실험 심리학

전 사후 설계 - 의미 및 제어 기법

전 사후 설계 - 의미 및 제어 기법 / 실험 심리학

연구자가 의도적으로 VI를 조작하거나 피험자를 다른 레벨로 무작위로 할당 할 수 없기 때문에 이들의 특징이 있습니다. 피사체는 무작위로 나가지 않습니다. 과목들은 그들이 어떤 특징을 가지고 있는지 아닌지에 따라 선택됩니다. VI가 발생한 후에 주제가 선택됩니다. "기존"변수의 관계가 연구됩니다..

VI는 다음과 같습니다 : 유기체: 성별, 연령, 성격 특성, 지능, 불안, 질병 등. 몸 바깥 쪽: 재앙, 교육 시스템, 사회 환경 등 ....

두 가지 연구 전략이 있으며, 다음 전략으로 나눌 수 있습니다. 레온 몬테로: 회고전: 인과 과정은 이미 발생했고, 원인을 일으킬 수있는 원인을 찾고 (사실을 재구성하는 것). 유망: VI는 알려져 있지만 (DV가 아님) 결과는 평가되지 않았습니다..

당신은 또한에 관심이있을 수 있습니다 : 심리학 인덱스의 방법 및 연구 디자인
  1. 일반적인 특성
  2. 제어 기술
  3. 응용 연구에서 사후 설계의 사용

일반적인 특성

VI: 값이 주어진다. 이 변수의 의도적 조작은 없지만 "값 선택"이 있습니다. 인과 관계는 실험 에서처럼 설정할 수 없습니다. 연구 된 현상과 공변하는 변수 간의 관계 만 연구 할 수 있습니다. 인과 관계를 수립하기 위해서는 3 가지 요구 사항이 충족되어야합니다.

  1. VI와 VD 사이의 공변량의 존재.
  2. VI는 VD 앞에 와야합니다..
  3. 관련 설명을 삭제할 수 있어야합니다..

이러한 디자인은 첫 번째와 때로는 두 번째 만 충족하지만 세 번째는 충족하지 못합니다. 그러므로 VI와 VD에 대해 이야기하지만, 두 변수의 차이점은 순전히 이론적 인 것입니다. 사후 사후 설계가 그룹 비교를위한 것이라면, 그룹 간의 차등 관계가 성립되는 가설들이 공식화된다.

Kerlinger (1984) à 사실상의 사후 연구에서, VVII와 VVDD의 수반되는 변이로부터 직접 개입하지 않고 변수들 사이의 관계에 대한 추론이 이루어진다. 이 디자인은 실험 내적 타당성보다 적은 있지만 수사가 종종 실험 주제와 변수의 측면에서 또한 고려보다 더 많은 대표없이 자연스러운 상황에서 실시되기 때문에, 외부의 유효 기간은 이긴다. 실험 방법으로는 조사 할 수 없었던 문제를 해결할 수 있으므로 적용 분야에서 매우 유용합니다..

제어 기술

변수 간의 기존 관계를 수립하기 위해서는 가능한 VVEE를 제어해야합니다. Alvarado (2000)는 세 가지 절차를 지적합니다.

  • 피사체의 페어링 또는 메이팅: 주체 변수의 사용과 무작위 화 불가능. 각 그룹의 가장 중요한 VVEE에서 같은 값을 가진 환자 (예를 들어, 우리는 우리가 결근 관련된 다른 변수 과목을 일치시킬 수 있습니다 우울증-VI- 결근의 노동 VD- 사이의 관계를 연구하는 경우에 대한 선택하는 것입니다 , 교육 수준, 불안 수준, 고통받는 질병 등이 포함됩니다. 이러한 변수의 동등한 수준을 가진 피험자 그룹이 형성 될 것입니다).
  • 공분산 분석 (ANCOVA): 대표적인 샘플을 사용해야하는 VVEE에 대한 제어 기술. 데이터 수집 후에 수행 된 통계적 절차를 통한 제어. RV에서 방해 변수의 영향을 제거하고 RV에 대한 VI의 효과를 디버깅합니다..
  • RV 관련 변수 소개. 한 가지 대신 여러 개의 VVDD를 사용합니다 (예 : 결근 VI, VVDD 우울증 및 직업 만족)> 다음 : 1 부 : 디자인의 분류 사후 사후

응용 연구에서 사후 설계의 사용

임상 심리학 : 진단 범주를 설정하거나 진단 및 치료에 대한 예측 50 대 정신 요법의 효과를 평가하는. 신경 생리학 연구 : 대뇌 반구의 기능은 단순한 전향 적 디자인을 사용하여 연구되었다 (이 연구 유형에서는 피험자가 그들이 앓고있는 뇌 병변에 따라 선택되고 행동이 관찰 됨).

역학 조사 : 인간 인구의 건강과 질병 연구 (질병, 건강의 질, 정신 건강 포함).

  • 기술 연구 : 설문 조사의 방법론은 질병의 발생, 자연적 또는 결정적인 병력에 대해 알려진 것이 거의 없을 때 사용됩니다. 특정 개체군에서 질병의 빈도 또는 추세를 예측하고 특정 병인에 관한 가설을 세웁니다..
  • 병인 학 연구 : 질병이 잘 알려져 특정 가설이있는 경우. 질병의 위험 요소를 확인하고 질병에 미치는 영향을 예측하며 가능한 개입 전략을 제안하십시오..
  • 교육 분야 : 학교 성적 또는 성공과 관련된 변수 (자기 개념, 성별, 적성, 문화적 또는 인종적 차이 등)에 대한 연구에서,. 발달 심리학 : 나이와 학습 전략, 기술자 등의 관계를 확립하고자하는 연구.

이 글은 순전히 유익한 정보이며 온라인 심리학에서는 진단을하거나 치료를 권할 교수가 없습니다. 귀하의 사례를 특별히 치료하기 위해 심리학자에게 귀하를 초대합니다..

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