아이들이 공유하도록 가르치는 7 가지 열쇠

어린 아이들이 공유하는 것을 두려워하는 것은 정상입니다.. 그것이 그들의 것이기도하지만, 그들이 원하는 모든 것이 그들에게 속한다고 느끼는 것은 또한 정상적인 일입니다. 심지어 어린 아이들조차도 "자기 자신"을 방어하기 위해 폭력적인 태도를 보일 수 있습니다. 그럼에도 불구하고, 아이들에게 공유하도록 가르치고, 그렇게함으로써 더 많이 벌 수 있다는 것을 보여줄 필요가 있습니다..

결국, 공유는 자연스럽지 만 배운 스킬은 아닙니다.. 그러나 쉽지 않습니다. 어린 자녀들에게주고받는 것이 무엇을 의미하는지 이해하는 것은 어렵습니다. 특히 시간과 언어에 대한 명확한 이해가 부족하기 때문에. 예를 들어, 몇 분 안에 장난감을 회수 할 것이라고 말하면 2 세 아동에게 거의 의미가 없습니다..

어린 아이들은 자아 발달의 자기 중심적 단계에 있으며, 자기 자신을 사물과 함께 개인으로 인식하기 시작합니다. 그들은 뭔가를 소유한다는 것을 의미하는 것을 탐구하기 시작하고 일부는 다른 사람들에게 속한다는 생각을 파악하지 못했습니다..

좋은 소식은 그것이 달성하기 쉽지는 않지만, 아이들이 공유하는 법을 배울 수 있다는 것입니다.. 그러나 이것은 부모와 교사로부터 인내와 훌륭한 교육이 필요합니다..

어린이들에게 나눔을 가르치는 방법?

아이들은 일반적으로 3 년 정도를 공유하는 개념을 이해합니다.. 그러나 아이가 그것을 할 준비가되기까지는 약간의 시간이 걸릴 것입니다. 아이는 감정 이입을하기 시작하고 자신의 차례를 존중해야한다는 것을 알고 있지만, 그의 모든 충동에 저항 할 정도로 성숙하지는 않습니다. 3 ~ 4 세 된 대부분의 어린이들이 가장 먼저 관심을 갖습니다..

어린 아이는 장난감이 없다고해도 곧 돌아올 것임을 깨닫지 못할 수도 있습니다.. 나타날 수있는 폭발에도 불구하고, 표면 아래에서 공유 기술은 성숙 중입니다..

다음으로, 우리는 아이들이 공유 할 수있는 몇 가지 열쇠는 그 기술에서 성숙하는 데 도움이 될 것입니다..

좋은 모범을 보아라.

어린 자녀가 나누는 법을 배우기 원한다면, 좋은 모범을 보일 수있는 모델을 찾아 보는 것이 중요합니다.. 그것은 먹을 것을 공유하거나 색칠하고 당신이하고있는 일을 장식 할 수 있습니다. 예를 들어 미리 알림 메모 나 나눔의 의미로 준비하는 것이 있습니다. 다른 사람들과 나누는 것을보고, 제발 부탁하고 감사하는 것도 매우 흥미 롭습니다..

너의 일이 너의 세상이라는 것을 잊지 마라.

아이들의 일은 그들의 세계 다.. 당신이 그들을 강제하면, 당신은 그들의 물건을 안전하게 지키는 것에 대한 그들의 강박 관념을 강화할뿐입니다. 자녀가 나누는 것이 자신의 물건을 잃어 버리거나 양육하는 것을 의미하지 않으며, 다른 어린이와 나누는 것이 훨씬 즐겁다는 것을 배워야합니다..

다른 사람들이 그와 함께 나누는 것에 그가 사용하는 것을 모니터합니다.

다른 아이들이 뭔가를 나눌 때, 아이에게 무슨 일이 일어나는 지 알게하는 좋은 시간입니다.. 다른 아이는 그와 함께 나눈 다음 자신의 것을 되찾고 버립니다. 장난감이 일반 경우 그들은 몇 가지를 재생할 수 있으며, 그것이 있던 곳으로 두십시오. 따라서 어린이는 아무 일도 일어나지 않고 그 공유는 재미 있다는 것을 알 수 있습니다..

자녀가 왜 공유하고 싶지 않은지 이해하십시오.

자녀에게 특별한 의미가 있기 때문에 자녀가 뭔가를 나누고 싶지 않을 수도 있습니다. 또는 다른 어린이가 자신이 한 일이나 성취 한 일을 망칠 까봐 두려워하기 때문입니다. 다른 아이가 이미 다른 경우에 그것을 한 것처럼, 아이가 그것을 표현하는 방법을 모른다 할지라도, 그것에 대해 생각할 이유가있을 수도 있습니다..

긍정적 인 증원을 사용하십시오.

자녀가 긍정적 인 태도와 몫을 보여줄 때 긍정적으로 보강하십시오. 그의 행동을 인식하고 그가 좋아하는 작은 일로 축하를 보냅니다..

인내심을 갖고

어떤 어린이들은 나누기가 재미 있다는 것을 이해하기가 어렵지만 시간은 큰 평형 장치입니다. 모든 것이 올 것입니다.. 아이가 사회적 기술을 개발하고 진정한 친구가되면, 그 아이는 공유가 재미 있다는 생각을 가질 가능성이 더 높습니다..

공유는 물건 교환 이상의 것입니다.

개체를 교환하고 공유하는 것 외에도 이야기를하거나 시간을 성인과 공유 할 수 있습니다. 이러한 상황에서 가능할 때마다 단어 공유를 어휘에 추가하면 어린이가 일상적 행동에 그것을 통합하는 데 매우 유용합니다..

공유는 사물을 교환하는 것 이상입니다.

공유하고 공유하는 것 외에도 이야기 나 활동과 시간을 공유 할 수 있습니다.. 단어 공유를 어휘에 추가하십시오. 이런 상황에서 가능할 때마다 자녀가 매일의 행동에 그것을 통합하는 것이 매우 유용합니다..

아이들에게 나누는 법을 가르치는 것이 중요합니다.

어린 아이들에게 나누는 것을 배우는 것이 어려울 수 있습니다.. 그러나 그들은 직면하고 극복해야하는 도전입니다. 다른 아이들과의 상호 작용을 통해 놀고 유익을 얻는 데 필요한 중요한 기술입니다..

그러나 모든 아이들이이 기술을 배우는 것은 아닙니다. 분명히 당신은 동료, 친구 또는 친척들, 심지어 어른까지도 기술을 습득하지 못했다는 것을 알고 있습니다. 그리고이 성인들은 치료하기가 어렵습니다. 때때로 당신은 그들 근처에있는 것을 좋아하지도 않습니다.. 이 능력을 어른으로 얻는 것은 거의 불가능하므로 어린 시절에 그 기술을 습득하는 것이 더욱 중요합니다.. 자녀들을 공유 할 수 있도록 자녀를 가르치는 것의 중요성을 과소 평가하지 마십시오..

아이들에게 "고마워요", "제발"또는 "좋은 아침"이라고 말하는 것을 가르치는 것의 가치는 "나는 미안하다"고 말하는 것을 주저하지 않는 감사와 좋은 아침, 필요할 때 더 읽기 "