목적을 가진 것처럼 보였던 것 : 사회 집단에서 단합하는 것.

우리는 신경 학자들이 우리에게 알려주 듯이, 음악은 먹거나 성관계를하는 것처럼 우리에게 가장 즐거움을주는 분야 중 하나라는 것을 잊지 않습니다. 모든 음악적 표현은 우리의 감정적 언어를위한 통로이며 독일의 신경 학자 Gottfried Schlaug에 의해 수행 된 연구에 의해 밝혀졌습니다, 음악은 우리 두뇌의 구조적 변화를 호소하고 회색 물질의 발달을 촉진합니다..

그러므로 우리의 음악 지능을 일하는 것은 우리 삶의 다른 많은 영역을 향상시키는 탁월한 방법입니다.

뮤지컬 인텔리전스 및 하워드 가드너

하워드 가드너 (Howard Gardner)가 그의 참고 작업을 발표 한 이래로 30 년이 넘었습니다. "마음의 프레임 : 다중 지능의 이론 ". 오늘 우리는 모두 다중 지능 이론에 대해 들었습니다. 그리고 뮤지컬 인텔리전스가 그 자체의 언어와 감성 표현의 코너 인 항상 특별한 지위를 가지고있는 9 개의 인간 능력.

"음악이 없다면 인생은 실수가 될 것".

-프리드리히 니체-

우리는이 분류의 타당성 또는 기타 사항에 관해서는 여기에 입장하지 않을 것입니다. 우리 모두 이미 알고있는 것은 Gardner의 Multiple Intelligences 문제는 비평과 같이 칭찬을받습니다. (Spearman의 G 요인) 단일 지능 요인을 방어하는 사람들에 의해. 어쨌든, 우리에게이 접근법을 허용 해 준 점은 지능을 훨씬 더 폭 넓은 방식으로, 혁명의 시점으로 보는 것입니다- 선을 위해- 교육학 및 교육의 세계.

뮤지컬 인텔리전스와 관련하여 하워드 가드너 (Howard Gardner)는 자신의 저서에서 실제로 우리는 별도의 지적 능력에 직면 해있다., 그의 기능은 뇌의 특정 영역에 위치 할 수 있습니다. 따라서 언어 능력은 왼쪽 반구에 "거의"배향되지만 대부분의 음악적 능력은 대부분의 사람들, 즉 오른쪽 반구에 집중되어 있습니다.

다른 한편, 노암 촘스키 자신이 항상 제안한 것은 사람들이 유창하게 언어를 의사 소통하고 배우는 경향이 있다는 것입니다. 하워드 가드너 (Howard Gardner)는 많은 전문가들에게 다음과 같이 동의합니다. 신생아도 자연스럽게 음악에 쉽게 적응할 수 있습니다. 톤, 멜로디, 리듬과 같은 요소를 정의하는 요소 ...

그러나 Gardner는 Massachusetts Institute of Technology의 음악가이자 심리학자 인 Jeanne Bamberger가 그의 작품에서 인용 한 전문가 인 "음악적 사고는 그 자체의 규칙과 한계를 암시하며 단순한 언어 적 또는 논리적 - 수학적 사고에 동화 될 수 없다". 그러므로 우리는 인간의 초기부터 강화되어야 할 일종의 능력, 즉 지능에 직면 할 것입니다..

우리는 어떻게 음악 지능을 향상시킬 수 있습니까??

우리는 그것을 알고있다. 음악에 대한 자연스러운 능력으로 태어난 사람들이 있습니다.. 실제로 우리는 Authism Spectrum Disorder (ASD)를 가진 젊은 시각 장애인 Anthony Thomas "Tony"DeBlois의 경우와 같이 20 가지가 넘는 악기를 마스터하고 8,000 개가 넘는 음악을 마음껏 연주하는 경우와 같은 놀라운 예가 있습니다.

"물리학자가 아니라면 아마도 음악가가 될 것입니다. 나는 종종 음악에 대해 생각합니다. 나는 꿈속에서 음악을 삽니다. 나는 음악적 용어로 나의 삶을 본다. "

-알버트 아인슈타인-

이제는 음악 세계에 대한 일찍부터 놀라운 관심을 가지지 않고 세계에 도착한 사실이 우리가 좋은 음악 지능을 가질 수 없다는 것을 의미하지는 않습니다.. 필요한 것은이 분야에 대한 자연스러운 접근을 용이하게하는 가족 및 교육 환경입니다, 감정적 인 세계, 호기심, 리듬 패턴, 노래 등 어디에서 이런 종류의 언어로 작업해야하는지, 음악의 창조적 인 측면을 개발할 수있는 곳 ...

폴 매카트니 (Paul McCartney)가 만든 리버풀의 공연 예술 아카데미는 이와 같은 철학을지지합니다..

뮤지컬 인텔리전스 향상을위한 기술

음악가, 심리학자 및 교육자들이 실제로 긍정적 인 점을 확인하고, 우리가 고려해야 할 사항이 있습니다. 음악은 어린이의 자존감을 향상시키는 복지와 채널의 요소입니다. 그것은 창의성을 촉진 할뿐만 아니라 주의력을 향상시키고, 불안을 줄이며, 반사를 촉진하고 사회적 관계를 향상시킵니다..

그러므로, 다음과 같은 기술에 종사 할 수있는 가장 어린 아이들을이 음악 우주에 소개하는 것이 너무 이르다 :

• 음악 한 곡의 리듬, 음색, 멜로디를 확인합니다..
• 노래를 연주하거나 수정하는 기능을 개발하십시오..
• 멜로디, 음악 또는 노래와 감정적으로 연결하는 기능 향상.
• 다른 음악 장르를 아십시오..
• 악기 식별 방법 알아보기.
• 모든 유형의 대상을 통해 리드미컬 한 사운드를 즉흥적으로 재생할 수있는 기능을 향상시킵니다..
• 노래와 노래를 작곡하는 능력.

결론적으로, 음악 표현은 자연스런 의사 소통 형식입니다., 그것은 시간의 시작부터 우리를 사로 잡았던 리드미컬 한 흐름은 차례 차례로 우리를 사람으로 발전시킬 수있는 능력을 가지고 있습니다., 우리의 두뇌 발달을 찬성하기 위해서. 가장 작은 사람들이이 힘에 도달 할 수 있도록 적절한 수단과 자원을 넣으십시오. 그들의 삶을 훨씬 풍요롭게하는 표현의 방식입니다..

서지 문헌

Pirfano, Iñigo (2009) "음악 지능" 플랫폼 : 마드리드

가드너, 하워드 (2011) "다중 지능 : 실제 이론", Paidós Ibérica