직업지도 그것이 무엇이고 그것이 무엇인지에 대한 것
직업지도는 최근 성공적인 직업 생활을 보장하는 데 필요한 도구 중 하나로 자리 잡았습니다. 위의 심리학, 교육학, 경영학 등 다른 분야의 지식에 참여했습니다. 현재, 직업지도는 젊은 사람들과 가장 많이 일하는 분야 중 하나입니다 대학 시절에.
다음으로 우리는 직업지도가 무엇인지, 주요 목표와 도구는 무엇인지 알아볼 것입니다..
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직업지도 란 무엇인가??
"직업"이라는 단어는 "직업과 관련이있다"는 의미입니다. 차례로, "직업"은 삶의 방식을 채택하는 특별한 성향이나 영감. 후자는 유죄 판결과 채택 된 것에 대한 중요한 신원에 근거합니다.
다른 한편으로, "오리엔테이션"이라는 용어는 특정 위치에 무언가를 배치하는 행동을 의미합니다. 이러한 맥락에서 지침은 누군가에게 문제를 알리기위한 행동이기도하므로 그러한 정보는 조치를 취하기위한 가이드 라인 또는 가이드 역할을합니다..
이는 선진국에서 적어도 장기간의 삶의 궤적을 나타내는 것이기 때문에 전문 경력의 선택으로 전환되었습니다..
따라서 직업지도는 다음과 같이 이해 될 수있다. 직업 선택에 도움이되는 과정 (Vidal and Fernández, 2009). 그것은 선거를 준비하는 필요를 충당하는 활동을 다루며, 그것은 자신의 이익에 대한 지식을 선호하는 것에서부터 운동, 평가 및 후속 조치에 대한 실제 접근 가능성에 대한 평가에 이른다..
또한 청년들이 자신의 개인적 이익에 부합하는 전문적인 활동에 대해 훈련 받고 동시에 미래 근무 환경에서 효율적인 수행을 보장하도록 노력하는 일련의 지식 및 관행입니다.
이 과정은 젊은 성인을 전문 인력에 편입시키고 운동 중에지도하는 것을 목표로 할뿐만 아니라, 그 사람의 관심을 인식하고 작업 환경에 대한 학습을 용이하게한다..
구성 요소
우리는 직업지도가 개인을 중심으로하는 과정이 아니라는 사실을 알고 있습니다. 직업지도는 직업 기회와 전문 직업을 선호하고 확대하는 데 중점을두기 때문에이 오리엔테이션은 또한 노동 시장에 접근 할 수있는 실제 기회를 안다., 다른 학습 프로그램과의 관계 및 이들에 액세스하는 데 필요한 기술이나 역량.
그래서 우리는 두 가지 구체적인 차원에 대해 이야기하고 직업지도의 실천에 필요합니다. 하나는 개인을 알기위한 것이고 다른 하나는 전문성 개발이 일어날 것으로 예상되는 환경의 특성을 아는 데 중점을 둡니다..
1. 사람의 관심사를 탐구해라.
직업지도와 관련하여 일반적으로 개인의 이익 그들은 정신 측정 시험의 적용에서 탐구된다, 때로는 심층 면접을 통해 다양한 성격 프로필, 태도 또는 성과, 특정 선호도로 평가할 수있는 첫 번째 허용.
대부분의 경우이 테스트는 고려할 수있는 가능성 범위를 결정합니다. 예를 들어, 그 사람이 관심있는 일을 수행하는 데 필요한 기술을 가지고 있다면, 반대로 그들의 관심사가 자신의 능력이나 성공 가능성에 부합하지 않는 경우. 따라서 보통 가장 높은 순서에서 가장 낮은 순서로 정렬되는 일련의 옵션이 있으며 그 중에서 사람이 특정 결정을 내릴 수 있습니다. 이것은 이러한 도구가 사람의 결정을 정확히 안내하는 방법입니다.
그런 다음 직업 오리엔테이션은 개인이 자신의 관심사, 능력 및 기회 영역을 인식 할 수있게 해주는 모든 정보를 제공하는 것으로 구성되거나 경우에 따라 구체적인 노동 환경에 자신을 삽입하기 위해 강화되어야하는 역량의 인식을 용이하게합니다. 또는 장기.
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2. 문맥의 특성 분석
반면에, 사람의 관심사가 전문적인 관심사 활동을 수행 할 수있는 능력이나 기술에 해당 할 수 있습니다. 그러나 반드시이 활동에 대한 접근의 기회는 아닙니다. 관심사 또는 기술에 해당하다.
이러한 의미에서 직업지도의 일부는 접근의 실제 기회를 정확하게 평가하고 관심있는 사람을 보게하기 때문에 그녀는 자신이 적절하다고 생각하는 대안을 제안하는 사람입니다..
이러한 필요를 충족시키는 데 도움이되는 정보와 도구는 특정 활동을 수행하는 전문가의 수를 보여주는 사회 인구 학적 연구에서 노동 및 시장 연구 어떤 직업이 어느 정도 경쟁적인지, 경제적 보상의 가능성이 더 높거나 낮은지, 특정 직업을 공부하는 데 드는 경제적 비용 등을 볼 수 있습니다..
서지 참고 문헌 :
- Vidal, M. and Fernández, B. (2009). 직업 오리엔테이션. 고등 중등 교육 (23) 2 : 1-11.