감정에는 성별이 없습니다.

감정에는 성별이 없습니다. / 복지

우리 중 많은 사람들이 "아이들은 울지 않는다."또는"너는 소녀처럼 울다." 어쩌면 우리는 "그 것들은 아이들에게서 나온 것입니다. 말괄량이가되지 마라.!"또는"그 것들은 소녀들을위한 것입니다. 무당 벌레가되지 마라.!" 아이들이 자연스럽게 감정을 표현할 수있게합니까??

여자 아이들이 자신의 감정 표현에 더 숙련되어 있습니까?? 감정을 관리 할 수있는 남성과 여성의 역량이 다른가요?? 이 주제를 중심으로하는 많은 사회적 진술과 이러한 질문에 대한 증거를 제시하려는 여러 연구가 있습니다. 우리는 감정적 영역에서 정말로 다른가요?? 그렇다면 이유는 무엇입니까??

금지 된 감정과 성역 할

우리가 태어날 때부터 우리는 우리를 돌보는 사람들과의 관계에서 우리의 감정을 조절하는 법을 배웁니다.. 귀하의 말, 몸짓 및 음성은 모델로서의 역할을하며 우리 자신과 다른 사람들의 영향을 식별 할 수있는 능력을 촉진시킵니다. 마찬가지로, 우리는 우리가 느끼는 방식을 표현하고 다른 사람들과 관계를 형성하는 방법을 배웁니다..

우리가 아이들로부터 들었던 "S그는 사람이다."또는"히스테리 성을 가지지 마라.", 분명한 차별화를 반영하십시오. 성역 할의 역할, 즉 당신이 소년인지 여자인지에 따라 표현할 수있는 행동과 감정. 우리는 기대되는 것에 대해 이야기합니다. 사회적으로 바람직한 것은 무엇입니까?.

이것은 젊은 나이부터 우리가 사회적으로 받아 들여지는 것으로, 즉 우리가 외부에서 검증되고 사랑받는 것을 요구하는 것과 일치하도록 특정한 행동을 채택하고 자신의 성격을 조절한다는 것을 의미합니다. 이쪽으로, 강한 문화적 영향은 소년과 소녀 사이의 정서적 학습에서 감정을 표현하고 관리 할 때 차이를 유발합니다.

감정은 고통을 일으키지 않습니다. 감정의 저항이나 억제는 고통을 초래합니다. ".

-프레드릭 도슨-

감정은 남녀를 이해하지 못합니다.

이야기, 농담, 게임 또는 텔레비전 프로그램에 의해 전달 된 메시지는 다른면에서 소년과 소녀들의 정서적 세계의 다양한 사회화에 영향을 미칩니다. 예를 들어, 소녀와 함께 사용되는 단어는 감성적으로 더 부담스럽고 ​​감성적 인 주제를 다루는 경향이 있습니다. 어머니와 아버지 모두 소녀들과 더 감정적 인 담론을 사용한다는 것을 뒷받침하는 연구가 있습니다. 마찬가지로, 학교에서의 발달 전반에 걸쳐 아이들은 표현력이 떨어지는 반면, 소녀에서는 그 반대가 발생한다는 것이 밝혀졌습니다.

소녀들이 자신의 감정에 대해 더 많은 동기 부여를하고 자라면서 아이들은 감정적 인 학습에 관한 결점을 가지고 있습니다 그리고 그들의 애정 표현 가능성. 결과적으로 아이들은 행동을 통해 자신의 감정 상태를 표현하고 관리하는 경향이 있습니다. 아마도 자신의 내부 상태를 의사 소통하기위한 구두 도구를 손해 배울 수있는 싸움이나 다른 행동으로.

문제는 감정적 인 세계에 대한 지식의 부족 자체가 아이의 심리적 인 개성과 나중에는 성인뿐 아니라 주변 사람들의 감정 상태를 이해하고 식별 할 수있는 능력에 영향을 미친다는 것입니다..

이 사실은 너무 일찍 편향된 차별 때문에 감정을 학습 할 때 발생합니다, 소년과 소녀는 서로 다른 능력을 가지고 있기 때문에가 아닙니다. 정서적 표현력을 증진시키는 부모를 둔 아이들은 같은 나이의 소녀들과 같은 기술을 가지고 있음이 입증되었습니다..

이러한 의미에서, Leire Gartzia와 그녀의 동료들은 기사에서 감성 지능과 성별 : 성적 차이를 넘어서, 성 및 감성 지능 (EI)에 관한 대부분의 연구는 덜 고정 관념의 성 정체성 참조를 제안하는 대신 성별에 따라 차이를 분석하는 데 초점을 두었습니다. 어떤 어린이 든 자신이 원하는 성역 할에 상관없이 애정을 표현하고 자연스러운 방식으로 관련시킬 권리가 있습니다.

어린이의 감정 표현은 처벌되거나 억압되어서는 안됩니다.. 여성은 자신의 감성이 어린이로서 강화되는 것을 보게되는 반면, 어린이는 그것이 "약점"또는 심지어 더 나쁜 "여성 성"의 신호임을 ​​알게되며, 이는 넓고 가치있는 정서적 세계를 개발하는 능력을 차단합니다. 이러한 유형의 구별은 탄생과 청소년기 나 성년기와 같은 후기 단계에서 감정을 식별하고 말로 표현할 수없는 억압과 그에 상응하는 심리적, 관계 적 고통을 유발할 수 있습니다.

진짜 채권, 자신의 생각 및 공유 감정은 우리를 진정한 방법으로 연결시켜주는 것입니다..

주된 교육으로서의 교육

아무도 공식 교육의 가치를 의심하지 않습니다. 따라서 같은 방식으로 아무도 감정적 인 교육의 중요성을 의심해서는 안됩니다.. 우리는 아이들이 사람들로 발전하고 지적인 비행기에서 훈련받은 좋은 환경에서 자라려고 노력하며 정서적 인 비행기를 자연 그 자체의 과정에 남겨 둡니다..

반면 감정적 인 학습은 좋은 것이 든 나쁜 것이 든 우리의 첫 해에 시작되므로 우리는 삶 전체에 걸쳐 지식을 축적하고 업데이트합니다. 우리가 어린이 인 경우,이 의미에서 우리를지지하는 두 가지 기본 환경이 있습니다. 하나는 가족이고 다른 하나는 학교입니다. 부정적인 점은 많은 경우 교육 환경이 충분히주의를 기울이지 않습니다. 정서적 형성 아이들의.

우리의 감정을 관리 할 수 ​​없다는 것은 우리의. 아이들의 정서적 인 세계를 편향 시키면 성인의 정서적 잠재력을 좌절시킬 것입니다. 따라서 발달과 정서적 표현의 능력은성에 의해 유 전적으로 제한되지 않으며, 그것은 인간 관계를 즐기고 우리의 심리적 건강과 균형을 이룰 수있는 훌륭한 인간 ​​역량입니다.

"감성 지능은 지능의 반대가 아니라 머리 위로 심장의 승리가 아니라 두 가지의 교차점이라는 것을 이해하는 것이 매우 중요합니다..

-데이비드 카루소-

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