Edward Thorndike의 효력 법

Edward Thorndike의 효력 법 / 심리학

Edward Thorndike의 영향 법칙에 대한 본질적인 생각은 행동이 그 결과에 의해 수정 될 수 있다는 것입니다. 따라서이 원리에 따르면, 만족스러운 결과에 더 가깝게 따르는 행동 반응은 확립 된 패턴이되고 동일한 자극에 반응하여 다시 발생하게됩니다..

따라서, 효과의 법칙은 자극과 반응의 빈번한 연결을 통해 행동이보다 확고하게 확립된다는 생각을 강화시킨다.. 이 반복은 협회 ( "학습")를 생성하게 될 것입니다..

미국의 심리학자 Edward Thorndike (1874-1949)는 자극과 반응을 연결하여 학습을 해석하려고 시도한 최초의 심리학자 중 한 사람이었습니다. Thorndike는 과학의 가장 독특한 형태가 시행 착오를 통해 학습하고 있음을 관찰했다., 인간과 동물의 왕국에서 이러한 유형의 학습은 특정 목적을 달성하기 위해 해결되어야하고 /거나 극복되어야하는 문제가있는 상황에 처했을 때 분명합니다.

Edward Thorndike의 효과 법은 소위 자극 - 반응 이론 중 하나입니다., 컨디셔닝의 원리에 대한 기본 이론. 이 이론들은 인간의 행동이 습득되었다는 가정에 기초하고있다..

첫 번째 협력자 중 하나는 누구의 영향, 특히 스키너의 조건화 이론에 기반하는 행동 심리학자에 조절 이론에서 매우 중요하다 1905 년에 발표 효과의 법칙과 에드워드 손 다이크 필드했다.

Edward Thorndike의 효과 법칙 개발

Thorndike는 실험을 위해 직소 상자를 사용했습니다. 그의 목표는 동물들이 어떻게 배우는지를 연구하는 것이 었습니다.. 이 박스들은 닫혀 있었지만 가볍게 눌렀을 때 동물이 빠져 나갈 수있는 작은 레버를 포함하고있었습니다.

Thorndike는 퍼즐 상자 안에 고양이를 넣은 다음 상자에서 고기 한 조각을 꺼내 놓습니다. 동물이 도망 치고 음식을 얻으려고 어떤 노력을했는지 알기위한 의도였습니다. 처음 고양이가 레버를 눌렀을 때 우연히 사고를 당했지만 나중에 처음으로 상품을 얻은 이후로 행동을 반복했다..

각 테스트에서 Thorndike는 고양이가 문을 열 때 훨씬 빨라졌습니다.. 레버를 누르는 것이 유리한 결과를 얻었으므로 고양이는 나중에 행동을 반복 할 가능성이 더 큽니다. 이 Thorndike에게 효과 법칙이라고 불렀습니다..

Thorndike는 대답을 얻기 위해 상황의 중요성을 강조했다.. 이 의미에서, 퍼즐 상자에 없었다면 고양이는 레버를 누르기 위해 움직이지 않았을 것입니다. 즉, 단순히 응답이 강화 된 적이없는 장소에 있다면.

상황은 고양이의 위치뿐만 아니라 그것이 노출되어있는 자극, 예를 들어 굶주림과 자유에 대한 열망을 포함합니다. 고양이는 박스 안의 바, 레버를 인식하고 정답을 내기 위해 무엇을해야하는지 기억합니다. 이것은 학습과 효과 법칙이 문맥과 밀접하게 관련되어 있음을 보여줍니다.

효과 법의 두 가지 주요 측면이 있습니다.. 한편으로는 유리한 결과를 초래하는 행동이 재발 할 가능성이 더 큽니다. 반면에, 결과적으로, 바람직하지 못한 결과가 뒤따를 때 행동이 다시 발생할 가능성이 적습니다.

그러나이 마지막 측면은 몇 년 후 Thorndike에 의해 수정되었습니다. 사실, 행동에 대한 보상은 행동과 다른 요소 간의 연관성을 항상 강화시킵니다.. 반면에 부적절한 응답에 대한 처벌은 창립 된 것보다 훨씬 낮은 속도로 협회의 힘을 약화시키는 경향이 있습니다.

Edward Thorndike의 효력에 관한 고려 사항

Thorndike의 초기 작업은 동물 학습에 관한 최초의 실험실 연구로 간주됩니다.. 순수한 설명의 설명과는 달리, 데이터의 측정과 정량 분석에 대한 그의 강조는 현대 심리학에 크게 영향을 받았다. 특히 그것은 행동 주의적 흐름에 영향을 주었고 실험에 관심이있다..

또한 Thorndike가 보강이라는 개념을 처음으로 도입 한 사실을 강조하고 그는 학습 영역에서 심리적 원리를 처음으로 적용했습니다. 이미 완료 했으므로, Thorndike의 연구는 많은 이론과 학습 법칙을 이끌어 냈습니다., Skinner의 operant conditioning과 Clark Hull의 학습 이론 등. Thorndike의 연구는 수십 년 동안 비교 심리에 영향을 미쳤습니다..

operant 또는 instrumental conditioning이란 무엇입니까? 수술 적 또는 도구 적 조절은 행동에 대한 보상과 처벌을 통해 생산되는 학습 방법입니다. 더 읽기 "