아이들이하는 일과 발달 기념일의 나이

아이의 성장을 목격하십시오., 놀랍도록 빠른 속도로 기술을 습득하고 개발하는 방법에 대해 조금씩. 이 과정을 이해하고 그것을 예측할 수있게 됨으로써, 특히 개발에 문제가있는 아이들에게 그것을 최적화 할 수있는 다양한 도구를 개발할 수있게되었습니다..

피아제의 임상 적 방법 인 촘스키의 심리 언어학 연구의 관점에서, 아이들의 반응을 평가하는 Skinner의 실험을 통해 아이들의 나이, 나이, 할아버지의 이유를 알 수 있습니다. 어떻게하는지.

개발의 주요한 이정표를 제시하는 것 외에도 끝없는 데이터와 관계가 매우 유용하다는 것을 설명합니다 좋은 애착 관계에 기초하여 교육하는 것. 가장 눈에 띄는 것을 보자.

태아기

태아기는 자발 유산을 일으킬 수있는 기형에 극도로 민감한 기간입니다 배아와 태아에서 기형을 일으킬 수 있습니다. 3 가지 주요 단계가 있습니다.

• preembryonic, germinal 또는 zygote 기간, 정자에 의해 수정 된 난자가 자궁에 2 주간 이식 될 것.
• 3 주에서 8 주까지의 배아 기는 유산 위험이 가장 큽니다. 수 밀리미터의 작은 배아는 몸의 중심에서 가장 바깥 쪽 부분에 이르기까지 두 팔다리꼴 및 근위부 유리 형태로 발전 할 것입니다. 심장, 장 또는 두뇌와 같은 미래의 중요한 기관을위한 토대가 형성되기 시작할 것입니다.
• 8 주 후에 우리는 다른 단계 인 태아기에 들어서고, 태아는 12 주 후에 이미 더 많은 인간 형태를 취하고 성기를 분화하기 시작했다.. 이번 주에 기관의 발전이 가속화 될 것입니다. 28 주에 태아는 이미 그 모체의 자궁 밖에서 생존 할 수있었습니다..

 이 연구에 따르면, 과학 저널 뉴 잉글랜드 의학 저널, 임신 22 주에 태어난 아이가 육체적 견지와 두뇌 발달의 관점 모두에서 100 % 건강 할 수있는 기회가 드물다..

태아와 신생아의 감각 발달

일부 감각은 이미 임신 전 마지막 개월에 나타납니다.. 임신 32 주에 태아는 이미 접촉에 민감하고 임신 초기의 통증이 있습니다..

신생아에서 냄새가 급하게 나타나고 첫날이 길어지고 어머니의 냄새가 더 좋아집니다.. 출생 2 시간 후 그들은 여러 가지 맛을 구분할 수 있습니다.. 4 개월 만에 그들은 이전에 싫증이 난 짠 맛을 선호하기 시작합니다..

청력과 시력은 나타날 마지막 두 가지 감각이 될 것입니다.. 임신의 마지막 삼 분기에 태아는 이미 소리에 민감합니다 (그래서 감히 노래하면 헛되지 않습니다). 6 개월의 출생시 이미 붉은 색과 파란색을 구분할 수 있지만 (원추형과 막대기를 기반으로 한 성인의 시각 메커니즘과 관련하여),보기가 개발하기가 가장 어려울 것입니다..

3 개월에서 6 개월 사이에 아기들은 코, 입, 눈과 같은 인간의 가장 특징을 구분하기 시작할 것입니다. 또한 감정을 차별화하고 어머니 나 1 차 간병인의 얼굴을 선호하기 시작합니다..

그의 첫 번째 움직임과 표현

운동 발달에는 큰 다양성이 있지만, 아기의 움직임과 발걸음을 나타내는 진화론적인 이정표를 식별 할 수 있고 또한 언어의 진화와 관계가 있다는 것도 사실입니다.

• 한 달에 한 번 아기가 누워서 턱을 들어 올릴 수 있으며 3 개월 후 가슴을 들어 올릴 수 있습니다..
• 6 개월 만에 아기는지지없이 앉아있을 수 있습니다., 그는 크롤링 할 수 있고 우리는 그의 소리를 듣기 시작합니다. 우리가 잡으면 곧장 서있다..
• 아기는 9 개월 후 이미 손으로 "물건을 집어"붙잡고 있습니다. 우리가 손으로 그를 잡으면 그는 이미 일어 서서 그가 첫 발걸음을 내딛을 수 있습니다. 우리는 그의 첫 단어와 홀로 프랙 터를 듣기 시작합니다..

• 10 개월과 11 개월에 환경 탐사가 늘어나고 가구를 움켜 쥐거나 계단을 오르기 시작합니다..
• 12-14 개월 후, 아이는 홀로 걷기 시작합니다..
• Moro, Babinski 또는 Galant의 Reflection과 같은 출생의 반사 작용은 약 4 개월 후에 사라지기 시작합니다, 우리가 아기에게 선물로 볼 마지막 반사는 Babinski의 반영 일 것입니다. (발바닥을 솔질하고 손가락처럼 팬을 펼칠 때).

당신 아들이 당신에게 도전한다고 생각하니? 아동 교육은 관심과 보살핌을 필요로하는 것이지만, 요구와 필요에보다 잘 대응하기 위해서는인지 발달 단계에 대한 지식도 필요합니다. 더 읽기 "

아기의 애착 및 기타인지 능력의 발달

아기와 어머니의 유대감은 흥미로운 일입니다. 그러한 것은 아기와 어머니 사이의 유대감과 애착의 중요성으로 중국의 많은 고아원에서 병원 정신 현상이 관찰되었다. 즉, 어머니가없는 경우 아기가 사망했다..

첨부 파일은 6 개월에 개발되기 시작하고 9 개월에 통합됩니다., 6 개월 전에는 엄마와 아이 사이의 별거가 그렇게 외상 적이 지 않다는 것은 똑같이 사실이지만.

다른인지 및 정서적 측면에서, 아이는 중요한 이정표를 나타냅니다. 여기에서 우리는 가장 호기심 많은 것들을 선택합니다.

• 12 개월 만에 아이는 자신이 본 행동을 모방 할 수 있습니다. 지연 모방으로 알려진 것입니다..
• 24 개월 만에 그들은 자기 개념의 개념을 얻습니다 : "나는 당신이고 당신은 당신입니다".
• 처음 1 년이 될 때까지는 모든 종류의 음소를 구별 할 수 있으며 최대 6 년 동안 이중 언어 습득에 대한 민감한 기간이 생깁니다. 6 세부터 다른 언어를 습득 할 수는 있지만 완벽하거나 기본이되지는 않습니다.
• 성별의 불변성, 즉 소년이나 소녀가 항상 6-7 세에 취득된다는 것을 아는 것 2 년이 지난 후에 그들은이 성 정체성을 획득했습니다. 성기능 이상증과 같은 일부 과정에서 이러한 데이터를 갖는 것이 중요합니다..

• 게임 개발 과정에서 우리는인지 발달의 진화를 볼 수 있습니다 : 삶의 첫해 가장 공격적인 게임부터 건설적인 게임 (조각으로 건축), 상징적 인 게임 (의사, 트럭 운전사, 요리사없이하는 것) , 등) 10 년 (도미노, 보드 게임 등)에 대한 규칙으로 정식 게임에 도달 할 때까지.
• 2 세에 분모가 폭발합니다. 그들이 보는 모든 물건의 이름을 짓기 시작합니다.. 3시에는 보통 1000 단어의 레퍼토리가 있고 6 년의 경우에는 2,600 단어의 레퍼토리가 있습니다..
• 2 세에서 9 세 사이의 사람들은 마음의 이론을 다른 사람의 관점을 고려한 능력에 근거하여 개발합니다..
• 5-6 세에 그는 거짓말과 아이러니를 이해할 수 있습니다..

이러한 이정표 중 일부는 혼란을 야기하지 않아야 함을 명심하십시오. 어린이는 자신의 능력이 "변경되거나 지연됨"을 의미하지 않고 모든 삶의 영역에서 느린 진화를 나타낼 수 있습니다..

설명 된 발달의 마일스톤은 어린 시절에 어떤 역량이 어떻게 발전하는지에 대한 개요를 제공해야합니다. 덕분에 부모와 교육자는 자신이 맡은 역할에 대해 더 잘 인식하고 자녀의 발전에 기여 (개별적으로 기여)하도록 조정할 수 있습니다..

강한 자녀를 양육하는 것만으로도 외롭고 불신하며 자신과 사회에 대한 사랑이 부족하기 때문에 부러진 성인을 치료하지 않아도됩니다. 더 읽기 "