윌리엄 디 팀버 레이크 (William D. Timberlake)의 생물학적 행동주의

행동주의는 인간의 행동을 탐구하고 설명하려고 시도한 주요 이론적 흐름 중의 하나이다. 경험적이고 검증할만한 사실에서만 작용하는 척하는 관점에서 볼 때,이 접근법은 당시에 커다란 혁명이었고 새로운 시각을 개발하고 기존의 시각을 개선하기위한 중요한 발전이었습니다.

시간이 지남에 따라 다양한 요소에 초점을 맞추거나 다양한 관련 이론적 기여를하는 행동주의의 하위 유형이 등장했습니다. 행동주의의 기존 하위 유형 중 하나는 윌리엄 데이비드 팀버레이크의 생물학적 행동주의.

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생물학적 행동주의의 기초

행동주의는 경험적으로 명백한 객관적 요소에 기초한 인간의 행동을 연구하는 과학으로서 자극과 반응, 그리고 행동의 배출과 이들의 결과 사이의 연관성에 기반하여 인간의 행동을 분석했다 행동이 강화되거나 금지 될 것이다..

그러나 다양한 유용성 응용 프로그램을 보유하고 있지만, 전통적으로 환경에 영향을 미칠 수있는 여러 측면이 고려되지 않은 통제 된 환경에있는 비 자연적 상황에서 행동 관행 및 기술이 수행되었습니다..

또한 주체는 대개 단순히 반응하는 주체로 간주됩니다. 자극의 특성을 받아서 반응하여 학습을 만든다.. 피험자가 학습의 결과보다는 특성과 능력을 가지고 행동에 영향을 미치는 특성을 제시한다는 사실은 일반적으로 고려되지 않습니다. 몇몇 신 행동 주의자들은 주제의 능력과 부분적으로 타고난 행동 패턴과 능력의 유산을 고려하여이 접근법을 다양하게했다.

팀버레이크의 생물학적 행동주의에 의해 옹호 된 관점은 학습이 본래의 방식으로 주어지며 주제가있는 틈새 또는 환경과 연결되어있는 행동 및 헌법 적 성향의 패턴으로부터 만들어지는 생물학적 기반 현상이라고 제안합니다 발전하다.

그것은 행동의 기능적 요소와 구조적 요소가 결합 된 행동주의의 한 버전입니다. 자연 선택은 지각 된 처분의 진화를 가져왔다., 컨디셔닝을 생성하고 다소 이해하기 쉬운 방식으로 이해하거나 행동하는 기술과 행동 패턴. 즉, 팀버 레이크 (Timberlake)는 행동을 설명하는 데 도움이되는 변수 및 뇌 구조의 존재를 방어합니다..

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문맥의 역할

틈새 또는 기능적 맥락은 개체가 진화하고 유기체가 진화 할 수있는 장소입니다. 이 틈새 시장은 학습을 통해 주제의 기존 요소에 변형을 일으킬 수있는 구조와 특성을 가지고 있습니다.

그래서, 개인의 경험과 활동은 자극의 선호도와 지각의 변화가있다. 즉, 우리는 유기체에서 변화를 일으키는 경험으로부터 배웁니다. 자극의 특성은 피실험자가 행동하는지 여부에 따라 다르게 인식됩니다.

이 측면에서 생물학적 행동주의는 새로운 것입니다. 행동 자체는 자극에 의해 생성되지 않는다. 기존 조건의 변경 만 초래합니다. 그것은 활발한 방법으로 현실에 반응하는 구조적 변화를 일으키는 주체이지만 환경과 학습에 관련된 요소가 있다는 점을 고려합니다.

행동 시스템

Timberlake의 생물학적 행동주의는 행동 시스템의 존재를 제안합니다., 계층 적으로 조직 된 독립적 인 기능적 패턴의 그룹을 말하며, 견습을 수행하기 전에 개인의 생존을위한 기본 기능의 조직을 설명하며, 이는 구조화.

이 시스템은 수행되는 작업의 유형을 일반적으로 설명하는 기능의 일부를 지정하는 여러 가지 동작 하위 시스템으로 구성됩니다..

이러한 하위 시스템은 차례로 각 행동이 수행되거나 인식되는 현실이 다른 행동 하위 시스템의 일부인 방식 또는 방식으로 형성됩니다. 이런 식으로 다른 동작을 그룹화하는 모듈 또는 카테고리가 파생됩니다.. 그리고 각 모듈에는 환경 적 자극으로 인해 발생할 수있는 구체적인 답이 있습니다.

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학습

윌리엄 D. 팀버레이크의 생물학적 행동주의는 학습을지도 할 수있는 내부적 측면의 존재를 고려한 생태 학적 개념, 진실은 팀버레이크 (Timberlake)가 학습은 여전히 ​​행동 ​​자체의 효과라고 주장합니다. 그리고 다른 시스템이 효과적으로 개발되고 수정되기 위해서는 행동 수준에서 학습해야한다는 것입니다.

각 유기체에는 특정 자극 전에 특정 행동을 배울 수있는 일련의 기술이 있습니다. 예를 들어 통증에 대한 인식이 없다면 손에서 손을 떼지 않을 것입니다. 그러나 고통에 대한 이러한 인식을 가지고 있다고해서 우리가 손을 지분에 들게하지는 않습니다. 우리는 자극과 반응 사이의 연관성을 경험하거나 배우는 것을 깨닫지 못한다면 그것을 배우지 않을 것입니다..

생물학적 행동주의는 행동주의의 하위 유형입니다. 스키너의 급진적 행동주의의 일부. operant conditioning을 통해 행동을 연구하지만, 협회가 시작되기 전에 시스템 요소의 탐색 적 접촉의 존재를 고려합니다. 연구 대상자가 실제 컨디셔닝을 달성하려면 환경 및 주제를 조정하여 학습 한 내용이 주제의 가능성에 맞게 조정될 수 있어야하며 학습 할 수 있어야합니다..

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서지 참고 문헌 :

• 카브레라 (Cabrera, F.); Covarrubias, P. 및 Jiménez, A. (2009). 행동 방식의 생태계 접근법. 행동과 응용에 관한 연구. 1 권. 과달라하라.

• Timberlake, W. (2001). 행동 시스템의 동기 부여 모드. R.R. Mowrer와 S.B. Klein (Eds.), 현대 학습 이론 핸드북 (155-209 페이지). 뉴저지 : Lawrence Erlbaum Associates.

• Timberlake, W. (2004). operant 우발적 인 행동은 의도적 인 행동 과학에 충분합니까? 행동과 철학, 32, 197-229.